第十六章 明哲保身？
雖然要到五更才點(diǎn)名放場(chǎng)，但四更不到，縣學(xué)前的廣場(chǎng)上已是黑壓壓一片，把考場(chǎng)圍的水泄不通。
在一只只燈籠的幽光照耀中，雨水傾泄而下，僅考生就有過(guò)萬(wàn)之?dāng)?shù)，還有送考的家人與仆役，怕不是有近十萬(wàn)人。
而初試只從這數(shù)萬(wàn)學(xué)子中擇出百名，根據(jù)潛規(guī)則，這百名學(xué)子哪怕考不中童生，也是三大書院爭(zhēng)相招攬的目標(biāo)，而百名之外，就很難說(shuō)了。
前世高考的場(chǎng)面與之相比，只是小兒科。
上元縣的衙役數(shù)量不夠，廂兵被調(diào)來(lái)了，披著軟甲，腰挎寶刀，手持長(zhǎng)矛，一隊(duì)隊(duì)巡曳而過(guò)，沒(méi)人敢于喧嘩，氣氛壓抑之極。
秦鐘張望了一番，沒(méi)看到楊士淵與馬佑，要想在近十萬(wàn)人中找兩個(gè)人，無(wú)異于大海撈針，倒也絕了與之匯合的心思，轉(zhuǎn)而打量起來(lái)。
童子試多以青年為主，如自己這般年齡的并不多，也有三四十歲的中年人，甚至還有花甲老人。
這類人其實(shí)對(duì)于功名已經(jīng)看淡了，歷來(lái)朝廷取士，盡可能擇取年輕人，不大可能取中老年人，主要還是心底的執(zhí)念作祟。
“李一鳴！”
或許是寒夜凄冷，縣學(xué)提前喊名，數(shù)百?gòu)[生也圍在邊上。
一名名學(xué)子依次入場(chǎng)。
“秦鐘！”
數(shù)百人過(guò)后，點(diǎn)到了秦鐘。
秦鐘邁步來(lái)到檐下，收了傘，連傘帶考籃一起交給吏員檢查，另有人搜身，從發(fā)髻，到衣衫，還要脫鞋子，搜查的一絲不茍。
這種搜查帶有羞侮性質(zhì)，可人人如此，秦鐘也沒(méi)什么好說(shuō)，同時(shí)，也是一種打掉學(xué)子傲氣的手段，告訴你什么叫做一入宦門深似海！
搜查完畢，又有吏員高聲唱道：“葉永昌廩生保！”
給秦鐘做保的葉秀才掌起燈火看去，確認(rèn)是本人，才唱道：“葉永昌廩生保上元秦鐘！”
“可以進(jìn)去了，按回執(zhí)上的坐次入座！”
吏員把考籃還給秦鐘。
秦鐘向葉秀才拱了拱手，邁入考場(chǎng)。
這是他首次進(jìn)古代考場(chǎng)，剛一進(jìn)門，就渾身一凜，仿佛有一雙無(wú)形的眼睛盯著自己。
根據(jù)他的了解，大齊的每一座學(xué)府，都由儒家諸圣先賢鎮(zhèn)壓氣運(yùn)，防止考生以術(shù)法作弊，任何術(shù)法都無(wú)所遁形。
當(dāng)然，你有本事夾帶小抄，以凡間手段作弊，那是你的本事，諸圣先賢不管。
考場(chǎng)按天干地支分為二十二區(qū)，秦鐘是天干丙區(qū)十五號(hào)。
有如前世考場(chǎng)，路標(biāo)號(hào)牌齊全，很快的，秦鐘找到了自己的考舍。
童生試不可能如鄉(xiāng)詩(shī)有一個(gè)個(gè)單獨(dú)的考間，既有學(xué)舍，也有臨時(shí)搭起的考棚，秦鐘還算幸運(yùn)，在學(xué)舍應(yīng)考，不必在考棚吹冷風(fēng)。
進(jìn)去一看，居然有好幾個(gè)熟人，有錢均、朱光，以及兩名曾跟著阮雄出現(xiàn)在東園，叫不出名字的學(xué)子。
秦鐘明白了。
考場(chǎng)安排座位并非隨機(jī)排布，縣里會(huì)對(duì)上萬(wàn)考生做個(gè)大略評(píng)估，有潛力的，會(huì)安排相對(duì)較好的條件，在大致公平的前提下盡可能的為學(xué)業(yè)優(yōu)良的學(xué)子提供一些便利。
而自己顯然因那首詩(shī)受了優(yōu)待。
秦鐘朝眾人略一點(diǎn)頭，找到座位，坐了下來(lái)。
童子試只有一個(gè)白天，坐定不許走動(dòng)，多數(shù)人在考前不吃不喝，餓著肚子考，條件好一點(diǎn)的，喝碗?yún)嵘瘛?p> 秦鐘便是不吃不喝的那一類。
“晦氣！”
朱光向秦鐘冷笑，他不敢發(fā)出聲音，只作著唇語(yǔ)。
考場(chǎng)里，沒(méi)人敢于喧囂，見(jiàn)到熟人最多以眼神打個(gè)招呼。
秦鐘可不是那種任打任罵的人，對(duì)著朱光，亮出中指，猛的向下一戳！
“唔！”
錢均雖是首次見(jiàn)到這種手勢(shì)，可立刻就猜出了是什么意思，不禁心里一樂(lè)，忙捂住嘴，差點(diǎn)就要笑出聲來(lái)。
朱光悶哼一聲，不敢再挑恤，萬(wàn)一引來(lái)巡丁，就麻煩了。
秦鐘將文房四寶擺好，微瞇雙眸，蘊(yùn)養(yǎng)精神。
學(xué)舍足夠?qū)挸?，能坐三十六人，陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)子進(jìn)來(lái)，把座位坐滿了。
“當(dāng)！”
突有鐘磬鳴響，人人渾身一凜，面容凝肅。
時(shí)辰已至，正式開(kāi)考！
有吏員進(jìn)來(lái)發(fā)卷，試卷裝在一個(gè)大紙袋中，先向眾人展示，以示封口火漆完好。
“可看清楚了？”
吏員喝問(wèn)。
“完好！”
眾人紛紛點(diǎn)頭。
吏員撕開(kāi)封口，共三十六份試卷，附帶三張稿紙，發(fā)放到每個(gè)人的桌上。
秦鐘向試卷看去。
試卷分三卷，第一卷是貼義，把經(jīng)文摳去幾字，重新填補(bǔ)，相當(dāng)于填空題，共有五十題，出自四書，考較的是死記硬背的基本功，很快填寫完畢。
卷二是墨義，也就是筆答經(jīng)義，就經(jīng)文本身作注，有兩題。
其一出于論語(yǔ)，季康子問(wèn)：弟子孰為好學(xué)？孔子對(duì)曰：有顏回者好學(xué)，不幸短命死矣，今也則亡。
此題出于《論語(yǔ)·先進(jìn)第十一》，本意很好理解，秦鐘眼神微閃。
按理說(shuō)，數(shù)萬(wàn)考生取一百個(gè)，不應(yīng)該出這么簡(jiǎn)單的題，這題在題義上，并沒(méi)有特別之處，只要熟讀四書五經(jīng)，都能答的大差不差。
但是，季康子是誰(shuí)？
是魯哀公時(shí)最有權(quán)勢(shì)的權(quán)臣！
而弟子孰為好學(xué)，同樣的問(wèn)題在《論語(yǔ)·雍也第六》篇中，魯哀公也問(wèn)過(guò)，孔子的回答多了不遷怒不貳過(guò)六個(gè)字。
再結(jié)合季康子執(zhí)政時(shí)專橫跋扈，權(quán)傾朝野，顯然，孔子不愿惹禍上身，有一答一。
只是對(duì)于魯哀公的同樣問(wèn)題，則針對(duì)現(xiàn)實(shí)，告誡魯哀公在三桓那里受了氣，不必遷怒他人，不犯同樣的錯(cuò)誤。
其實(shí)在《論語(yǔ)》中，孔子與魯哀公和季康子有過(guò)多次對(duì)問(wèn)，都是同一個(gè)問(wèn)題，不同的答案，因此這題可以用即明且哲，以保其身作注。
值得一提的是，明哲保身出于《詩(shī)經(jīng)·大雅·蒸民》第四章，大意是仲山甫是周宣王的輔臣，對(duì)宣王的命令認(rèn)真處理又能看透世態(tài)應(yīng)對(duì)，是為既明且哲。
另晝夜操勞不懈怠，竭力輔助宣王，是為以保其身。
由此可見(jiàn)，明哲保身是褒義，并非貶意，完全可以在季康子問(wèn)孔子的基礎(chǔ)上作注，而且朱熹和王陽(yáng)明都支持明哲保身！
朱熹云：所謂明哲者，只是曉天下事理，順理而行，自然災(zāi)害不及其身。
王陽(yáng)明則主張安其身而安其心。
這兩位分別是理學(xué)和心學(xué)的圣人，以明哲保身注解，沒(méi)有問(wèn)題，可是……到此為止了么？