023 新游戲：魔界村（改）
第二天一大早，高明馬上開(kāi)業(yè)，小孩子們因?yàn)榭扉_(kāi)學(xué)了，今天已經(jīng)來(lái)得人很少了，高明感覺(jué)有些不開(kāi)心。
什么叫快開(kāi)學(xué)了，他們就不來(lái)打游戲了？
自己的任務(wù)怎么辦？
一問(wèn)原來(lái)都是在家里拼命寫(xiě)作業(yè)，他們這些孩子一個(gè)寒假都沒(méi)有動(dòng)一個(gè)字，偏偏想用一支筆再幾天之內(nèi)寫(xiě)出一個(gè)奇跡……
好吧，這種事情，高明小時(shí)候也一樣。
恐怕全國(guó)的小朋友都一樣。
寒假和暑假作業(yè)，不到開(kāi)學(xué)不會(huì)動(dòng)筆。
可是這幫小屁孩都在家里創(chuàng)造奇跡，自己的任務(wù)怎么辦呢？
眼看著只剩不多的負(fù)面情緒值他就可以成功的獲得下一款游戲了，他決定親自上手。
【系統(tǒng)溫馨提示：宿主的任何行為都不算任務(wù)之?dāng)?shù)。】
算你狠，系統(tǒng)！
看來(lái)想要自己完成任務(wù)也不行了。
只能等待小朋友創(chuàng)造完奇跡，然后趕著來(lái)打游戲了。
等了一整天，也沒(méi)看到幾個(gè)小朋友創(chuàng)造完奇跡，當(dāng)然，高家人當(dāng)中最不開(kāi)心的就數(shù)嬸嬸了。
“怎么今天收入都沒(méi)有破百，這幫狗屁孩子今天怎么不來(lái)打游戲？”嬸嬸問(wèn)道。
“他們都在家里想用一支筆，給自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡呢?！备呙髡f(shuō)道。
“怎么今天不見(jiàn)高雅出來(lái)干活？”嬸嬸一個(gè)人忙得手忙腳亂，卻不見(jiàn)自己家的丫頭出來(lái)幫忙。
“她也在屋里給自己用一支筆創(chuàng)造奇跡呢。”高明笑道。
嬸嬸聽(tīng)到這么一說(shuō)，反問(wèn)高明：“你不用寫(xiě)作業(yè)嗎？”
“寫(xiě)那玩意做什么，我又不用創(chuàng)造奇跡，大不了去學(xué)校挨批就行了。”高明很看得開(kāi)，臉皮厚的人就是如此吃得開(kāi)。
一天過(guò)去了，創(chuàng)造奇跡的小朋友一個(gè)也沒(méi)有來(lái)，高明的任務(wù)當(dāng)然沒(méi)有完成。
還有兩天就要開(kāi)學(xué)了，大家都挺忙的，只有高明一個(gè)人坐在院子當(dāng)中發(fā)呆。
他都沒(méi)有準(zhǔn)備好面臨上學(xué)這件事情。
他的身體內(nèi)一個(gè)活了三十多歲的人，再重返校園時(shí)光，他覺(jué)得這樣的生活很扯。
當(dāng)他從高雅口中得知，高明和高雅都在同一個(gè)學(xué)校，不過(guò)高明在高中部，而高雅卻在初中部，不過(guò)，明年高雅也會(huì)考到高中部了，到時(shí)候她們就能在同一棟樓上學(xué)了。
“上學(xué)其實(shí)還挺好的?！?p> 主要是每天可以碰到金燕那位姑娘。
終于在開(kāi)學(xué)的頭一天晚上，孩子們終于可以擠出一丟丟的時(shí)間跑到他這里打游戲，而高明終于完成了系統(tǒng)交給他的負(fù)面情緒值的任務(wù)。
【任務(wù)完成：宿主隨機(jī)獲得一款新游戲：魔界村。】
好吧，系統(tǒng)，你夠狠！
系統(tǒng)你是嫌這些孩子們打游戲太過(guò)于認(rèn)真，這樣變著法的折磨他們嗎？
這可是頂頂大名紅白機(jī)上又一款難到流淚的游戲啊。
如果說(shuō)忍者蛙算是游戲史當(dāng)中的地獄了，那么魔界村就是地獄加一。
忍者蛙好賴多玩一會(huì)也能通個(gè)一兩關(guān)，但是魔界村基本上就是走兩步就死，你玩半天也通不了一關(guān)。
如此難度爆表的游戲，居然做為任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給了高明。
【任務(wù)發(fā)布：用魔界村這款游戲從玩家身上得到10000點(diǎn)負(fù)面情緒值，可以再一次指定獲得一款游戲?！?p> 【任務(wù)注意：玩家每操縱角色死亡一次，即獲得一點(diǎn)負(fù)面情緒值。】
這任務(wù)不是送嗎？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
現(xiàn)在這年頭，玩游戲的人類都有一個(gè)毛病，那就是受虐傾向。
越難的游戲越吸引人。
只要游戲畫(huà)面好一點(diǎn)，音效動(dòng)感一些，哪怕這游戲再難，也有人想上手玩一下。
一些人是為了練會(huì)這款游戲秀一下操作，而另一些人就是純粹的為了受虐。
人生這么無(wú)聊，生活好沒(méi)壓力，不打游戲虐一下自己，活著還有什么滋味？
高明繼續(xù)在外面黑板上寫(xiě)著：新出一款超難的游戲，全世界只有千分之一的人可以通關(guān)。
第一個(gè)通關(guān)的玩家，將有幸獲得高明送出的一臺(tái)紅白機(jī)和所有的游戲卡帶。
少年，你敢挑戰(zhàn)嗎？
不過(guò)一開(kāi)學(xué)，孩子們白天就沒(méi)時(shí)間打游戲了，只有放學(xué)才有時(shí)間跑到他這里的游戲機(jī)室玩一會(huì)游戲。
當(dāng)然，因?yàn)樾『⒆觽儾粊?lái)這里打游戲，游戲機(jī)室馬上就變得很冷清。
大人們也都忙著上班，所以沒(méi)什么人來(lái)打游戲的話，白天游戲機(jī)室就一直關(guān)著。
高明收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備和高雅一塊去上學(xué)。
二人各自騎著一輛自行車，這自行車款式可真老，高雅騎的那輛是鳳凰牌，而自己騎的這輛是三槍牌，兩輛自行車都是二六，但高雅那輛是新的，他這輛已經(jīng)有些年頭了，騎起來(lái)除了鈴鐺不響之外，哪里都響。
騎到馬路上，高明發(fā)現(xiàn)自己就是最靚的仔，整輛車腳蹬在響，剎車在響，哪怕是鏈條也在響，但好賴這輛車還能騎得動(dòng)，這就更令高明感動(dòng)了。
這個(gè)時(shí)代的自行車質(zhì)量真好啊。
高明到了學(xué)校門(mén)口，看到學(xué)生很多，只好推著往進(jìn)走。
高雅鎖好車，看到高明隨意的將那車扔在車棚旁邊，驚訝的問(wèn)道：“你不鎖車嗎？”
“這破車用得著鎖嗎？收破爛的都嫌棄?！备呙餍Φ馈?p> 二人分別之后，各自去各自的教室上學(xué)去了。
高明在操場(chǎng)上呆了半天，等到了杜越和張偉二人，這才一路跟著二人去自己的班級(jí)。
坐進(jìn)教室之后，高明這才安心了不少。
剛開(kāi)學(xué)，也沒(méi)什么課上，班主任是一個(gè)四十左右的短發(fā)女人，長(zhǎng)著一張大眾臉，開(kāi)口就讓高明負(fù)責(zé)今年學(xué)校今年建校二十年的校慶晚會(huì)節(jié)目。
為什么是我？
“你是班長(zhǎng)啊，你不組織誰(shuí)組織？”班主任講得很有道理。
我居然是這個(gè)班的班長(zhǎng)？
“牛玥你幫助班長(zhǎng)，好好將咱們班的節(jié)目準(zhǔn)備好?！卑嘀魅握f(shuō)道。
牛玥這姑娘是副班長(zhǎng)，高明一扭頭，看到了牛玥這姑娘，長(zhǎng)得十分清純，在他眼中估計(jì)有八分顏值，雖然比不上金燕那姑娘，但也姿色不俗。
她身材比金燕好太多了，聽(tīng)說(shuō)還是專門(mén)學(xué)校搞體育的體育生，長(zhǎng)跑和籃球是她最善長(zhǎng)的。
下了課，牛玥就來(lái)到高明課桌的旁邊，問(wèn)他對(duì)班上組織的校慶晚會(huì)節(jié)目有什么想法？
“我能有什么想法，歷年迎新晚會(huì)都是一些什么節(jié)目？”高明問(wèn)道。
“基本都是些唱歌跳舞之類，難道你想弄個(gè)小品相聲也不是不行，但那要有好的劇本?！迸＋h說(shuō)道。
相聲小品自己有一個(gè)世界的庫(kù)存，拿出來(lái)也不怕嚇壞你。
當(dāng)然，高明才剛來(lái)，也不想這么驚世駭俗，隨便搞個(gè)唱歌或者跳舞的節(jié)目就行了。
每個(gè)班都有一個(gè)這樣的節(jié)目，選的都是一些會(huì)唱會(huì)跳的學(xué)生，至于最后校慶晚會(huì)之后，還會(huì)有一個(gè)評(píng)比，評(píng)誰(shuí)的節(jié)目可以得個(gè)一二三名。
有沒(méi)有獎(jiǎng)品當(dāng)然無(wú)所謂，但是這關(guān)乎一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和個(gè)人的自尊。
所以，每年學(xué)校的各種晚會(huì)都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。
但今年是建校二十年的校慶晚會(huì)，更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)眼中重中之重的事情。
高明將這個(gè)皮球踢了回去，問(wèn)道：“牛玥同學(xué)，你有什么想法？”