首頁(yè) 短篇

我不抑郁

這樣的小孩。(2)

我不抑郁 春藝 2118 2018-01-19 19:00:00

  其實(shí)有的時(shí)候,當(dāng)你看到自己小孩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己小孩身上的各種各樣的錯(cuò)誤,其實(shí)有的時(shí)候并不是孩子錯(cuò)了,人家只是一個(gè)小孩子而已,而有的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們有這樣那樣的錯(cuò)誤,有的錯(cuò)誤是從我們這些成年人身上學(xué)到的,比如說(shuō)我的小侄兒,有的時(shí)候就把腿放在桌子上,在剛開(kāi)始的時(shí)候,我們?nèi)W(xué)校,聽(tīng)老師說(shuō)你們家小孩桌子那么高,還把腿放在桌子上很不雅觀的,其實(shí)我們自己后來(lái)才發(fā)現(xiàn),我們自己在家坐位置的時(shí)候也是這樣的,大人就是把腿放在桌子上,然后小孩子家也耳濡目染的就這樣的做了,在學(xué)校的時(shí)候像是老師在批評(píng)自己家的小孩,可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)毛病都是我們這些大人傳染給她的,雖然說(shuō)你沒(méi)有這樣的教她去做,也知道自己這樣做很不雅觀,是錯(cuò)誤的,但是她就是這樣的不知不覺(jué)已經(jīng)跟著你的言行舉止學(xué)會(huì)了呀,所以說(shuō)我們還是要好好的做好我們自己,特別是這些成年人來(lái)說(shuō),要想讓自己的孩子學(xué)好,其實(shí)只是我們這些做父母的做長(zhǎng)輩的這些人要做好自己就自然不自然的就能把他們帶到一個(gè)更好的方向上去。

  那次老師告訴我們,她有這樣的毛病的時(shí)候,我們大人其實(shí)只是一家人在這里哈哈大笑了一頓,因?yàn)槲覀冋娴氖羌依镞叺娜撕懿蛔⒅剡@樣的影響,所以她就這樣的學(xué)會(huì)了,可是后來(lái)在我們大笑之后,還是會(huì)發(fā)現(xiàn)我們真的有這樣的毛病,真的有這樣的缺點(diǎn),是我們這些成年人做錯(cuò)了,所以我們后來(lái)就這樣的改正了自己的毛病,也不敢把腿放在桌子上了,雖然這樣的話(huà)是會(huì)有一些舒服,但是還是會(huì)給別人造成一些不好的影響,特別是自己家的小孩,有些話(huà)真的不能對(duì)著小孩子講,還有一些不好的事情,我們還是要做好我們自身的那些言行舉止,這樣的話(huà)才會(huì)給別人一個(gè)好的榜樣吧。前段時(shí)間之后,我們逐漸的把自己的毛病都改了一些,特別是不能把腿放在桌子上,然后這段時(shí)間之后慢慢的小侄也開(kāi)始改變了自己,也不每次都把腿放在桌子上,這樣不雅觀的行為也慢慢的改正了,有的時(shí)候我們就是這樣,我們每次說(shuō)了很多,但是他們學(xué)到的也不多,但是我每次的就這樣的做一下而已,然后就會(huì)有很多的好的方法了。今天中午的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)小侄和之前一樣,有點(diǎn)懶惰,這是我之前告訴她的,不讓她在教室里面吃飯,可是她每次總是在教室里面吃飯,吃的時(shí)候還是幾個(gè)人圍在一塊吃,這樣的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮淌依锩娉燥埵呛懿缓玫默F(xiàn)象,因?yàn)樵诮淌依镞叧燥埐粚?duì)的吧,教室里面是學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校里面有餐廳啊,可是他們?yōu)槭裁床蝗ゲ蛷d吃飯,而幾個(gè)人在教室里面吃飯,或許是一種他們自己的習(xí)慣吧,有的時(shí)候一種不好的習(xí)慣養(yǎng)成了,就一直會(huì)覺(jué)得這樣是一種習(xí)慣,盡管他們知道這樣的習(xí)慣是錯(cuò)誤的,但是還是自覺(jué)不自覺(jué)的就這樣的一直堅(jiān)持啊,一直堅(jiān)持下去。前幾天我一直這樣的說(shuō)她,可是她還是沒(méi)有改正過(guò)來(lái),今天不好的事情真的就這樣的發(fā)生了,他們幾個(gè)人在教室吃飯的時(shí)候,小侄不小心把飯給倒到地上了,其實(shí)這樣也是不幸中的幸運(yùn)了,如果你真的把飯撒到別人的書(shū)上,這怎么辦?人家一學(xué)期的課程,書(shū)上記得是有筆記的,還有平常老師講的那些東西在內(nèi),而你能賠人家一本書(shū)嗎?你給人家買(mǎi)一本新的書(shū)人家或許真的就不習(xí)慣,因?yàn)槿思抑暗哪切┡f書(shū)上是寫(xiě)的有字的,做的有老師記得那些重點(diǎn),買(mǎi)的那本新書(shū),上面什么都沒(méi)有,還要人家重新再一起努力的,而自己的書(shū)給人家的話(huà),人家喜歡你寫(xiě)的那些字嗎?你還是會(huì)覺(jué)得這樣是很辛苦的,把自己的書(shū)給了別人,自己就沒(méi)有書(shū)了,然后人家受到了損失受到了傷害怎么辦?

  所以說(shuō)還是要提前的做好預(yù)防,不要在教室里邊吃飯,該到餐廳的時(shí)候吃飯就到餐廳的時(shí)候吃飯,人家那么多的小孩都可以在餐廳吃飯,我們自己家的小孩也可以這樣啊,也可以在餐廳吃飯,在餐廳吃飯是很正常的,因?yàn)榇蠹叶际窃诓蛷d吃飯,只有偶爾的幾個(gè)人不聽(tīng)話(huà)。在教室里面吃飯,這樣的話(huà)我想應(yīng)該是不對(duì)的,因?yàn)樵斐慑e(cuò)誤的話(huà),還是自己會(huì)覺(jué)得內(nèi)心不好受,還是要賠償別人的損失,所以的話(huà)還是要去正確的場(chǎng)所做正確的事情吧,人還是每次的都要這樣的做一些正確的事情,做一些正確的決定,當(dāng)事情發(fā)生的時(shí)候,能正確的把事情解決掉,也是很不錯(cuò)的。我也是發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題之后,決定今天晚上的時(shí)候回去,跟小侄好好的做一下思想工作,其實(shí)中午的時(shí)候,那個(gè)老師看到小侄的飯全部都灑在地上,小侄就很不好意思的自己去拿垃圾桶,然后把倒在地上的飯給掃干凈啊,不過(guò)后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)她還是應(yīng)該改正過(guò)來(lái),以后真的不能在教室吃飯了,有一次的錯(cuò)誤就要漲一點(diǎn)知識(shí)吧,人都是這樣的,不管是對(duì)于小孩子還是成年人來(lái)說(shuō),只有自己做錯(cuò)了,然后自己才會(huì)幡然悔悟,發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,然后這樣的話(huà)還是會(huì)有一些的進(jìn)步的,人在生活中都是一樣的,好好的照顧自己,好好的照顧身邊的人,雖然說(shuō)今天中午她最后還是那個(gè)老師給她打了一碗飯,不過(guò)她還是要在最短的時(shí)間內(nèi)吃飯,而今天中午我也是因?yàn)榈人?,給她輔導(dǎo)功課,所以才遇到了這樣的一幕,如果我不給她輔導(dǎo)功課的話(huà),可能就真的看不到她把飯灑到地上的場(chǎng)景,所以遇到事情的時(shí)候還是要盡快的解決掉,把所有的問(wèn)題給解決掉,這樣才能更好的面對(duì)生活,更好的面對(duì)別人的問(wèn)題和自己家的問(wèn)題吧,其實(shí)如果今天中午她把飯灑在地上了,我就不會(huì)讓她吃飯了,讓她中午餓著肚子,雖然這樣,她自己辛苦了一點(diǎn),但是還是會(huì)有一些反思和成長(zhǎng)的,因?yàn)檫@樣的話(huà),她會(huì)意識(shí)到她自己的錯(cuò)誤,能夠更快的改正吧。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南