丟失的手表（二）
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最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。
那些苦拗的數(shù)字讓我心煩意亂，我根本無(wú)心解開(kāi)這些函數(shù)。老師所講的內(nèi)容對(duì)于我就像是沒(méi)有聲音和字幕的畫(huà)面一般。
明明老師每一句話(huà)我都聽(tīng)在耳邊，可是我卻什么也記不進(jìn)去。
真是難熬啊。我已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)心思繼續(xù)聽(tīng)下去，所以我不禁開(kāi)始游動(dòng)著我的視線——我不禁偷偷朝那邊望去。
他那勾菱而又干凈的臉上的神情是那么認(rèn)真而平靜。
忽然有一雙懶散的眼睛注視過(guò)來(lái)。
我不禁楞了一下——高宇一旁的文正才忽然斜視了我一眼后又把目光集中到黑板上。
說(shuō)起來(lái)我對(duì)這個(gè)人的認(rèn)知程度僅存于在體育課上，感覺(jué)就是普通的一個(gè)男生，但是在高宇身邊又免不了有些引人注目。
“唉~”我輕嘆一聲便收回了目光。
……終于下課了。
我討厭數(shù)學(xué)！
我已經(jīng)很認(rèn)真的聽(tīng)講了！但還是有好多沒(méi)搞懂的地方，簡(jiǎn)直就是天方夜譚的感覺(jué)。
“哎呀！”我伸了個(gè)懶腰。
“文正才同學(xué)，我們等幾分鐘班里人變少了再打掃吧！”梁超轉(zhuǎn)回頭對(duì)我說(shuō)。
我比了一個(gè)ok的手勢(shì)。
高宇站起來(lái)對(duì)蘭晴說(shuō)道。
“蘭晴，你和月曉玲先去吃飯吧！你們不用等我了，我等會(huì)還要和恩瑞他們商量下事情?！?p> “好。我知道了。
——“哦對(duì)了文正才呢？”蘭晴忽然說(shuō)道。
我第一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，只好我扭頭微笑回復(fù)。
“哎呀~我等會(huì)還要打掃教室，我就不和你們一起啦！”
“我知道了。”蘭晴點(diǎn)點(diǎn)頭。
不久后教室也只剩下我們幾個(gè)人了。
“好了，那差不多我們開(kāi)始吧?！?p> 梁超說(shuō)：“文正才你打掃這邊的兩個(gè)組還有講臺(tái)。我打掃那邊兩個(gè)組還有倒垃圾?！?p> “好的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，
話(huà)說(shuō)上周我記得還是三個(gè)人我反而既打掃講臺(tái)又倒垃圾……
“謝謝兄弟們咯~”
洪川對(duì)我們擠擠眼。
“記得請(qǐng)客就行啦！”
我很快拿著掃帚來(lái)到我們這組的第一張桌子。
我放下掃帚把地面的灰塵掃出來(lái)。然后我又來(lái)到第二張桌子。
因?yàn)槿菝魣@還在自己桌子上看書(shū)，所以我只好對(duì)她說(shuō)道：“麻煩讓一下～同學(xué)謝謝啦。”
“咦，文正才同學(xué)麻煩你了?！?p> 容敏園愣了一下才起開(kāi)身子。
話(huà)說(shuō)你是短暫的停頓是因?yàn)闆](méi)有發(fā)現(xiàn)我嗎……我剛剛離你很近的吧？還是在你前方欸！我有這么普通不顯眼嗎……
在這一瞬間我的自信心產(chǎn)生了嚴(yán)重的動(dòng)搖。
語(yǔ)靜希走到高宇他們附近：“那個(gè)如果可以的話(huà)……能不能先不要把這件事先不讓老師知道呀?！?p> 高宇愣了一下，確認(rèn)般地詢(xún)問(wèn)：“語(yǔ)靜希你的意思是……并不想讓偷竊者受到學(xué)校處分么？”
“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可以拿回手表就行啦?！?p> 語(yǔ)靜希眼眸低垂。
洪川表情復(fù)雜。
“語(yǔ)靜?！@樣真的好嗎？”
語(yǔ)靜希只是苦澀地笑笑：“可以嗎？”
“唔……唉。”
洪川被語(yǔ)靜希這樣注視得有些不好意思，因此別過(guò)視線。
喂喂……你心也太好了吧？要是被偷東西的人換做我，我巴不得讓那個(gè)小偷下地獄！
恩瑞說(shuō)：“如果你沒(méi)有意見(jiàn)，那就先不申請(qǐng)查看監(jiān)控了吧，我覺(jué)得還是存在是我們班的人偷的可能性?！?p> 洪川反而沒(méi)有坐在自己的位子上而是起身站在語(yǔ)靜希身旁。
“我也是這么覺(jué)得呢！”洪川附和。
“不是搜查過(guò)了嗎？”
容敏園對(duì)他們不滿(mǎn)的說(shuō)道。
看樣子我還是先打掃講臺(tái)再打掃旁邊這一組吧，我們這組現(xiàn)在來(lái)看打掃時(shí)候稍微有些麻煩啊。
我把掃帚靠在容敏園同學(xué)隔壁桌子的側(cè)面，我走到講臺(tái)。
“……不一定啦！”他們?nèi)栽诶^續(xù)討論著，不過(guò)我沒(méi)怎么聽(tīng)了。
如果可以確定自己班級(jí)里的人偷的話(huà)就不用查看監(jiān)控錄像了。查看監(jiān)控錄像似乎已經(jīng)是最后才采用的措施了。
這么想并不沒(méi)有道理，畢竟誰(shuí)會(huì)在有監(jiān)控的情況下還蠢到偷偷跑去其他班教室里呢？這不是掩耳盜鈴嗎？
——“呦！大家下午好??！”后門(mén)方向傳來(lái)了一個(gè)的清脆的聲音。
“唔”，“咦～”，“欸？”
我們都不禁朝后門(mén)望去——那縷淡黃色的秀發(fā)落下，月曉玲就站在那里。
“曉玲？你怎么在這？蘭晴呢？”高宇有些吃驚。
“我在這?！碧m晴從月曉玲身后冒出來(lái)。
高宇眨眨眼：“你們不去吃飯嗎？”
月曉玲得意一笑：“情況我都聽(tīng)蘭晴說(shuō)了，這種情況怎么能少了我呢？”
洪川苦笑：“你來(lái)會(huì)幫上什么忙啊。”
“哦～高宇相信我，你不相信我呀？”
月曉玲嘴角勾勒著美妙的弧線，那般可愛(ài)的嘴唇抿了抿。
她和蘭晴走到高宇他們身邊，然后挑了附近空著的位子坐下。
月曉玲慢悠悠的開(kāi)口說(shuō)。
“實(shí)際上——今天第一節(jié)課快下課的時(shí)候，我在看到了理二班的一個(gè)男生從文科班的過(guò)道方向跑到文科班的方向哦。”
“真的？”洪川驚呼。
“啊？”
恩睿十分謹(jǐn)慎：“你說(shuō)的是真的？月曉玲同學(xué)你確定沒(méi)有看錯(cuò)嗎？”
梁超忽然插了一句：“可就算是這樣也不能說(shuō)那個(gè)男生一定來(lái)過(guò)我們班呀?！?p> 我清理好講臺(tái)桌面，忽然我好奇的看著下方的桌膛，于是我蹲了下來(lái)。
桌膛里堆放的東西雜亂無(wú)章，兩塊厚厚的擦布蓋在了最上面。
上周我沒(méi)怎么注意講臺(tái)桌膛，話(huà)說(shuō)這里需要打掃嗎？
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，忽然我的肩膀不知被誰(shuí)拍了一下。
我抬起頭——容敏園同學(xué)走到我身邊，彎下身子小聲的說(shuō)：“文正才你覺(jué)得呢？”
我一臉“你在說(shuō)什么啊”的表情。
“你覺(jué)得真的是月曉玲同學(xué)說(shuō)的那個(gè)男生干得的嗎？”
月曉玲好像耳朵天生十分靈敏。
她說(shuō)道：“我覺(jué)得一定就是那個(gè)男生干的！你們想一個(gè)理科生從文科班過(guò)道跑回去不是很可疑嘛？而且還是上課時(shí)間哎！”
這讓我和容敏園同學(xué)都看向了她。
“那你這樣說(shuō)你也很可疑啊。你上課亂跑……”
我說(shuō)著隨即楞了一下，然后我把手從桌膛放在了桌面上站起身，“……那要去申請(qǐng)查看監(jiān)控錄像嗎？”
“你怎么說(shuō)話(huà)不通順啊……不過(guò)對(duì)于你后句話(huà)我持同意態(tài)度。”
月曉玲白了我一眼。
“我覺(jué)得還是算了吧，先和那位同學(xué)交流一下怎么樣呀?！闭Z(yǔ)靜希搖搖頭。
“欸？”月曉玲微微瞇起雙眼。
“曉玲你知道你看到那個(gè)男生是誰(shuí)嗎？”高宇詢(xún)問(wèn)。
月曉玲打了一個(gè)響指：“終于有人問(wèn)到我這個(gè)重點(diǎn)咯！當(dāng)然認(rèn)識(shí)，那個(gè)男生我記得就是理二班的胡峰毅。”
“什么？”
我一旁傳來(lái)了震驚的呢喃，這讓我看了容敏園一眼。
語(yǔ)靜希坐到了我的位置上（因?yàn)楦哂钜恢弊谧约旱奈恢蒙蠜](méi)有站起來(lái)）。
她抬頭對(duì)高宇說(shuō)：“那個(gè)……可以先找胡峰毅同學(xué)談話(huà)嗎？”
因?yàn)檎Z(yǔ)靜希比高宇矮了一個(gè)頭，所以從我這個(gè)角度來(lái)看完全就像是迷失的公主正對(duì)著正義的騎士深情地祈求的既視感。
“唔……”
看來(lái)只有我一個(gè)人注意到洪川臉色稍微有些微妙。
“不過(guò)我覺(jué)得恐怕有些難度，如果對(duì)方假裝不知道也是有可能的！”
高宇依然和平時(shí)自然，手扶著下巴思考著。
洪川忽然說(shuō)道：“要不讓我試試？”
這讓我不禁喃喃：“你……”
“你什么你，趕緊打掃你的衛(wèi)生！”
洪川一副“你說(shuō)什么話(huà)啊”的表情告訴我不要再說(shuō)廢話(huà)了，然后他就在語(yǔ)靜希旁邊的空位子坐下。
高宇說(shuō)：“嗯，可以讓我和洪川一起去。如果胡峰毅同學(xué)沒(méi)過(guò)來(lái)我們教室而是誤會(huì)的話(huà)我也好圓場(chǎng)?！?p> “不用啦不用啦！完全不需要！我一個(gè)人完全足夠啦！”
真的嗎……我怎么完全不敢相信你說(shuō)的這句話(huà)。
我略感無(wú)奈，這時(shí)我旁邊又發(fā)出了“呃“的一聲，聽(tīng)起來(lái)好像有些痛苦。
“怎么了嘛？”我注意到容敏園表情有些不自然。
“沒(méi)……沒(méi)事?！?p> 容敏園擠了個(gè)不怎么好看的笑容給我，然后走下臺(tái)回到自己的位置上從課桌里拿出一包什么東西。
她又起身朝著高宇他們走去。
恩睿好奇地問(wèn)：“怎么了嘛容敏園同學(xué)？”
“沒(méi)事沒(méi)事，我出去一下。”
“到底怎么啦？”洪川一頭霧水的詢(xún)問(wèn)。
月曉玲白了洪川一眼，說(shuō)：“哎呀女生的事情你多關(guān)心什么?。 ?p> “哦……哦”
洪川瞬間畏縮了。
原來(lái)是那個(gè)來(lái)了啊，我注視著容敏園離開(kāi)了教室。
月曉玲懷疑的看著洪川：“你真的行嗎？”
他們繼續(xù)話(huà)題。
洪川恭恭敬敬地說(shuō)：“哎呀這小點(diǎn)事情我也辦得到啦?！?p> 月曉玲說(shuō)：“我覺(jué)得不如讓高宇跟著你去。而且有高宇在我也放心。”
“唔！”
洪川一時(shí)無(wú)語(yǔ)。
看來(lái)得靠我推你一把了啊洪川同學(xué)。
我左手游離在衣兜拉鏈附近，以一種老師講課的姿態(tài)走下講臺(tái)，然后轉(zhuǎn)身右手拿起掃帚。
于是我側(cè)對(duì)著他們開(kāi)口說(shuō)：“我覺(jué)得不如就讓洪川同學(xué)去吧?！?p> “唉？”、“嗯？”
她們都同時(shí)看向我。
我露出得意的笑容，繼續(xù)說(shuō)下去。
“應(yīng)該很少有人不認(rèn)識(shí)高宇的吧？至少基本都聽(tīng)過(guò)‘高宇’這個(gè)名字。讓這么‘出名’的人去真的好嗎？”
蘭晴問(wèn)我：“有什么影響嗎？”
“我們換位思考一下，假設(shè)對(duì)方在知道有監(jiān)控的情況下也要進(jìn)到我們班級(jí)里，那就說(shuō)明對(duì)方想好了說(shuō)辭不是么？高宇去找對(duì)方談話(huà)，不就會(huì)有所準(zhǔn)備。那如果是對(duì)方完全沒(méi)有印象、完全不認(rèn)識(shí)、毫無(wú)存在感的人去找他的話(huà)，說(shuō)不定就會(huì)有奇效不是嗎？”
“你這話(huà)說(shuō)的真讓人不舒服，什么叫做毫無(wú)存在感……”
洪川冷眼看我。
其實(shí)越說(shuō)到后面我就越心虛，因?yàn)槲叶及l(fā)覺(jué)了自己這個(gè)說(shuō)辭有很大的漏洞，完全不能構(gòu)成理由……
“咦？”
你看月曉玲就完全一副“你在說(shuō)什么啊？”的神情。
沒(méi)想到高宇短暫思考了一下后居然微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我覺(jué)得可以。那就這樣吧！先拜托洪川你了！”
語(yǔ)靜希眨了眨眼望著洪川。
洪川對(duì)語(yǔ)靜希使了個(gè)眼色：“交給我，你就放心好啦！”
希望如此咯～我只能無(wú)聲地笑笑。
“我打掃好了，我要去倒垃圾我就先走啦?！?p> 那邊梁超對(duì)我喊道。
“哦好的！”我回復(fù)：“我知道啦。我也馬上打掃好！再見(jiàn)了梁超同學(xué)。”
而容敏園同學(xué)在我打掃到我自己的位置時(shí)回來(lái)了。這時(shí)洪川同學(xué)忽然拉住我的手。
——“那個(gè)！文正才同學(xué)～”
我好奇的問(wèn)：“怎么了嗎？洪川同學(xué)。”
“要不……你等會(huì)陪我一起去吃飯吧？”
“欸？”我不理解的看著他。
洪川眉毛一挑：“你難道不想和我一起吃飯，只想和月曉玲她們一起是吧？”
不不不！完全不是這個(gè)原因，平時(shí)你不是經(jīng)常和梁超一起吃飯嗎？
不過(guò)我并沒(méi)有說(shuō)出這句話(huà)來(lái)。
我而是說(shuō)：“才沒(méi)有！好吧好吧！那等會(huì)我打掃好我們一起去吃飯?！?p> 月曉玲對(duì)我說(shuō)：“那我們就不等你了?！?p> “嗯?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
看來(lái)我也要加快手頭工作的速度了呀。