陳和中這小子的球風球技，真的是很有一套的！雖然野路子出身，但卻沒有染上什么不良的動作或是習慣，反而比一些經過專業(yè)訓練隊友還更講究！
最恐怖的是，他的成長速度，有點太夸張了點，基本上沒比王可差多少。只不過大家覺得王可的天賦更好罷了。
而且但論全面性，可以說這小子的實力，絕對是這支球隊里數(shù)一數(shù)二的好手。尤其是今天和這小子親自較量后，才確認這小子的不簡單。
先說在內線，他靠自身實力打爆了，高他一屆的校隊第一內線劉胖子；其次在場上還指揮隊友，安排戰(zhàn)術等等，怎么看都比大家高一個level，可沒見哪個初中生有這種想法和能力！
外加初二還有一個和自己有點類似的體育健將孫玉，雖然技術上可能沒有自己強，但是身體素質確實比自己好不少，打球風格可能更偏全場一些。
要是好好鍛煉一下的話，如果能把進攻手段加強，另外再開發(fā)出來傳球后，就會是一個不錯的后衛(wèi)了。那么他到初三后，一定能接過自己的接力棒。
不過現(xiàn)在的整體優(yōu)勢比去年好太多了。嗯，自己也要更努力才是，爭取為校隊盡最后的力量吧，萬一能有所突破呢。
就在陶澤暗暗給自己打氣的同時，孫剛教練則是考慮了更多。首先他對于王可的進步，覺得怎么吹捧都不為過。好苗子就是好苗子，天賦這個東西吧，一定是能看到的！
當然了也有苦練成功的，但那其實也是一種天賦！不過對于王可，還是要給他一定的壓力才行，不能嬌慣他，不能讓他自滿！
畢竟三十三中區(qū)區(qū)彈丸之地，甚至就連福順市也不過就是遼東省的一個犄角旮旯罷了。絕不能坐井觀天，必須讓他知道人外有人。
按他現(xiàn)在的實力來說，只能說是一流的后衛(wèi)，如果到全市比賽的時候，還能剛更進一步的話，說不準真的能成為全市第一流控衛(wèi)之一吧。
能夠讓他更好的成長，才是自己這個教練應該做的，不然才真的是對不起自己的職業(yè)資格證了，哈哈。
想到這里，孫剛教練直接對王可招了招手，待王可跑過來后，笑瞇瞇的說道：“王可啊，剛剛的對抗賽，你表現(xiàn)的還不錯，但是你其實有點被張老師防住了大部分時間?！?p> “是的，孫教練，張老師的身體素質真的挺好的，和他對抗真的挺吃力的?！蓖蹩傻故菍嵲拰嵳f。
“你要知道，市里比賽的高手可能都是這種級別的后衛(wèi)，去年咱們小組沒出線，所以沒有遇到過，但是讓你提前了解一下還是有必要的。”
“你的身體還在成長，不過目前你還是要加大基礎練習，通過技術彌補身體的不足。另外你的防守，就這場比賽而言，我覺得你沒能更好的展現(xiàn)出來?！?p> 孫剛教練對于王可，那可真是一巴掌一口甜棗，既要鼓勵他，也要杜絕那種攻擊至上的年輕人想法。
“對了，另外一個建議，就是你應該增加力量和耐力的訓練。這樣你才能不斷進步，不斷成長，早日成為全市第一流后衛(wèi)。”
王可也是稍微有點一愣，雖然知道孫剛教練很看好自己，但是平時對自己那是有褒有貶，但從沒說出對自己的期許。
“原來，孫教練這么看好我啊！我有這么強的潛力么？”王可自己并沒有那么自信。
“好了，別想太多，去練習吧，王可?！?p> 隨著孫剛教練，對大家的陸續(xù)交流后，他也不斷在思考球隊戰(zhàn)術，及小配合之類的。
由于王可，還有陳和中兩人的實力，全能性，都超出了自己的預期，那么是否可以考慮他們兩個的擋拆配合？是不是能作為常規(guī)武器？
或許球隊會有真正意義上的穩(wěn)定得分套路了；或許更大膽一些，放棄初中生的不成熟的陣地式打法，采用棱角更分明的小球戰(zhàn)術怎么樣？
畢竟如果球隊有穩(wěn)定的投手，而且機動性足夠快的話，大膽采用小球戰(zhàn)術的話，能很好地規(guī)避球隊身高不足的缺陷。也能發(fā)揮他倆的投籃穩(wěn)定的特點。
不過這些都需要好好的設計，并且刻苦練習，還有就是與之相配的個人的實力不斷進步，才行。不然都是空談！
時間不斷流逝，孫剛看了看手表，直接說道：“好了，同學們，今天第一部分就到這里了。接下來咱們進行技戰(zhàn)術練習！”
“我會一個個的單獨指導你們如何訓練。而新戰(zhàn)術的講解，我們放在下周！”孫剛教練安排完畢后，大家就開始校隊訓練的第二部分，即個人練習了。
陳和中看著最后時刻暴走的王可，他也不知道自己，到底能不能阻擋王可。
但他覺得至少在進攻上，肯定是不虛王可。畢竟他的啟動的速度，肯定是比王可快。
雖然身高差了5厘米左右，但是力量上并不吃虧。而且他每天都在家做30分鐘的有氧練習。
最后也是最重要的一點，他的彈跳絕對完爆王可，畢竟他陳和中可是在實戰(zhàn)中上演過扣籃的家伙?。ê冒?，你那個就是和普通初中生的野球賽，能是正規(guī)比賽么？）
不過陳和中相信，自己剛剛展示出來的東西，應該足以觸動孫剛教練了。畢竟另一個他，只是憑借籃下技術，就能取得內線的兩雙。
但是他仍然只是作為球隊終結者，教練并沒有特意為他制定戰(zhàn)術。但按今天他展示出來的全面性而言，如果孫剛教練想球隊有突破性的進展，那么勢必要更加多的考慮到自己。
也許這次校隊能夠由單核變成雙核，也未可知！
除了陳和中，隊內其他人，也都思緒萬千。就說王可，他本來以為就是普通的一次隊內訓練而已，但是結果著實讓他小小的震驚了一下。
他怎么也沒有想到，陳和中的實力會進步如此之快。
畢竟兩個班算是兄弟班級（一般來說初中老師都是教兩個同年級的班級，比如1班和2班，基本上兩個班各科目的任教老師都是同一個人），所以會經常一起打球。
雖然在校隊的練習比賽中，沒怎么見過陳和中的實力，但肯定不會是今天這個level的，而且看他把劉猛完爆時的游刃有余，似乎還未完全發(fā)力。