第三十六章 不符合愛麗絲的擇偶標(biāo)準(zhǔn)嗎？

　　兩堂歷史課后便是午休時(shí)間，林格是個(gè)不拖堂的好老師，幾乎是掐著點(diǎn)宣布了下課，然后在講臺(tái)上默默地看著熊孩子們像脫韁的野馬般狂奔回家覓食。待人去樓空后，他來到教室最后面的桌子，輕輕敲了敲桌面，發(fā)出“篤篤”的聲音：“該醒醒了，愛麗絲小姐?！?p>　　“?。俊?p>　　金毛女仆抬起頭來，一臉茫然：“下課了？”

　　林格恩了一聲，又說道：“如果你不愿意下課的話，也可以留下來旁聽下午的數(shù)學(xué)課。”

　　愛麗絲猛然間打起了精神，從椅子上站起來，義正辭嚴(yán)地說道：“我們回去吧，該準(zhǔn)備吃午飯了，別讓梅蒂恩等太久哦！”

　　她最討厭的就是數(shù)學(xué)課了，僅次于語文外語物理地理歷史化學(xué)等科目。

　　林格對(duì)此不置可否，轉(zhuǎn)身離開了教室，愛麗絲忙收拾好筆記本，屁顛屁顛地跟上。

　　兩人出了教室，沿著長(zhǎng)廊往校門的方向走去，花壇里的紫羅蘭正迎著寒冬開放，香氣馥郁。愛麗絲手賤，喜歡去撩撥它們的花瓣，要是被園丁看見了，少不了一通訓(xùn)斥。但她的運(yùn)氣到底是比較好，直到兩人離開教學(xué)樓都沒有發(fā)生這種情況。

　　雖是寒月，但天氣難得晴朗。由于靠近郊區(qū)，學(xué)校附近的空氣質(zhì)量頗佳，仰起頭還能看見蔚藍(lán)清澈的天穹，點(diǎn)綴著幾朵柔軟的白云。這幅景象令人心曠神怡，是生活在市區(qū)的人絕對(duì)難以想象的，他們的生活中只有煙塵、霧霾與陰慘慘的烏云。

　　好天氣也會(huì)帶來好心情，愛麗絲對(duì)著太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，感覺渾身上下每一塊骨頭都清清爽爽。她輕輕呼出一口氣，看著走在前面的林格，忽然間玩心大起，像個(gè)小孩子似的踩著林格的影子前進(jìn)。

　　為了防止被林格發(fā)現(xiàn)，她還刻意找了個(gè)話題，分散對(duì)方的注意力：“話說回來，你當(dāng)個(gè)老師也蠻像模像樣的嘛，明明之前是個(gè)牧師來著。一個(gè)是忽悠人的職業(yè)，一個(gè)是教育人的職業(yè)，你是怎么做到無縫銜接的？靠演技嗎？”

　　林格回道：“我在大學(xué)時(shí)，曾有代導(dǎo)師授課的經(jīng)驗(yàn)?！?p>　　“原來是這樣，這么說，你在大學(xué)時(shí)的成績(jī)很好咯？”

　　“一般?！?p>　　愛麗絲撇撇嘴，她知道真正的學(xué)霸總會(huì)這么說，所以才不相信他的自謙，更是憑著堅(jiān)韌的意志力，硬生生地忍住了繼續(xù)詢問的念頭，不想聽到林格嘴里蹦出一大堆獎(jiǎng)項(xiàng)來，對(duì)自己的智力造成壓倒性的打擊。

　　她不開口，林格反而主動(dòng)詢問她：“你呢，愛麗絲小姐，你在那邊的世界，學(xué)習(xí)成績(jī)又怎么樣？”

　　“我？”愛麗絲怔了一下，然后撓了撓頭發(fā)：“我不知道呀?！?p>　　這是實(shí)話，在少女有記憶以來的人生中，似乎只有躲在房間里打游戲的記憶，而沒有她在校園里上課學(xué)習(xí)的記憶，仿佛她天生就該是個(gè)天才玩家，而不是其他什么身份。

　　林格點(diǎn)點(diǎn)頭，又問她：“那么，經(jīng)過早上兩堂歷史課的學(xué)習(xí)后，你有什么感想么？”

　　“感想？拿破侖元帥很厲害算不算？”

　　扶大廈于既倒、挽狂瀾于將傾，硬生生把一個(gè)瀕臨滅亡的國(guó)家送上了大陸強(qiáng)國(guó)的位置，更重要的是，他沒有稱帝，所以也沒有被清算，最后壽終正寢，葬于皇室墓園之中。比起地球世界的同位體來說，結(jié)局好了不止一個(gè)檔次。

　　若要追究原因的話，可能是因?yàn)楫愂澜鐩]有滑鐵盧橋吧？

　　“拿帥自然是英偉人物，這種事連街邊的小鬼都知道?！绷指衿沉怂谎郏骸俺酥饽?？”

　　“呃呃?！?p>　　愛麗絲冥思苦想，絞盡腦汁：“除此之外嘛，恩，我感覺，這個(gè)世界的歷史……未免也太混亂了點(diǎn)?！?p>　　“混亂？”

　　林格不太理解她的意思，皺眉道：“從創(chuàng)世紀(jì)到古世紀(jì)，從中世紀(jì)到新世紀(jì)，歷史的脈絡(luò)清晰可見，何來混亂之說？”

　　“可能對(duì)你們來說很正常，但在我看來，就是很混亂?！睈埯惤z說著，把自己的筆記遞給他：“不信你看看？”

　　看看就看看。

　　林格翻開了她的筆記，眉毛當(dāng)即擰在了一起。說實(shí)話，這些神秘的魔法咒文估計(jì)只有記錄者本人才能看得懂了。于是他把筆記還回去，很誠(chéng)實(shí)地告訴她：“我看不懂。”

　　“就這？”

　　愛麗絲抓住這個(gè)機(jī)會(huì)狠狠地鄙視了他一番，然后才解釋道：“這些，都是你們這個(gè)世界的歷史人物：哥倫布啦、麥哲倫啦、達(dá)爾文啦、還有剛才上課時(shí)提到的馬丁·路德和拿破侖元帥，以及他們的對(duì)應(yīng)事跡。”

　　愛麗絲沒有把《本督山伯爵》和《三個(gè)火炮手》這種整蠱neta算進(jìn)去。

　　原來她真的有認(rèn)真在做筆記。

　　林格點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己在聽，讓她繼續(xù)往下說。

　　“如果我告訴你，這些人在地球世界的歷史同樣出現(xiàn)過呢？而且他們的定位十分相似?！睈埯惤z拍了拍手中的筆記：“哥倫布和麥哲倫是探險(xiǎn)家、達(dá)爾文是科學(xué)家、偉大導(dǎo)師馬克思是思想家與哲學(xué)家、馬丁·路德是神學(xué)家、拿破侖是軍事天才與救國(guó)英雄……這都是可以對(duì)得上的，然而，細(xì)化到具體事跡上，卻顯得亂七八糟?！?p>　　偉大導(dǎo)師在英國(guó)領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)革命、歐洲皇帝幫宿敵國(guó)家打贏了百年戰(zhàn)爭(zhēng)，得發(fā)多大的癲才能寫出這種混賬玩意啊？

　　反正愛麗絲肯定寫不出來。

　　聽完她的講述，林格若有所思，腳步也下意識(shí)放緩了些許。

　　如果愛麗絲沒有瞎編，那么或許可以證明兩個(gè)世界之間確實(shí)存在著某種聯(lián)系，并從很久以前就開始產(chǎn)生影響了。愛麗絲這位從天而降的異界來客，并不是孤立的事例。在她之前，或者在她之后，還將有更多的節(jié)點(diǎn)，連接起兩個(gè)世界的歷史么？

　　當(dāng)然，這些太過復(fù)雜的事情，林格暫時(shí)不想考慮。作為一名歷史系的大學(xué)生，他只是單純地對(duì)另一個(gè)世界的歷史產(chǎn)生了好奇的心理，想要知道愛麗絲口中的這些歷史人物，在另一個(gè)世界中有怎樣的事跡，他們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中，又處于怎樣的位置？

　　于是，他回頭，對(duì)自家女仆說道：“愛麗絲?！?p>　　“??？”

　　“回去之后，能和我講一下你們那個(gè)世界的歷史么？”

　　“不行！”斷然拒絕。

　　“為什么？”

　　“我很忙的！”理直氣壯。

　　“如果最后我發(fā)現(xiàn)你其實(shí)并不忙呢？”

　　“呃！”心虛慌亂。

　　在林格平靜的眼神注視下，愛麗絲舉手投降了，憋屈地答應(yīng)下來：“好啦好啦、我和你說就是了！你這個(gè)壓榨女仆的黑心雇主！”

　　最后這句話是很小聲的嘀咕，雖然林格還是聽到了，但他并沒有在意，得到了肯定的答復(fù)便收回視線，繼續(xù)向校門口走去，同時(shí)說道：“作為報(bào)酬，你可以在我房間的書架上拿一些書去看，唯一的要求是，不要有任何損壞。”

　　“真噠??？”

　　愛麗絲沒想到自己還有報(bào)酬，眼睛一亮，感動(dòng)得決定今晚睡覺以前都不再黑林格了。

　　“還有，”林格又說道，“以后我有課時(shí)，你也可以來學(xué)校旁聽，像今天這樣。如果你對(duì)其他課程感興趣的話，我會(huì)向斯嘉麗夫人申請(qǐng)，給你一張臨時(shí)的憑證。當(dāng)然，一切的前提是，不要耽誤了自己的本職工作，明白嗎？”

　　“……”

　　愛麗絲這下不止是感動(dòng)了，她還有些懷疑：“你怎么、突然間對(duì)我這么好，林格？該不會(huì)是喜歡我吧？”

　　“雖然這家伙確實(shí)有點(diǎn)小帥，但愛麗絲可不吃三無系、傲嬌系和亞撒西。非要問她的擇偶標(biāo)準(zhǔn)的話，至少得是個(gè)人權(quán)角色吧？一出強(qiáng)三年，三年不削弱那種?！?p>　　愛麗絲用旁白的方式說出了自己的心里話。

　　林格的耳朵自動(dòng)過濾了她的胡說八道，面無表情地回了一句：“只是因?yàn)槟憬裉斓谋憩F(xiàn)讓我覺得，多少?zèng)]有到無可救藥的地步而已?！?p>　　“哦？這是在夸獎(jiǎng)我嗎？”

　　“你可以當(dāng)做是?！?p>　　“嘿嘿，我也沒有那么好啦?！?p>　　“你還真當(dāng)做是了？”

　　“誒、難道不是嗎??？”

　　主仆的交談聲漸行漸遠(yuǎn)，直至消失在校園的風(fēng)聲之中。