第三章 第一課

　　開始我的正文前，有一疑問想向大家提出，那就是，“各位同學(xué)們，還記得初中的第一堂課上的是哪一門嗎？”

　　首先一號(hào)選手何果凍同學(xué)舉手示意，“作者大大，我，我，我，我來回答?！弊髡咄经h(huán)顧四周，左看看，右瞅瞅，好吧，其他的同學(xué)不夠積極啊，沒辦法了，萬(wàn)般無(wú)奈之下，“何果凍同學(xué)，你來回答這個(gè)問題吧！”我自信滿滿站起身，昂首闊步上前一步，清清嗓子，“嗯，恩，大大，我記不得了?！比缓笞缘玫赜迫蛔?。其他圍觀群眾：“……”暈圈～～好吧，“額～，感謝何果凍同學(xué)的發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容毫不拖泥父母帶水，自有一番滋味任君品鑒，有深度而樸實(shí)，彰顯出一種良好的品質(zhì)——’誠(chéng)實(shí)’......”（作者：不行編不下去了……）

　　艾瑪，都不好意思了，我咋不知道我是這么的優(yōu)秀啊，捂著臉，揮著手’繼續(xù)，繼續(xù)，不要停，所有美好的贊美詞都沖著我來吧，我容量夠大，hold得住’“大大，別說了，人家不是你說的那樣的啦”在N回花式互吹彩虹屁的較量中，戰(zhàn)成平手。先歇戰(zhàn)，下次來過。此回合暫停，走你。

　　話說我第一天第一節(jié)課，其實(shí)已經(jīng)深藏于記憶中的記憶，照白點(diǎn)說，姐就是記不住了，咋滴，我未老先衰不行呀，老年癡呆服不服。非要來一個(gè)，那就是數(shù)學(xué)唄（誰(shuí)讓我班主任老師是數(shù)學(xué)老師，我有啥法，難不成還能讓老師改個(gè)科目啊，在夢(mèng)里想想就成了，至于大白天，就別做夢(mèng)啦，知道不？）

　　沒錯(cuò)，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)，說到數(shù)學(xué)，少不得提到數(shù)學(xué)老師楊華普啦，可以說，他是一名非常樸實(shí)，非常平易近人的老師，雖然我挺怕怕的，實(shí)際上，確實(shí)沒什么可怕的。在班里，我就是一朵墻角的狗尾巴花，毫無(wú)存在感（自我感覺是這樣的，實(shí)際上也差不多吧……），十分普通，沒有啥突出的，還比較羞澀，偶爾的大膽，也是個(gè)傻大膽?？傊晕腋杏X就是，敲黑板，畫重點(diǎn)，聽好了’怎一朵凄慘兮兮胖白蓮’（PS：不錯(cuò)不錯(cuò)，真是相當(dāng)?shù)木伲?p>　　抱歉抱歉，又拐錯(cuò)彎了，嗯，嗯，來，回到正題，說到數(shù)學(xué)老師，籍貫啥啥半點(diǎn)不清，就了解到已婚，有個(gè)兒子，沒見過他老婆，聽說是個(gè)美人兒。當(dāng)然，也不是說老師不夠帥（確實(shí)不咋帥，就一普通人兒吧），重點(diǎn)是不在長(zhǎng)相，而在才華，能當(dāng)數(shù)學(xué)老師，才華怎么可能沒有呢，是不？

　　數(shù)學(xué)老師，滿足大家對(duì)數(shù)學(xué)老師的幻想。沒錯(cuò)，就是中等身材，略有些微胖，舉手投足才氣外溢，確認(rèn)過眼神，是一個(gè)有才華的男人。

　　第一節(jié)課上課了。鈴聲響起，不用懷疑，就是耳熟能詳，家喻戶曉的大眾的，通用的鈴鈴鈴。老師拿著課本，走進(jìn)教室，一口特有鄉(xiāng)音在耳邊回旋，“上課！”全班同學(xué)起立，異口同聲，“老師好！”我想這個(gè)也不必多說了，過來人都知道。接下來怎么樣，也不必多說了，“同學(xué)們好，請(qǐng)坐下！”哐了啷當(dāng)，桌椅摩擦聲循環(huán)播放……

　　“現(xiàn)在我們開始上課了！”粉筆與黑板進(jìn)行著親密的接觸，恩愛不已，老掉牙的套路，自我介紹，課程簡(jiǎn)介，balabala……一節(jié)課就這樣同時(shí)光愉快地溜走玩耍啦，課間十分鐘，去去廁所，走廊走走，座位旅游，嗯，十分鐘，一瞬間沒了。鈴聲響起，課堂繼續(xù)，換個(gè)老師，換個(gè)科目，流程繼續(xù)走起……

　　第一節(jié)課愉快地完成了，至于老師講了什么，又聽了多少，有多少記在心里面，這個(gè)只有自己知道了。