第十一章 父親再來信
止戈軒，大廳。
這一日，黃仕璀面南而坐，頗顯威嚴(yán)，身后的黃怡靈也一改往日的淘氣，乖巧地站著。
下側(cè)分兩列站著五個(gè)人，左首第一個(gè)位置是一個(gè)身著玄衣，表情冷冷的年輕人，二十五六歲的樣子，容貌還算清秀，只是表情太冷，令人不敢直視。
玄衣年輕人身后是一個(gè)身穿白衣的年輕人，二十一二歲，臉上露出淡淡的微笑，但是他不笑或許會(huì)好些，因?yàn)樗哪樕蠌挠颐嫉阶笕幸坏篱L(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕，越笑越顯恐怖。
二人身后是一個(gè)十七八歲身著藍(lán)袍的少年，眼睛咕嚕轉(zhuǎn)著，不知在琢磨著什么。
右首站著的人是陸相初進(jìn)止戈軒遇到的饒海義。
饒海義身后是一個(gè)十八九歲的年輕人，表情木訥，目不斜視的站著，要不是他面無(wú)表情，他應(yīng)該算是一個(gè)非?？±实哪贻p人。
在他們身后站著很不協(xié)調(diào)的陸相，因?yàn)樗麄兌家呀?jīng)成年，每人都身高七八尺，陸相站在他們身后確然顯得矮了許多。
今日，是黃仕璀選定陸相正式拜師的日子。
昨日，黃仕璀已經(jīng)將陸相叫去，對(duì)他說過，今日他的幾個(gè)師兄都在，讓陸相做好準(zhǔn)備正式拜入止戈軒門下，并讓他和幾位師兄認(rèn)識(shí)一下。
其實(shí)，在陸相進(jìn)入止戈軒的第三日，他已經(jīng)向黃仕璀行過拜師之禮，正式拜師對(duì)于自小守禮的陸相而言自然很是必要，不然他也不會(huì)在不明黃仕璀身份的情況下，因?yàn)榘萘粟w魯生為師而拒絕拜師，而是希望當(dāng)伴讀書童。
當(dāng)日，黃仕璀只是口頭上答應(yīng)將他收為弟子，其余弟子并不知情，所以選定今日作為正式拜師的日子，這是他答應(yīng)陸相了的。
黃仕璀收陸相為徒的初衷是看中他的資質(zhì)，想看他是否能修煉“精氣訣”，但因?yàn)橛钊肓侄顺霈F(xiàn)，知道了修道者，也從黃怡靈口中知道陸相不具有道源。
所以之后也沒再問陸相是否能夠修練，在他想來，陸相是不可能修煉的，陸相也不知道自己所習(xí)的內(nèi)功心法便是修道者的修練功法，也不曾向黃仕璀言及。
盡管收陸相為弟子的初衷已改，但黃仕璀見陸相乖巧，便繼續(xù)將陸相收為弟子，在他想來，陸相或許正是傳承他衣缽之人，他以前的幾位弟子雖說資質(zhì)差強(qiáng)人意，但沒有一人真正接受了他的所有技藝，只是或許陸相便是他一生中最后所收的弟子了。
巳時(shí)正，饒海義邁步而出，大喊一聲，“拜師開始”。
聽到喊聲，陸相便恭敬地走到大廳正中，雙膝著地行了三跪九叩之禮，并向黃仕璀獻(xiàn)了敬師之茶。
黃仕璀滿面含笑，接過陸相所獻(xiàn)之茶一飲而盡后大笑道：“陸相，老夫今日收你為止戈軒第六弟子，望你勤勉學(xué)習(xí)，不負(fù)我望。以后當(dāng)重武德，不背信棄義，不大逆不道！”
陸相面露剛毅大聲答道：“弟子謹(jǐn)遵師父教誨，絕不做有違武道之事！”
至此，陸相拜師禮成，他真正成為了止戈軒弟子。
聽了陸相擲地有聲的話，黃仕璀很是欣慰，將父親傳下來的內(nèi)功心法遞給了陸相，這是真正的內(nèi)功心法，陸相拜受所賜，并未細(xì)問。
此后，黃仕璀將陸相的五個(gè)師兄介紹給陸相認(rèn)識(shí)，身著玄衣的大師兄叫黃元云，是黃怡靈很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)房的堂兄，因其父母早亡，所以十年前來投黃仕璀，黃仕璀見其資質(zhì)不錯(cuò)，便將之收為弟子。
黃仕璀當(dāng)時(shí)修練“精氣訣”一直不得其門而入，便將“精氣訣”交付修練，但是他也未曾練成，所以，他才一連收了后面幾個(gè)資質(zhì)不錯(cuò)弟子，便連陸相也因此而被列入門墻。
二師兄便是陸相那日到止戈軒，帶陸相見黃仕璀的豪爽年輕人饒海義，三師兄便是那個(gè)臉有疤痕而面露微笑的人，叫做厲柏昊，四師兄是表情木訥的那個(gè)俊朗年輕人，名字很有書卷氣，喚著嚴(yán)詩(shī)書，五師兄則是眼睛咕嚕亂轉(zhuǎn)者，名叫馬駿。
陸相拜了師，見過了幾個(gè)師兄后，黃仕璀交待，讓陸相先隨饒海義學(xué)習(xí)武功。
陸相已經(jīng)聽說止戈軒內(nèi)基本都是先隨師兄修練，也不覺奇怪，便又朝饒海義一禮，感謝饒海義接下來一段時(shí)間的教導(dǎo)。
本來陸相幾位師兄要邀約陸相外出慶賀，因陸相年紀(jì)小，被黃仕璀阻止，看著相約遠(yuǎn)去的師兄們，陸相怏怏拿著師父給的內(nèi)功心法回到了自己所住的小院。
他將師父給的內(nèi)功心法收起，他想著現(xiàn)在還沒將師父交付的基礎(chǔ)內(nèi)功“精氣訣”練成，自然不會(huì)去修練他認(rèn)為更為高深的心法。
待日后陸相打算再修練這個(gè)“高深”心法之際，才發(fā)覺已不必修練，因?yàn)樗蘧毜幕A(chǔ)功法與這個(gè)心法實(shí)有天壤之別。
放置好心法，當(dāng)陸相準(zhǔn)備攻讀文章之際，黃怡靈找來，見他正準(zhǔn)備攻讀，以為他要修練父親剛給的內(nèi)功，便說道：“呆師弟，這般勤奮干嘛，待玉茹姐姐們到來，我們便隨他們到玄云宗修練去，日后有的是時(shí)間修練！”
但見陸相興致不高，也沒再打氣他，只是說會(huì)央盛玉茹們將陸相帶到玄云宗，他卻不知陸相這幾日來，一直在思考是修煉武技還是攻讀文章，異?？鄲?。
最初科考的心已經(jīng)不再如昔般堅(jiān)定。
三天才將“精氣訣”中所言氣流引入經(jīng)絡(luò)，陸相有些沮喪，甚至都不敢和人說，因?yàn)樗J(rèn)為自己資質(zhì)“太差”。
但如果專于攻讀，即使高中也只是出仕做官，可以請(qǐng)一群武功高強(qiáng)的人為自己出力，但終究不是自己的力量，如只有自己一人，自保都難。
這幾日以來，陸相一直都在矛盾中度過，文章沒學(xué)好，“精氣訣”也沒有什么提升。
他也想是否可以找一個(gè)修道宗門，先從外宗弟子做起，修成如宇入林他們一般的道士，那樣便不會(huì)受人欺負(fù)。
但想到自己沒有道源，別人怎么愿意收自己呢！
盛玉茹們果然如陸相所料，當(dāng)時(shí)的說辭乃是寬黃怡靈心的，盛玉茹二人到了四異國(guó)帝都很快完成了宗門任務(wù)，宇入林便先帶接引的弟子回宗而去，只有盛玉茹一人來到止戈軒接黃怡靈。
據(jù)她說這一次他她們運(yùn)氣不錯(cuò)，既然有十五人身具道源，所以盡管黃怡靈想盡辦法央盛玉茹帶上陸相，盛玉茹并沒有答應(yīng)，而是獨(dú)自帶著黃怡靈去了。
陸相知道自己沒有道源，對(duì)于盛玉茹的做法他并沒有責(zé)怪，只是剛有一個(gè)玩伴便又分離，他情緒很是低落。
想起自己以前和箐頭村的小伙伴分離時(shí)，卻不曾沒有這樣的情緒，他還百思不得其解，這究竟是為什么？卻不知他已有一絲男女懵懂情感生于心間，只是他自己并不知曉罷了。
即使再不愿，但是黃怡靈還是走了，陸相只有將這一情緒深深埋起，開始不斷修煉“精氣訣”，希望自己武功高強(qiáng)后能去找黃怡靈。
黃怡靈去后的三個(gè)月，每日里，陸相都抽一定的時(shí)間隨饒海義練習(xí)武功。
饒海義大咧咧的，也不問陸相是否修習(xí)了內(nèi)功心法，只是每日自己練習(xí)時(shí)讓陸相隨他一起修練。
陸相一直按照“精氣訣”修練，三月里已有不小的進(jìn)步，已經(jīng)修出小小的氣海，勉強(qiáng)可以儲(chǔ)一點(diǎn)經(jīng)絡(luò)中穿流之氣，他將這些許氣流運(yùn)轉(zhuǎn)于手，全力發(fā)出，發(fā)現(xiàn)可發(fā)百余斤的力量。
此后，他一邊苦惱于自己修練速度的慢，一邊卻又深深喜歡上了修練“精氣訣”的快感，所以攻讀的時(shí)間越來越少，修練的時(shí)間越來越多。
這三個(gè)月來，饒海義教授了陸相一套名字異常霸氣的拳法，名叫霹靂拳。
還有三招刀法，“拔刀斬”、“橫空斬”、“迎風(fēng)斬”，陸相只學(xué)會(huì)了前面兩招，后面一招由重入輕將風(fēng)斬?cái)?，陸相始終沒有學(xué)會(huì)。
這一日，陸相再一次收到信函，那是父親幾個(gè)月前寫的，信輾轉(zhuǎn)了許多地方才到他的手中。
父親在信上說，在西鹿郡，他找到了往昔的朋友，通過朋友的多方幫助，終于將陸相母親送到醫(yī)者處治療，但因患疾時(shí)日太久，陸相母親并沒有救回。
陸相閱至母親身死之處已然淚流滿面，泣聲漸起，因想知道父親何日回返，強(qiáng)忍悲痛讀完了信。
父親陸喜言在信中又言，因離箐頭太遠(yuǎn)，所以沒有將陸相母親送回箐頭安葬，還說他已經(jīng)聽說陸相在海子之事，也知道他已入止戈軒，希望他好好隨黃先生學(xué)習(xí)。
他在西鹿先不回返，打算在西鹿陪伴陸相母親，陸相別去找他，三年之后，自會(huì)回綏汐，他在西鹿一切安好。
自收到父親信后，陸相每日以淚洗面，時(shí)而想著母親的慈愛，時(shí)而想著父親的敦誨。
一連過了三日，每日來看望他的饒海義終于不再如前兩日般勸他，而是沖他罵道：
“小師弟，你這算什么，你母親逝去，你這樣她便會(huì)活過來嗎？我是你，我就好好練習(xí)武功，然后到西鹿去找父親?！甭犅勷埡Ａx之語(yǔ)，陸相在悲痛中仿佛找到了目標(biāo)。
“是的，我應(yīng)該好好修練武功，如有自保之力，便可到西鹿尋找父親?！?p> 此后，陸相不再攻讀文章，只是更加刻苦修練“精氣訣”。
每日也隨師兄們修練武技，想著自己只要將武功練的更好，便可以去西鹿找尋父親。
武功太差，連自保之力都沒有，更遑論找尋父親了，但是修練武功根本不可能一蹴而就，而止戈軒的規(guī)矩是先由師兄授藝，教授陸相的饒海義又不太會(huì)教授，所以陸相只能自己刻苦練習(xí)，自己摸索。
只有十三歲的陸相接連經(jīng)歷親人逝去的打擊，這一次更是自己的母親，對(duì)親人死去的無(wú)可奈何，讓陸相看到了生死之間不可逾越的鴻溝。
想著修道可以長(zhǎng)生，死別之坎可以不斷延長(zhǎng)，陸相似乎找到了人生的目標(biāo)，他對(duì)于修道的想法前所未有的強(qiáng)烈。