周五的晚上，冷冷清清，我沒(méi)有回家，我坐在宿舍的窗前，聽著滴滴答答的雨點(diǎn)聲，在發(fā)呆。
這幾天一直陰雨連綿，不知道老天是不是很后悔帶走這樣年輕而又美麗的生命。
從來(lái)沒(méi)有想到自己剛一回來(lái)，就會(huì)經(jīng)歷生命的離去，還是這么最美好的年紀(jì)。我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，我一直以為大家都會(huì)好好的。而我一直以來(lái)的都不喜歡分別，曾經(jīng)畢業(yè)送別室友，擁抱的時(shí)候，差一點(diǎn)留下眼淚。
前幾天的時(shí)候，劉長(zhǎng)生的同桌女生余海燕哭著來(lái)找李敏老師說(shuō)劉驥和余健嚇唬她，說(shuō)劉長(zhǎng)生就坐在她的旁邊，她沒(méi)看見么？她每次看著空蕩蕩的旁邊，害怕的慌，希望能夠給她換個(gè)座位，同時(shí)，也希望能夠把課桌搬走。李敏老師讓我代為處理這件事情。我給她調(diào)整了座位，并把劉驥和余健兩人安排坐在了那里，看到他們嚴(yán)肅不笑的樣子，我倒是笑了。我把桌子搬到了辦公室。安然老師看見書桌說(shuō)自己也有點(diǎn)小害怕，于是，我把書桌，搬到了劉曉的辦公室里。
這才沒(méi)過(guò)幾天，同學(xué)們似乎已經(jīng)忘記了這件事情，又回歸到日常的生活，仿佛風(fēng)刮過(guò)之后，并沒(méi)有留下什么痕跡。有時(shí)候忘卻，也是極好的，而我的心里還是憋的難受。
我原以為人長(zhǎng)大了，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，沒(méi)想到我的內(nèi)心卻反而變得脆弱了，容易傷感。
以前讀書的時(shí)候，如果不開心，有幾種舒緩的方式，一是寫日記，把所有不暢快都寫進(jìn)日記里，仿佛這些不開心就沒(méi)有發(fā)生過(guò)。大學(xué)讀書的時(shí)候，因?yàn)樨毟F，沒(méi)有錢，而不能請(qǐng)喜歡的女生吃飯，于是在日記里暢想著自己有一天變得有錢，能夠天天請(qǐng)她吃飯，寫著寫著，好像自己真的就變得有錢了一樣。然而現(xiàn)在有錢請(qǐng)吃飯了，想請(qǐng)吃飯的人卻已經(jīng)不在了。二是跑到圖書館去看書，看著別人的故事，特別是武俠的世界，就忘記了自身的經(jīng)歷。三是跑到學(xué)校老校長(zhǎng)的雕像對(duì)面的操場(chǎng)上靜靜的躺著，向老校長(zhǎng)訴說(shuō)著心里的不開心，老校長(zhǎng)總是很有耐心的聽完我的傾訴，然后用他堅(jiān)毅的眼神鼓勵(lì)我，我總是能夠獲得正能量。
畢業(yè)之后，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去老校長(zhǎng)的雕像下面訴說(shuō)了，真的有些懷念了?？磿腿沼浭且粋€(gè)很好的方式，只是工作之后，總是以忙為借口，日記也許久沒(méi)有寫了。那就找本書看看吧。
我急忙跑到隔壁劉曉的宿舍，問(wèn)道：“老劉，我們學(xué)校的圖書館在哪里？”
劉曉有點(diǎn)驚訝的看著我，回道：“圖書館？”
我確認(rèn)的說(shuō)道：“對(duì)，圖書館。”
我都忘記了，學(xué)校以前好像就沒(méi)有圖書館。
劉曉苦笑道：“我們學(xué)校哪有什么圖書館，圖書室倒是有一小間。你要做什么？是要找書看嗎？那里不一定有你想看的書?！?p> 我拉著他，說(shuō)道：“走，我們先去圖書室里看看都有些什么書?！?p> 劉曉說(shuō)：“那等一下，我找一下鑰匙?！?p> 我們趁著夜色去了圖書室。劉曉打開圖書室的門，掀起了一陣灰塵，讓我倆止不住的咳嗽，里面的空氣中彌漫著的霉味。
劉曉擺著手扇開灰塵，不好意思的說(shuō)：“這里好久沒(méi)有人管了。”其實(shí)沒(méi)有人管可能是正常的，學(xué)校的老師都不夠了，學(xué)生都要沒(méi)人管了，哪還能有人來(lái)管書呢。
劉曉打開燈，燈光閃爍了幾下，才逐漸穩(wěn)定。灰暗的燈光下，一間狹小的房間里堆了一些教材和一些雜志以及一些報(bào)紙。這不像是圖書室，更像是儲(chǔ)藏室。
這么多年了，學(xué)校真的是沒(méi)有多大的發(fā)展，連一間像樣的圖書室都沒(méi)有，在杭州，連小學(xué)都有自己的圖書館。館藏圖書也還比較豐富。
劉曉隨手翻了翻，看了看里面的東西，說(shuō)道：“這里除了教材，似乎也沒(méi)有什么好看的書了。你要看什么書？我那里倒是有幾本可以看的?！?p> 我沒(méi)有接話，突然的說(shuō)道：“我們創(chuàng)建一個(gè)圖書館吧。”
劉曉有些驚訝地看著我，他還沒(méi)緩過(guò)神，我說(shuō)道：“我在杭州有一些書，可以先運(yùn)回來(lái)。我想我們的同學(xué)、校友那里，應(yīng)該也有一些書，人不回來(lái)，書總可以寄回來(lái)一些吧?！?p> 說(shuō)干就干。當(dāng)晚，我讓杭州的大學(xué)同學(xué)安勝利幫我把杭州的書全部打包郵寄回來(lái)，安勝利知道我的想法之后，二話沒(méi)說(shuō)把他家的書也一起給我郵了過(guò)來(lái)。然后劉曉來(lái)聯(lián)系紅心中學(xué)的校友，我則聯(lián)系在外的高中幾個(gè)同學(xué)，姚禮良、王明他們。同時(shí)，我在朋友圈發(fā)起了一個(gè)圖書征集令。朋友圈的同學(xué)和朋友們看到我征集圖書的消息之后，都很積極響應(yīng)，很多的人貢獻(xiàn)出家中的圖書。
大學(xué)室友劉過(guò)、章春看到圖書征集令后，表示很驚訝，發(fā)消息問(wèn)我怎么突然回老家了，我笑回復(fù)說(shuō)建設(shè)家鄉(xiāng)。呂佳說(shuō)：之前一直都很忙沒(méi)有時(shí)間，這一下終于有充足的時(shí)間了。
圖書室太小，不適合做圖書館，我們放棄了它。我們把隔壁大的一間空房子給打掃了一番，作為圖書館用。然后從村里找了個(gè)木匠打了些書架。一排排，儼然已經(jīng)有了圖書館的雛形。然后還讓木匠打了個(gè)牌子，刻上了字，掛在了門口。
經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，一箱箱的書被送到了紅心中學(xué)，還有一些在趕來(lái)的路上。這些郵寄書籍的人有些認(rèn)識(shí)，而有些卻不認(rèn)識(shí)，謝謝他們。
看著一箱箱的書，劉曉說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有想到，有一天，我們學(xué)校竟然會(huì)有自己的圖書館了。我說(shuō)要敢去想，只有敢去想，然后去做，才會(huì)創(chuàng)造出不一樣的天地。
我和劉曉小心翼翼的打開裝書的箱子，分門別類，放入書架上，同時(shí)我用電腦做了記錄，圖書館學(xué)也是一門高深的學(xué)問(wèn)。等杭州安勝利同學(xué)寄來(lái)的箱子到了的時(shí)候，我被幾大箱書籍給驚訝到了。沒(méi)想到，這些年，我什么大事沒(méi)干成，書倒是買了不少?？上У氖?，買書的時(shí)候，一通亂買，無(wú)聊的閑書也買了不少?？粗@些新書，我也是感慨萬(wàn)千，有很多的書買了就放在書架上落灰，都沒(méi)有看過(guò)。人的精力是有限的，人總是很容易高估自己的精力，我以為我能看完，終究只是看了少部分。正因?yàn)榫τ邢?，所以需要集中精力做重要的事情，這也是我總想不太明白的地方?？磿?，也是一樣，時(shí)間有限的情況下，多看一些經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮的經(jīng)典。
我在忙碌的沉浸在圖書館的建設(shè)當(dāng)中，稍稍忘卻了心中不快。
“余老師，不好了，李老師摔倒了?！币惶煜挛?，就在我和劉曉忙碌著整理圖書的時(shí)候，班長(zhǎng)劉淵急匆匆的跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁，臉上也不知道是汗珠還是雨珠。
真是晴天霹靂，李敏老師還挺著大肚子懷著孕呢。
我倆扔掉了手中的書，閃電一般就沖出去，跟著劉淵去找李老師。
我邊跑邊問(wèn)：“120打了嗎？”我迅速的撥打著120。
等我們趕到的時(shí)候，李老師已經(jīng)被劉健老師扶著靠墻坐了下來(lái)，她手撫摸著肚子，臉色蒼白，額頭微汗，顯得極其痛苦，裙子上沾了些血跡。
我說(shuō)道：“老劉，120來(lái)不及了，快，你開車，我們送李老師去縣婦幼保健院?！?p> 在劉曉去開車的時(shí)候，我奔去宿舍抱了一床被子鋪在了車子的后座上，同時(shí)叫上了學(xué)校的另一位女老師安然，陪著李老師，我們四個(gè)人向縣婦保疾馳而去。
我們?cè)谂c時(shí)間賽跑，我很擔(dān)心時(shí)間比我們跑的快，看著李老師越來(lái)越痛苦，我的心揪得很緊，我真的很害怕，我怕生命再次的逝去。
終于我們趕到了縣婦保，李老師被緊急推進(jìn)了產(chǎn)房，看著產(chǎn)房的門，我的心砰砰的仿佛要從嗓子眼跳出。劉曉抹了抹額頭的汗，安慰的說(shuō)道：“應(yīng)該沒(méi)什么事。”
我們?nèi)齻€(gè)人，靜靜的在外面等著。
時(shí)間一秒一秒的滴答著，為什么時(shí)間過(guò)得這么慢，里面一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。
后來(lái)趕到的李老師的老公，一進(jìn)來(lái)就焦急的問(wèn)到：“李敏怎么樣？”
劉曉說(shuō)道：“先別著急，應(yīng)該沒(méi)什么事?！?p> 他埋怨的說(shuō)道：“她要是早聽我的就好了，早上我勸她不要去上課了，開始休產(chǎn)假吧，結(jié)果她還是堅(jiān)持要去上課。早聽我的，也不至于這樣了。真是不停老人言，吃虧在眼前。要是孩子有什么事，我該怎么辦呢，我該怎么辦呢。都怪我，我應(yīng)該堅(jiān)持的?！闭f(shuō)完連嘆了幾聲氣，一副懊惱悔恨的樣子。
我本來(lái)很想說(shuō)兩句，怎么只擔(dān)心孩子，怎么不擔(dān)心大人呢，但這種情形，還是不說(shuō)為好。
劉曉再次寬慰的說(shuō)：“你先別著急，會(huì)好的。”
李敏老師老公不停地在產(chǎn)房外來(lái)回踱步，還在不停地埋怨自己為什么沒(méi)有堅(jiān)持。我聽著有些心煩意亂。
許久之后，一陣嬰兒的啼哭，劃破了這自責(zé)的氣氛，醫(yī)生笑呵呵的抱著嬰兒出來(lái)，說(shuō)道：“你們送的及時(shí)，母子都很平安?！?p> 我和劉曉、安然老師這才長(zhǎng)舒了一口氣。而最開心的自然要數(shù)李敏的老公，差一點(diǎn)就要興奮的喊出來(lái)。
看著小孩子皺巴巴的臉，我們笑了，感覺(jué)這是世界上最好看的臉，這就是新的生命。
看完李敏老師之后，我最想做的事情就是回到宿舍的床上躺著，睡個(gè)好覺(jué)！
太陽(yáng)終于膩煩了躲貓貓的游戲，從云朵之后走出來(lái)了，陰雨的天氣也終于結(jié)束了。
小鳥抖了抖翅膀，從樹枝上一躍而起，自由的飛向天空，帶動(dòng)樹枝上的水滴自然的滑落，葉子還在不停的震顫。
我坐在窗戶邊的書桌前，任由陽(yáng)光撒在臉上，甜甜的，暖暖的，溫柔的，這應(yīng)該就是幸福的味道。
新生命的到來(lái)，一掃我內(nèi)心的陰霾。就像是這陽(yáng)光，照亮了宿舍的灰暗，而空氣中漂浮的塵埃，讓我看見了光的色彩，五彩斑斕，這不就是丁達(dá)爾現(xiàn)象么？
我打開電腦，覺(jué)得應(yīng)該記錄一下我回來(lái)的日子了。以前被生活推著走，每天都在忙碌，沒(méi)有讓自己停下來(lái)寫點(diǎn)東西，連保持了很多年記日記的習(xí)慣都被丟棄了，真的好可惜。那就重新再撿起來(lái)吧。
這段日子，也許只是一段普通的再也不能更普通的日子，但是我還是希望能夠有更多的人知道有這樣一個(gè)山清水秀的地方，有這樣一所普通的學(xué)校，有這樣一群平凡的人，有著喜怒哀樂(lè)，經(jīng)歷著平凡的人生。
就在我認(rèn)真的寫著的時(shí)候，劉曉敲門進(jìn)來(lái)了，“老余，你在做什么呢？”
我回頭答道：“寫一點(diǎn)小故事?！?p> 劉曉好奇的湊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“什么故事？”
正好看到，我寫到他挺著大肚子，中年發(fā)福了。
他指著電腦中的這一段，笑著說(shuō)道：“你這個(gè)描寫要改改，怎么能夠這么真實(shí)的描寫我呢，把我偉岸的形象都降低了。要把我描寫的年輕一點(diǎn)，帥氣一點(diǎn)，我是一個(gè)年輕有為且精力充沛的校長(zhǎng)，也是學(xué)生們愛(ài)戴和擁護(hù)的好校長(zhǎng)。嗯，總之，什么好詞能用的都用上，不要吝嗇?！?p> 我說(shuō)道：“沒(méi)想到，你還這么臭美呢。好好好，我改，我改！一切按照你想要的來(lái)?！?p> 我說(shuō)完我倆都笑了。
劉曉感慨道：“好好寫，希望能夠有更多的人知道我們這里，能夠幫助我們。我真的好希望，我們能夠有更多的學(xué)生走出去，去看看外面廣闊的世界。我真的好希望，我們這里不再貧窮。我真的好希望，能夠有更多的人愿意來(lái)這里，留下來(lái)?！?p> 我笑著說(shuō)：“我是要好好寫，不過(guò)能夠有多少人能夠看到就不知道了。你聽說(shuō)過(guò)張桂梅校長(zhǎng)么？”
“這個(gè)當(dāng)然知道，她憑借一己之力改變了很多大山里面女孩子的人生，真的很偉大！我們要向她學(xué)習(xí)?！?p> 隨后的一天，我和劉曉去縣婦?？赐蠲衾蠋?。李敏老師恢復(fù)的不錯(cuò)，看到我倆來(lái)就笑著告訴我們說(shuō)她和她老公商量了一下，打算給她兒子取名就叫——“唐曉余”，感謝那天我和劉曉的幫助。我和劉曉對(duì)視之后，啞然失笑。
劉曉笑著說(shuō)：“這樣不太好吧。”
而我也笑著說(shuō)道：“如果是這樣，你兒子以后可能要被人送外號(hào)了——小魚兒，而且還是池塘里的小魚兒?！?p> 李敏老師笑著說(shuō)：“那又有什么關(guān)系呢，莊子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)魚兒是快樂(lè)的?！?p> 我和劉曉竟不知道說(shuō)什么好了，而且安然老師似乎被忘了！