哎呀,我又被踢的,全身屁股疼??!
哎呀,我被擰的,全身耳朵疼??!
欲哭無淚啊,簡(jiǎn)直是老天爺要滅我??!
在傷心之余,我還是找到了皇族后裔——瓜爾佳氏·艾英,“哼哼哼,媳婦啊,你說啊,我這練字的事兒啊,還有我練得字啊,咋都沒有了呢,唉,無論如何都要挨揍啊?!蔽铱嘈χf。
艾英,也納悶了,從我手里拿過那張紙,“這不是你的紙啊!”她滿臉地疑惑和好奇?!澳阏f啊,你從小啊,長(zhǎng)這么大,就干了這么一件正事兒,咋還被人給污蔑了呢,唉,你是得罪的人太多了,唉!”她說著嘆息著走了。
不過啊,我是發(fā)誓要找到這個(gè)陷害我的人!
我還是有成果的,我偷偷地比較了我和劉煥的字,模仿的很像了。
哼哼哼,我開始行動(dòng)了。
每次數(shù)學(xué)作業(yè),我都會(huì)拿著相同的鋼筆、鉛筆,把劉煥的作業(yè)改一下。
如除號(hào),我會(huì)改成加號(hào);如11,我會(huì)改成110;如單位是米,我會(huì)在米的右上方加上一個(gè)2,改成平方米。
然后,我再拿著作業(yè)本去找劉煥,笑著說:“煥啊,哼哼哼,你咋寫錯(cuò)了啊,快點(diǎn)改過來吧?!?p> 她充滿懷疑地看著我,再仔細(xì)地看著自己的作業(yè)本,皺著眉頭研究一下,然后,一邊嘟囔著,一邊擦著,一邊改著,“唉,這樣的,不該錯(cuò)啊,唉!”我笑瞇瞇地看著她白皙的臉,非常得意了。
每次語文的作業(yè),我也會(huì)改呀,哼哼哼。
我會(huì)模仿著劉煥的字跡,在每行的后面,加上一個(gè)字:哼!
然后,我會(huì)找到劉煥,“哼哼哼,煥啊,你這,這,咋回事呀,哼啥呀,對(duì)老師有意見啊。”我看著劉煥白皙的臉,笑著說。
劉煥充滿懷疑地看著我,然后,看著自己的本子,一看,真是的,于是,就開始拿著橡皮改了,我又能仔細(xì)地看著她白皙的臉了。
在經(jīng)過幾次后,劉煥不交作業(yè)了,準(zhǔn)確地講,是不交給我了。
這下,我也有了借口了,就抱著作業(yè)本,站在劉煥的旁邊,即使上課了我也不走。
祝老師有點(diǎn)奇怪地問:“常哼啊,你咋還不去交作業(yè)啊,還不去回你們班上課??!”
我笑著說:“哼哼哼,劉煥,沒有交作業(yè)呢,我等著呢。”
這時(shí),劉煥站起來了,拿出來了作業(yè)本,“老師,我不讓常哼交,自從他抱作業(yè)本以來,我的作業(yè)老是出錯(cuò),以后,我的作業(yè)本,我自己交!”她非常生氣地看著我。
“常哼,就這樣決定了,劉煥的作業(yè)本,她自己交,你走吧,回你們班上課吧!”祝老師很不耐煩地說。
在同學(xué)們的嘲笑中,我的“夢(mèng)”碎了。
我繼續(xù)練字,發(fā)狠地練字,每天都在練。不過,這練的就倆字:劉煥。
看著我在練字,爸爸媽媽都很高興了,“哎呀,我們常書啊,終于,浪子回頭了,哈哈哈?!眿寢屢贿吺帐爸覄?wù),一邊開心地笑著說,爸爸則打著算盤,笑著算賬呢。
三姐陰陽怪氣地說:“哎呀,我的親娘,親爹啊,你們也不去看看,你的寶貝兒子,到底練的啥呀,現(xiàn)在,想媳婦,想的呀,都瘋了,快去看看吧,有病抓緊治吧,別等到嚴(yán)重了,就晚了?!彼焖俚貙懼鳂I(yè)說。
媽媽好奇了,走到了我的跟前,拿起了我寫過的紙,越看越納悶了,“哎呀,我說啊,常書啊,你這字吧,寫的是真好,不過,你咋只寫倆字啊,劉煥,是人名吧,是誰啊,常書?”媽媽滿臉奇怪地問著我。
我笑了,“哼哼哼,五(二)班的,一個(gè)同學(xué)啊。”我說著看了媽媽一眼,又仔細(xì)地寫起來了。
媽媽更奇怪了,繼續(xù)問我:“你不是五(一)班嗎,這咋就和人家其他班的,有啥關(guān)系了,再說啊,這,這,可能是女孩的名吧!”
三姐站起來了,“哎呀,媽呀,你這兒子啊,是又看上了一個(gè)女孩?,F(xiàn)在啊,為了見人家,都把人家班的活包完了。還趁著抱作業(yè)本的機(jī)會(huì),撕人家作業(yè)本,改人家的作業(yè),讓人家重做,他好站在人家旁邊看人家?,F(xiàn)在好了,老師,特批了,劉煥的作業(yè),直接交給老師?,F(xiàn)在,這常書老先生啊,開始練人家名字了,媽呀,你說說啊,這小子,因?yàn)檫@事兒,幾次都差點(diǎn)要沒命了,咋還不改啊,???”三姐說著,都有點(diǎn)焦慮了。
媽媽也害怕了,扶著我肩膀說:“常書啊,你別聽那一把刀(三哥的風(fēng)水師傅)胡咧咧啊,什么顏如玉啊,他是坑你的,你還是好好學(xué)習(xí)吧,這,張春華家,都差點(diǎn),把你殺了,腳指頭都少了半個(gè)了,別再出事兒了,媽媽的心臟啊,受不了??!”她非常真誠(chéng)、心疼,且苦口婆心地說。
第二天,我扛著著書包去上學(xué)了,非常開心啊,書包里,我寫了幾十張密密麻麻的,帶有“劉煥”兩字的本子紙啊,我要在五(二)班創(chuàng)造一個(gè)“暴雨”,引起全班和老師的重視!
我去的很早,把兩個(gè)班的教室門都打開了。
把教室打掃干凈后,在五(二)班每個(gè)同學(xué)的桌子上,發(fā)了一張我的“作品”啊,然后,又在教室里撒了許多,就這樣,我很開心地坐在我自己的座位上,等待著其他同學(xué),來告訴我(二)班的消息了。
一節(jié)課下課了,我都去擦黑板了,五(二)班都沒有任何動(dòng)靜,我奇怪了,好奇地走到劉煥跟前,“哼哼哼,煥啊,你們班,沒有出啥鮮事兒?jiǎn)??!蔽翌澏吨粭l腿,笑著說。
她都沒有動(dòng),依舊安靜地寫著作業(yè),歪著嘴,“切,我們班沒有仙人,就沒有鮮事兒,管好你們班吧,有鮮事兒,在后面呢!”她繼續(xù)忙著寫著說。
其他同學(xué)也不像往常那樣取笑我了,我都納悶了,我把一個(gè)班都搞成了那個(gè)樣子,且人手一份,真沒有發(fā)現(xiàn)嗎,出鬼了嗎?
正當(dāng)我從五(二)班教室出來的時(shí)候,來了一群公安,······

山和仙
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