從學(xué)校出來(lái)，趙鴻明便直接回家了。
下午六點(diǎn)半的時(shí)候，妻子秦雅莉也回到了家中。
在飯桌上，趙鴻明把今天被叫家長(zhǎng)的詳細(xì)情況給妻子說(shuō)了一遍。
晚上，趙鴻明把趙歡接到家。
“歡歡，你怎么回事，那么簡(jiǎn)單的事情，怎么就完不成呢？還讓高老師把你爸也叫去了?！?p> 才進(jìn)家門(mén)，秦雅莉有些嚴(yán)厲的朝著趙歡問(wèn)道
“媽?zhuān)形绲臅r(shí)候，我都已經(jīng)給老爸承認(rèn)錯(cuò)誤了，也道過(guò)歉了。”
因?yàn)樽约悍稿e(cuò)在先，趙歡低著頭進(jìn)家，放下了肩上的書(shū)包，小聲的說(shuō)道。
“先吃點(diǎn)水果吧，歡歡中午已經(jīng)向我保證過(guò)了，以后不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了，是吧?！?p> 趙鴻明看了一眼嚴(yán)肅的妻子，連忙走進(jìn)廚房端出一盤(pán)蘋(píng)果，插話(huà)道。
“嗯?！?p> 趙歡低低的應(yīng)了一聲。
“我告訴你啊趙歡，這才開(kāi)學(xué)幾天，你就被請(qǐng)家長(zhǎng)，這可不像你?。?p> 在小學(xué)的時(shí)候，你什么時(shí)候被請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)?。 ?p> 可是秦雅莉瞪了丈夫一眼，繼續(xù)說(shuō)道。
趙鴻明看著開(kāi)啟了老師模式的妻子，心中苦笑不已。
趙歡小學(xué)就是跟著妻子秦雅莉在北城區(qū)小學(xué)上的，在學(xué)校里面，因?yàn)楹⒆計(jì)寢尵驮趯W(xué)校的緣故，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都沒(méi)有讓秦雅莉操心過(guò)。
也沒(méi)有哪一次被班級(jí)的老師叫去談過(guò)話(huà)。
趙鴻明也知道，自己的孩子，大錯(cuò)沒(méi)有，可小錯(cuò)肯定還是會(huì)犯的，哪有學(xué)生不犯錯(cuò)的時(shí)候。
只不過(guò)是小學(xué)的那些老師，看在秦雅莉的面上，并沒(méi)有過(guò)于去追究罷了。
這上了啟星中學(xué)，可就不一樣了，里面的老師他們也不熟悉，像今天這種課堂上的問(wèn)題，要是放在小學(xué)的話(huà)，恐怕也是不了了之。
人家中學(xué)老師從初一進(jìn)去，就已經(jīng)向中考看齊了。
趙鴻明也覺(jué)得今天高梅老師的話(huà)不錯(cuò)，就是要從這些細(xì)小的部分抓起，那孩子才能在接下來(lái)的三年走得更遠(yuǎn)。
看到趙歡已經(jīng)被妻子訓(xùn)得快要哭出來(lái)了，趙鴻明不由得再次出聲：“雅莉，歡歡這次也是初犯，高老師那邊也說(shuō)過(guò)會(huì)給他們次機(jī)會(huì)，咱們就看他以后的表現(xiàn)，好吧。
現(xiàn)在，咱們先把水果好好的吃完，然后讓他去做作業(yè)，要是耽擱的太晚，又影響了明天的學(xué)習(xí)?！?p> 趙鴻明的話(huà)，似乎起到作用，秦雅莉不再說(shuō)話(huà)，拿起牙簽插了一塊蘋(píng)果遞給趙歡，“快吃！”
趙歡在這個(gè)過(guò)程之中，全程都沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只敢低頭整理書(shū)包。
“我吃好了。”
趙歡以極快的速度，吃了幾塊蘋(píng)果，抓著書(shū)包就起身離開(kāi)，躲進(jìn)了房間之中。
“嗯，老趙，剩下的蘋(píng)果你都吃了吧，我去看著他做作業(yè)?！?p> 秦雅莉看了看時(shí)間，九點(diǎn)四十五分，應(yīng)該還可以加練點(diǎn)題。
“你......”
趙鴻明張了張嘴，但卻沒(méi)有把心里的話(huà)說(shuō)出來(lái)。
因?yàn)樗?，即使他說(shuō)了，妻子也不會(huì)聽(tīng)的。
無(wú)奈的搖了搖頭，趙鴻明只能把盤(pán)子里面的蘋(píng)果吃完，然后拿出一本書(shū)坐在沙發(fā)上看起來(lái)。
“好了，洗漱一下，趕緊睡覺(jué)吧！”
當(dāng)趙鴻明已經(jīng)開(kāi)始打瞌睡的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了妻子的聲音。
他一下子驚醒過(guò)來(lái)，看看時(shí)間，已經(jīng)是十一點(diǎn)了。
“老婆，兒子才正式上課沒(méi)幾天，用得著逼那么緊嗎？”
等趙歡睡下去之后，秦雅莉也回到了臥室，拿出筆記本電腦開(kāi)始備課。
想了想，趙鴻明還是決定和妻子談一談。
“緊什么緊！這到了初中了，不是小學(xué)生了，小學(xué)的時(shí)候，我可以放著他們玩，現(xiàn)在可是一點(diǎn)都不能松懈！”
趙鴻明的話(huà)音才落，秦雅莉立刻反駁道。
“可你這小學(xué)和中學(xué)的轉(zhuǎn)變也太快了，就拿晚上加練的這個(gè)事情來(lái)說(shuō)吧。
這每天都加練，每天都要到十一點(diǎn)半才能睡下去，第二天怎么能保持良好的精神狀態(tài)呢？
趙鴻明也有自己的理由。
“所以，才要讓他好好的睡午覺(jué)，你只要不上夜班，你就好好的盯著他睡午覺(jué)，通過(guò)午覺(jué)的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充睡眠?！鼻匮爬蚨⒅约旱碾娔X，頭都沒(méi)抬。
“上小學(xué)的時(shí)候，他就沒(méi)有養(yǎng)成睡午覺(jué)的習(xí)慣，每天中午都是看電視或者玩玩具，現(xiàn)在恐怕也睡不踏實(shí)?！?p> 說(shuō)到睡午覺(jué)，趙鴻明提醒道。
“這不是要問(wèn)你嗎？
是誰(shuí)當(dāng)初說(shuō)要給孩子一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，是誰(shuí)說(shuō)人生之中除了小學(xué)階段，以后都是苦日子的，怎么，自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，都忘了嗎？”
秦雅莉笑瞇瞇的看著自己的丈夫，口中的話(huà)卻是毫不留情。
“我......”
趙鴻明頓時(shí)被妻子懟的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
他的確說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。
因?yàn)樯磉叢簧倥笥训暮⒆?，在上了初中之后，就完全被學(xué)習(xí)給包圍了。
至少，在小學(xué)的時(shí)候，趙鴻明的確是抱著這樣的態(tài)度的。
“老趙啊！我理解你希望孩子在學(xué)習(xí)上不要太過(guò)于緊張的心態(tài)，可是，這形勢(shì)比人強(qiáng)??！”
秦雅莉終于抬起頭來(lái)，準(zhǔn)備今天把話(huà)和趙鴻明給說(shuō)開(kāi)了，父母兩人的態(tài)度是很重要的。
可千萬(wàn)不能一個(gè)嚴(yán)厲一個(gè)松懈，這樣的話(huà)只會(huì)對(duì)孩子的教育造成矛盾。
“小學(xué)的六年里，基本上我們就沒(méi)有給過(guò)歡歡什么特別的壓力，其中很重要的一個(gè)原因，就是他在我的學(xué)校。
現(xiàn)在，他幸運(yùn)的上了啟星中學(xué)，但這不代表他就能松懈，就一定能考上漢州市的市屬五所重點(diǎn)高中的?！?p> 漢州市的五所重點(diǎn)高中，每年的出去的學(xué)生，一本上線(xiàn)率百分之九十以上。
因此，漢州下屬的幾個(gè)縣市區(qū)的學(xué)生，都以這五所重點(diǎn)高中為目標(biāo)。
“進(jìn)啟星的目的，不就是為了考上漢州的重點(diǎn)高中嗎？
但是，在啟星中學(xué)里面，因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)，中考落榜的人也不在少數(shù)。
現(xiàn)在的形勢(shì)很?chē)?yán)峻?。∫淮沃锌?，就能刷掉百分之五十的學(xué)生，這被刷掉的學(xué)生，要么去職高，要么去技校，我反正是不愿意你兒子去上這些學(xué)校的。他必須上大學(xué)！也必須上好的大學(xué)?！?p> 秦雅莉很認(rèn)真的看著趙鴻明說(shuō)道。
“不是，你這就夸張了吧！咱們孩子的學(xué)習(xí)再差，也不至于連個(gè)普通高中也考不上吧！”
趙鴻明對(duì)妻子的話(huà)，有些不贊同。
“氛圍，氛圍啊！
你知道普通高中和重點(diǎn)高中的最大不同點(diǎn)在什么地方嗎？就是學(xué)習(xí)的氛圍！
撇開(kāi)硬件設(shè)施和其他的不談，光從學(xué)習(xí)氛圍上來(lái)講，重點(diǎn)高中和普通高中是有很大的區(qū)別的。
在重點(diǎn)高中里面，學(xué)生往往都是主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是我要學(xué)的狀態(tài)，他們知道自己想要什么，有明確的目標(biāo)！
而咱們江城市的幾所高中，你可以去了解一下，他們的學(xué)習(xí)氛圍就不如漢州市的那幾所學(xué)校?！?p> 同為老師的秦雅莉，可是清楚的知道，一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)對(duì)于學(xué)生來(lái)講，是多么的重要。
這也是為什么當(dāng)初要一門(mén)心思的想到啟星中學(xué)來(lái)上學(xué)的緣故。
只不過(guò)上了啟星之后，秦雅莉的下一個(gè)目標(biāo)，就是漢州的五所重點(diǎn)高中了。