第四章 棋風(fēng)、棋道
夏暑已過(guò)，渝都漸漸也迎來(lái)了最舒適的季節(jié)。
意外撿到那本神秘的棋匯一段時(shí)間之后，陳濟(jì)之已經(jīng)漸漸從最初的亢奮中走了出來(lái)。
一開(kāi)始，在陳濟(jì)之努力融合了幾大武俠劇的經(jīng)典橋段，從而腦補(bǔ)出了一個(gè)濃縮了精華的背景故事之后，陳濟(jì)之就堅(jiān)定的認(rèn)為，這棋匯一定是某位宗師刻意放在那里，等待所謂的有緣人出現(xiàn)。
于是乎，陳濟(jì)之很快就把目光瞄準(zhǔn)了身邊的一位可疑人物。
他總是懶散的躺在那個(gè)專屬的躺椅上，拿著一把蒲扇，頭上稀稀松松的掛著幾根可憐的白發(fā)，腳上拖拉著一雙破舊的涼鞋，那一口說(shuō)起話來(lái)漏風(fēng)的齙牙，守門守了十幾個(gè)年頭。
這位體育館看門的黃大爺豈不是完美的符合那江湖中流傳已久的經(jīng)典形象。
大隱隱于市？
于是在故意試探了幾次之后，一向樂(lè)觀的陳濟(jì)之也不得不接受一個(gè)悲劇的事實(shí)。
這老頭特么壓根就不識(shí)字！
甚至有一次在路過(guò)倉(cāng)庫(kù)的時(shí)候，他還隱隱聽(tīng)到里面黃大爺傳來(lái)的謾罵聲：
“是哪個(gè)缺心眼的把老子撿來(lái)墊桌角的廢書拿走了……”
漸漸的，陳濟(jì)之也失去了深入探查這其中緣由的興趣。
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每周六上午，老陳家有一個(gè)雷打不動(dòng)的慣例。
一大早，陳建國(guó)就會(huì)拖著陳濟(jì)之前往家附近的濱州公園。
在圍棋界，初學(xué)圍棋的第一堂課上，每位老師都會(huì)提到一句流傳已久的諺語(yǔ)：
要下棋，先健體。
圍棋雖然看似僅僅是一項(xiàng)腦力的運(yùn)動(dòng)，但頂尖棋手之間的博弈有時(shí)一步棋就會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)算和思考，在這樣高強(qiáng)度的對(duì)抗下，一副強(qiáng)健的體魄也逐漸成為獲勝必不可少的因素。
甚至以往出現(xiàn)過(guò)在明顯劣勢(shì)的情況下，通過(guò)拖延時(shí)間，熬垮對(duì)方棋手從而獲得比賽勝利的卑劣行徑。
本著下棋從娃抓起的態(tài)度，在陳濟(jì)之很小的時(shí)候，陳建國(guó)就開(kāi)始帶著他來(lái)到公園鍛煉。完成基本的鍛煉之后，他倆也不著急回家，而是繼續(xù)往公園中心走去。
老樹(shù)萌陰，公園里的中心位置是一片巨大的黃葛樹(shù)林。
渝都是一座以酷暑聞名的城市，炎熱的天氣造就了渝都人民豪爽的性格，也使得樹(shù)蔭之下漸漸匯聚起了不少人氣。久而久之，這里便擺起了桌椅，成了周邊棋友下野棋的聚集所在。
野棋之所以謂之為野，和專業(yè)的圍棋相比其實(shí)規(guī)則上并沒(méi)有任何不同。
最大的區(qū)別在于人。
專業(yè)的比賽通常都把棋手的段位作為報(bào)名的基礎(chǔ)條件，不同的比賽要求的棋手段位也都會(huì)不同，即使棋手之間存在一定的實(shí)力差距，但一般都不會(huì)太大，至少?gòu)谋砻娴亩挝粊?lái)看相差一般也在3段以內(nèi)。
而在野棋場(chǎng)，坐在你對(duì)面的可能是垂髫少兒，也可能是花甲老者；可能是初學(xué)之棋士，也可能是老成之宗師。常常有高手對(duì)局，引得眾人紛紛圍觀；在下出精妙之棋時(shí)，會(huì)有人驚嘆竊語(yǔ)；在戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵時(shí)，會(huì)迎來(lái)歡呼鼓舞。
在這里，沒(méi)有段位，只有棋手。
當(dāng)然，有人的地方就有江湖，即使是野棋場(chǎng)也并非毫無(wú)章法。
這里整個(gè)場(chǎng)地的中心，是一棵堪稱遮天蔽日的千年古樹(shù)，場(chǎng)地環(huán)繞著古樹(shù)朝四方蔓延開(kāi)來(lái)，形成了涇渭分明的內(nèi)外四層。
最外圍，也是桌椅數(shù)量最多的一層，大量的棋手在這里對(duì)弈，偶爾某桌旁會(huì)零零散散站著一兩位觀眾默默的觀看棋局。
第二層，相比之下的桌椅數(shù)量就明顯少去大半，但空桌無(wú)幾、熱鬧不減。每桌正在對(duì)弈的一旁都會(huì)有少至二三多至五六位棋友聚集。
到了第三層，作為渝都最大的野棋場(chǎng)之一，這里卻也僅僅擺放了七副棋盤。此處每日對(duì)弈的棋局不多，但通常也會(huì)有三到四局。為了不影響棋手，每當(dāng)有棋局時(shí)，觀戰(zhàn)的棋友都會(huì)自發(fā)的往外退出幾步觀看。但即使是這樣，也常常會(huì)有棋友因擠不進(jìn)人群去觀棋而懊惱。
至于最內(nèi)的第四層，獨(dú)桌正置于古樹(shù)下，赫然便位于整個(gè)場(chǎng)地的中心點(diǎn)。以陳濟(jì)之不算太短的圍棋生涯，在此桌的對(duì)弈，他也僅僅才看到過(guò)幾次。
此桌，非宗師者，不落子。
長(zhǎng)久以來(lái)，野棋場(chǎng)上保持著如一的默契，實(shí)力不濟(jì)則不去內(nèi)層摯子。即使是第一層有著眾多桌椅的情況下，也難免偶爾會(huì)遇到人氣鼎盛，導(dǎo)致后來(lái)者找不到空余棋桌的情況發(fā)生。但此時(shí)也絕不會(huì)有人貿(mào)然的進(jìn)入內(nèi)層下棋，只能默默的挑選一桌棋局觀戰(zhàn)。
剛來(lái)到這里的陳建國(guó)很快便會(huì)上了幾位老友，被拖拉著找了個(gè)第一層的位置對(duì)弈起來(lái)。
他是這里的“常青樹(shù)”，畢竟對(duì)于一群把下棋作為興趣愛(ài)好的老棋手來(lái)說(shuō)，能偶爾找到一位棋友，然后將對(duì)方在棋盤上大殺四方，這可是棋桌上難得的樂(lè)趣。而總是被殺得丟盔棄甲的陳建國(guó)，即使偶爾有所懊惱，卻也樂(lè)此不疲，一直混跡在這第一層的圈子中，久之也混了個(gè)人來(lái)熟。
陳濟(jì)之眼看父親開(kāi)啟了對(duì)局，也不作更多理會(huì)，熟練的在第一層的位置找了個(gè)空余的棋桌坐下。然后，他靜靜的掏出了那本已被他精心裝訂后的棋匯。
在這個(gè)還以報(bào)刊、書頁(yè)作為主要信息傳播途徑的年代里，常常會(huì)有棋手來(lái)此研習(xí)和復(fù)盤棋局，因而也不會(huì)顯得突兀。
通過(guò)這段時(shí)間的研習(xí)，這本棋匯漸漸帶給了陳濟(jì)之一個(gè)不一樣的圍棋世界。
圍棋經(jīng)過(guò)千年的沉淀，無(wú)數(shù)棋壇先輩的發(fā)掘和探索，開(kāi)創(chuàng)出了七條圍棋大道。
伐、御、斗、鎮(zhèn)、惑、虛、破。
各道皆有其所長(zhǎng)，道為本，入道與未入道之間跨如懸河。
入道如同魚(yú)躍龍門，能與入道者匹敵的定為入道，棋壇史上也還未曾有過(guò)未入道勝入道的先例。
但不是所有人都適合所有大道，選擇一條契合自己的大道，才能讓那一絲渺茫的入道幾率顯得不那般讓人絕望。
整個(gè)業(yè)余的階段通常就是用來(lái)為入道做出充足的準(zhǔn)備。
在現(xiàn)今的這個(gè)時(shí)代，一旦入道也就意味著其實(shí)力進(jìn)入到了職業(yè)的水準(zhǔn)，即使是初入道的棋手都已經(jīng)算是成功跨過(guò)了職業(yè)棋手里的最底層，畢竟當(dāng)下還有不少職業(yè)1、2段的棋手其實(shí)是并未入道的。
而要入棋道可不是一蹴而就，入道棋手無(wú)不是經(jīng)過(guò)艱苦的磨練逐漸打造自己的棋路，形成一個(gè)棋道的雛形，繼而讓其魚(yú)躍龍門蛻為棋道。
在蛻變成棋道之前的這種雛形，圍棋界稱之為棋風(fēng)。
每一條棋道各自對(duì)應(yīng)一種棋風(fēng)。
就如陳濟(jì)之手上這本棋匯而言，其原主走的是伐道，而伐道對(duì)應(yīng)的棋風(fēng)為：
攻
攻之棋風(fēng)具備的特點(diǎn)就是其極致的進(jìn)攻性，以攻代守，全局都會(huì)對(duì)給與對(duì)手十足的壓迫力。
通常來(lái)講，走攻風(fēng)的棋手一旦遇到實(shí)力明顯低于自己的對(duì)手，其結(jié)局都往往是將對(duì)手殺得滿盤皆潰。而反之，當(dāng)遇到實(shí)力強(qiáng)于己方的對(duì)手時(shí)，基本也都少有勝算。
攻風(fēng)走的是一種大開(kāi)大合的棋路，勝負(fù)之間都有著極大的落差，可也因此受到了很多棋手的推崇，是當(dāng)今棋壇中走的人數(shù)最多的一種棋風(fēng)。
但對(duì)于絕大部分學(xué)棋者來(lái)說(shuō)，老師通常都只會(huì)在業(yè)余5段之后才給學(xué)生深入的涉及棋風(fēng)和棋道的理念，而在業(yè)余5段之前，更多的是讓學(xué)生自由的發(fā)揮。因?yàn)槌鯇W(xué)棋的人都大致相同，開(kāi)始都會(huì)以模仿起步，在模仿足夠多的棋路之后才會(huì)找到最適合自己的棋道。
因而在圍棋界就有了一種到了業(yè)余5段其實(shí)才算入門的說(shuō)法。
這本棋匯，陳濟(jì)之到現(xiàn)在僅僅只看了很少的一部分，甚至還未曾提及丁點(diǎn)關(guān)于棋道的理解，但卻也如同讓他親眼見(jiàn)證了一位伐道宗師從初學(xué)起至此，已經(jīng)漸漸形成了攻風(fēng)之體系，猶如一只稚虎已漸露其爪牙，這對(duì)于現(xiàn)在的陳濟(jì)之來(lái)說(shuō)也算是受益頗多。
唯一美中不足的是。
這字跡實(shí)在有些不堪入目，甚至已經(jīng)嚴(yán)重影響到了閱讀的效率。
這也讓陳濟(jì)之苦惱萬(wàn)分。
此刻，陳濟(jì)之正挑選了一盤現(xiàn)今為止棋匯里面出現(xiàn)的最精彩的對(duì)局進(jìn)行復(fù)盤。
復(fù)盤不僅僅是把對(duì)局從始至終完整的擺放一遍，往往棋手在復(fù)盤之時(shí)，每到關(guān)鍵的時(shí)候都會(huì)選擇融入自己的思路，改變?cè)械钠寰?，從而?yàn)證自己的棋路。
初次接觸攻之棋風(fēng)的陳濟(jì)之，此時(shí)便如同牙牙學(xué)語(yǔ)一般，一邊模仿，一邊不斷的充實(shí)著自己的棋路。
而沉迷于棋海之中的陳濟(jì)之卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
不知何時(shí)，身后已悄然駐立起一道身影，他默默的看著陳濟(jì)之不斷的將黑白二子落置于棋盤之中。
不一會(huì)，便露出一絲輕蔑的笑容。
“一塌糊涂。”
似乎是有一些失望，那人用極低的語(yǔ)氣輕聲的念了一聲。
隨后轉(zhuǎn)身，泯然于眾人之中。