第72章 管理者形成創(chuàng)新能力的途徑

　　　　是否具有創(chuàng)新能力，是一流人才和三流人才的分水嶺。

　　哈佛商學院的教授在教學過程中，十分重視培養(yǎng)學生隨時捕捉創(chuàng)新靈感的能力。在哈佛人看來，思維是核心競爭力，因為它不僅會催生出創(chuàng)新、指導實施，更會在根本上實現(xiàn)成功。哈佛大學第24任校長普西就曾說過這樣一段名言：“一個人是否具有創(chuàng)新能力，是一流人才和三流人才的分水嶺?！?p>　　凡是優(yōu)秀的管理者必離不開創(chuàng)新能力，而創(chuàng)新能力的形成需要對...