“最后一個(gè)，千手繩樹”。
海野俊彥輕松的報(bào)出了考生表格上那后一人考生的名字，作為老師，此時(shí)的心情已經(jīng)不再像學(xué)生們最初“三連掛”時(shí)那般憂心忡忡。
好的考試氛圍加上日差好的方法，讓這一屆后面考試的考生都取得了自己應(yīng)有的成績(jī)。
隨著日向日差的二次考試都能通過(guò)并取得了“B+”的成績(jī)，剩余的大多數(shù)考生都開始參照了日差的方法——先凝聚起第一個(gè)“未”字印，節(jié)約一個(gè)步驟來(lái)開始自己的考試。
再加上日差考試前，日差那磨磨唧唧當(dāng)著大家的面又給所有人的“溫習(xí)”。
不，應(yīng)該是“演示”。
當(dāng)著大家的面慢悠悠一個(gè)字一個(gè)字的“演示”了一遍替身術(shù)的全部印式，那搞笑傻缺的自言自語(yǔ)——傻逼都記住了！
臨陣磨槍，不快也光。
這二十一世紀(jì)的理論，在這一刻發(fā)揮出效果。在自己考試前剩余的時(shí)間里，熊孩子們或多或少的又練習(xí)了幾遍替身術(shù)的印式。
似乎，少了一個(gè)印的替身術(shù)怎么施展起來(lái)都感覺考試時(shí)間夠用。
此刻，每個(gè)人心里都有底了。既然心里有數(shù)那還有什么需要擔(dān)心的呢？這也讓很多一次就通過(guò)的考生取得了比日差更好的成績(jī)，一個(gè)個(gè)瞬間笑逐顏開。
當(dāng)然，手殘黨和手%擼黨繼續(xù)憂愁的看著自己的右手。早知今日何必當(dāng)初？
日差所展示出來(lái)的取巧方式對(duì)一些自身實(shí)力過(guò)硬和天生膽大的二愣子來(lái)說(shuō)——自然是不會(huì)用。
這其中就包括學(xué)霸級(jí)別的日向日足、宇智波美琴，還有心靈手巧的白云千葉和日向香彩，最后是犯愣的千手繩樹??！
日向日足的綜合成績(jī)一直都是維持在本屆學(xué)生的第一名。對(duì)于早早考完的弟弟日差的方法當(dāng)然更多的是想“一較高下”。可惜此時(shí)的日足最快也只不過(guò)是在手里劍達(dá)到最高點(diǎn)之前替換成功。還是太小、手速慢的原因造成的！
心靈手巧的愛泡茶的女孩白云千葉心靜心細(xì)，和平時(shí)都習(xí)慣安安靜靜練習(xí)的日向家族的日向香彩一樣，對(duì)于查克拉的運(yùn)用和靈活的結(jié)印似乎天生就很容易精通。
宇智波一族的忍術(shù)天賦普遍都在忍者學(xué)校名列前茅，這種考施法速度的考試對(duì)查克拉控制力極好的宇智波美琴來(lái)說(shuō)，自然也不需要節(jié)省一個(gè)印來(lái)完成忍術(shù)。
美琴?gòu)膩?lái)都是工整的靜靜地接完他的??！
“嘭~~！！”
許久不見的煙霧彈的爆炸聲竟然再次響起，回蕩在畢業(yè)后的考生耳中格外的響亮。
最后一個(gè)考試的千手繩樹，是唯一個(gè)天生膽大的二愣子。依舊按照自己的方式完整的結(jié)印，但顯然效果……
“你搞什么呢，繩樹”？？
一向耐性不錯(cuò)的海野俊彥也開始抱怨了起來(lái)。似乎是在提醒著繩樹，為什么不用日差那的簡(jiǎn)化的方法。畢竟考試通過(guò)、拿證才是人生中最重要的事情。
不是對(duì)嗎？
“我——??！”
繩樹支支吾吾憋了半天也不知道該說(shuō)什么。此時(shí)的他已經(jīng)在同學(xué)們的嬉笑聲中握緊了雙拳，臉上紅一陣白一陣，連身體都開始著不自覺的顫抖起來(lái)。
面前有人催，耳畔有人笑！
這樣的感受繩樹似乎已經(jīng)不是第一次體會(huì)了。
千手繩樹依然緊緊的握著雙拳顫抖的站在那里，此刻的內(nèi)心做著人生中最激烈的掙扎。
他知道——如果用那個(gè)家伙的方法，自己是一定可以過(guò)的。
但是——但是~！！
繩樹緊緊的咬著齒的，卻突然下定決心般鼓起了勇氣大聲喊道：“我說(shuō)過(guò)的，我說(shuō)過(guò)我的理想是成為火影的?！?p> 他每吐出一個(gè)字，都激動(dòng)的顫抖起來(lái)：
“火影，怎么可能會(huì)掩蓋自己的弱點(diǎn)，怎么可能在困難面前選擇捷徑、選擇逃避？”
日差也望著那又發(fā)飆起來(lái)的家伙，他憋著勁說(shuō)話的樣子在日差眼中盡然真的很像那個(gè)人。
畫面和記憶，兩個(gè)人的影子這一刻在白眼中竟然也有些重疊，
“我說(shuō)過(guò)，我的理想可是要成為火影！！”
千手繩樹（旋渦鳴人）又一次一個(gè)字一個(gè)字的斬釘截鐵喊著。如同他六年前入學(xué)時(shí)那節(jié)被嘲笑的那節(jié)課時(shí)，一模一樣！
那沉默后的怒吼聲，仿佛喚醒了很多人。
顫抖著的千手繩樹從始至終都沒有改變，變的——似乎一直都是“我們”。
此時(shí)，先前嬉笑的學(xué)生低著頭臉上漲得通紅。
此刻，他們?cè)僖矝]有資格嘲笑他。兩位監(jiān)考的老師都深深的震撼在了哪里。
日差仿佛再次開始懷戀起那曾經(jīng)追更火影的日子，他看著千手繩樹一字一頓的想著他說(shuō)道：
“哪怕這次考試失敗了不能畢業(yè)，哪怕重頭再來(lái)——我也會(huì)一步一步的追上你的，我說(shuō)到做到?！?p> “是嗎？”。
日差從那顆榕樹上又跳了下來(lái)，那個(gè)地方能夠看清考場(chǎng)上所有的情景。
“你最好先過(guò)了再說(shuō)，要不然你這一輩子可都是學(xué)弟，見面可要都是要叫學(xué)長(zhǎng)的??！”。
“八嘎，你這個(gè)讓人討厭的家伙，叫你學(xué)長(zhǎng)？——沒門！！”。被日差一句話刺激到的千手繩樹狡辯了起來(lái)：“你怎么知道我是在說(shuō)你，我剛剛明明在跟別人說(shuō)話”。
“切！”
日差頓時(shí)撇了撇嘴，在說(shuō)話的時(shí)間里已經(jīng)走到了隊(duì)伍的前方。此時(shí)的他，還真想看看你是怎么考過(guò)，或者是怎么考不過(guò)的。
意外性第一的——繩樹（鳴人）??！
“你這個(gè)混蛋、又是這種看不起人的表情~我和你拼了?。 ?p> 又一次被日差用那種凌駕于智商之上的表情，深深的被鄙視了的千手繩樹再也受不了的爆發(fā)了起來(lái)，抬腿就要沖上去。
“Duang~~?。 ?p> 海野俊彥頓時(shí)一拳猛錘在繩樹腦袋上嚴(yán)肅的說(shuō)道：
“你們兩個(gè)家伙給我適可而止吧——現(xiàn)在可是考試、考試！”
“啊疼疼疼！”頭上被叮當(dāng)錘了一個(gè)大包的繩樹不甘的抱怨著指向日差，想禍水東引的惡心下日差：“海野老師為什么又是只錘我一個(gè)，不錘他?！?p> “是嗎？”
海野俊彥在說(shuō)話時(shí)同時(shí)伸出了自己的右手，沖著千手繩樹亮了亮“手心”慢慢的將它握起了自己的拳頭以示威脅：“日差可是已經(jīng)畢業(yè)啦，而你——還有最后一次機(jī)會(huì)，如果過(guò)不了明年你還會(huì)在我的手上。到時(shí)候你就等著以后叫‘學(xué)長(zhǎng)’吧！”
“叫那個(gè)討厭的家伙學(xué)長(zhǎng)，免談??！”
不服輸?shù)脑捳Z(yǔ)說(shuō)完，千手繩樹已經(jīng)站定位置擺開了戰(zhàn)斗的姿勢(shì)：“你就看好了吧老師，哪怕不用他的方法我也一定會(huì)通過(guò)考試的，我可是要成為火影的人?！?p> 他依然沒有用日差的方法結(jié)出個(gè)“未”字印。而是正面面對(duì)著已經(jīng)站在前排準(zhǔn)備看自己考試的日向日差，對(duì)著他結(jié)出了一個(gè)只有在戰(zhàn)斗開始時(shí)才會(huì)使用的對(duì)立之?。?！
“對(duì)立之印”，哼哼——對(duì)手嗎？
那單手豎起的劍指，似乎在很多地方都有見過(guò)——“終結(jié)之谷”和“千年殺”！
海野俊彥看著那依舊堅(jiān)持自己忍道的千手繩樹，此刻的內(nèi)心無(wú)比的震撼——這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙竟然有著如此頑強(qiáng)獨(dú)立的內(nèi)心?？粗菍幵概鲁惺茏约旱氖。惨ㄟ^(guò)自己的努力完成考試的繩樹，他望著學(xué)生們突然有些感觸：
“看來(lái)，自己對(duì)他們的了解似乎真的太少了??！沒想到，竟然讓繩樹給自己上了一課?。 ?p> 自己為了希望自己的學(xué)生都能夠順利通過(guò)考試，竟然希望他們都能夠按照日差的那種方式輕松的通過(guò)考試——卻忽視了一個(gè)忍者一生中最重要的東西。
“內(nèi)心的獨(dú)立和思想的堅(jiān)定”才是忍者比自身實(shí)力更值得遵守的東西。
哪怕這一次輕松成功畢業(yè)，在明后天各自的導(dǎo)師考中他們依然會(huì)被刷下來(lái)的。
那時(shí)的打擊才是最致命的——自己這一次的疏忽竟然影響到了一班孩子們的命運(yùn)。
自己似乎還不夠資格成為一個(gè)真正優(yōu)秀的老師。
海野俊彥突然有些后悔自己開始輕率錯(cuò)誤的決定。他再一次看向全班的學(xué)生，心他緊握著拳頭，做出了自己的保證：
明年的下一屆學(xué)生我一定會(huì)更用心的指導(dǎo)，哪怕這一次繩樹的考試失敗，自己也一定會(huì)好好引導(dǎo)他走出自己的道路。
竟然讓這兩個(gè)班里最調(diào)皮搗蛋最讓人頭疼的家伙給自己上了兩課??！
這一刻，海野俊彥卻內(nèi)心無(wú)聲的笑了。
就像是當(dāng)初三代大人成功的勸導(dǎo)了自己后那樣的開心。那是人生中瞬間體會(huì)到自己的不足后，能夠找尋到自己正確前進(jìn)方向的喜悅。
“真是了不起的家伙?。 焙Ｒ翱└锌?，一瞬間仿佛自己這一代人都已經(jīng)老了。
“是啊，能夠在最終的考驗(yàn)面前忍住致命的誘惑，這樣的意志比強(qiáng)大的天賦更讓人難得可貴?！痹鹿饽就哺c(diǎn)了點(diǎn)頭了：“海野前輩真是教出了一些了不起的學(xué)生呢！”。
打開了心結(jié)的海野俊彥坦誠(chéng)的回答道：“不，我對(duì)他們的關(guān)注還是太少了。但是，不管這次的結(jié)果如何，以后再也不會(huì)這樣了，我一定可以...?。 ?p> 后面的話海野俊彥依舊沒有說(shuō)出口，那是一個(gè)老師深深埋在心底的夢(mèng)想。：“我一定可以教導(dǎo)出能夠成為火影的學(xué)生的”
那樣的夢(mèng)想，竟然一直是和繩樹的夢(mèng)想是相通的??！
每一個(gè)時(shí)代，當(dāng)下一代開始成長(zhǎng)起來(lái)再看向上一代之時(shí)，他們都仿佛在那一瞬間都變得老了。
“開始吧，木望老師！”說(shuō)完，海野俊彥的目光卻緊緊地注視著這“最后的考生”送上了心底的祝福：“為了你的理想，也為了我的理想：你一定要成功啊，繩樹?！?！
“嗯，開始！”
在月光木望最后一聲“開始”聲中，飛出的手里劍隨著他手腕的力道達(dá)了最高點(diǎn)！
千手繩樹結(jié)完了“未-亥”二印。
當(dāng)?shù)竭_(dá)最高點(diǎn)后手里劍隨著動(dòng)能的消失受到引力的作用掉頭向下——產(chǎn)生越發(fā)加速的勢(shì)能。
速度，越來(lái)越快，越來(lái)越接近地面。
如果撞向這顆同樣蔚藍(lán)的星球表面那聲滅絕了恐龍般的巨響。
如果那樣，繩樹的考試成績(jī)將在眾目睽睽之下記為“不及格”。熱血和沖動(dòng)并不是每次都能成功的，在火影的世界里也不是每一個(gè)人都像鳴人那樣——受到命運(yùn)眷顧的。
手里劍的刃尖已然快要扎到地面——后綴的牽繩正拖著黑洞（洞）的煙霧彈向著腳下的大地狠狠的咂去——會(huì)是一陣煙霧，還是一個(gè)坑？
此刻，千手繩樹才堪堪完成“未-亥-丑-戍——”四個(gè)印。而替身術(shù)中最終用來(lái)釋放前面所凝聚查克拉的“寅”字印——竟然還沒開始！
這一瞬，海野俊彥已經(jīng)決定哪怕失敗下一屆也會(huì)更加的關(guān)注、指導(dǎo)千手繩樹，給他一個(gè)更好的基礎(chǔ)更好的道路。
這一瞥，日向日差也不得不感嘆“千手繩樹”終將迎來(lái)的命運(yùn)——鳴人永遠(yuǎn)只有一個(gè)。
這一刻，那些剛才還臉紅羞愧的畢業(yè)生們已經(jīng)準(zhǔn)備好了再次嘲笑的臺(tái)詞，隨時(shí)含在嘴里忍住不讓它咽下去！
......
當(dāng)所有人都放棄自己的時(shí)候，有的時(shí)候可能只有自己還沒放棄。
千手繩樹凝聚起的查克拉呈現(xiàn)出了一股淡青色的氣息在周身環(huán)繞。如同動(dòng)漫里憋著查克拉施放分身術(shù)的鳴人一般，充沛的查克拉在身體周圍環(huán)繞了起來(lái)。
沒有完成的印卻聚集起來(lái)的龐大查克拉——此時(shí)依然無(wú)法轉(zhuǎn)換成“替身術(shù)”??！
“啊——哈！”。
他歇里斯底般的嚎叫。
“乒?。 笔掷飫δ墙饘偾袑?shí)的撞擊在地面。
接著：
“嘭~~！”查克拉形成的大團(tuán)濃濃的煙霧掩蓋了最后的考試。
“白眼——開”日差在煙霧誕生的瞬間好奇的開啟著白眼看著那煙霧中的一切。
但顯然手里劍的刃尖已經(jīng)墜地。
就這樣結(jié)束了嗎？
就這樣結(jié)束吧！