第十章 小藍(lán)皮,開鑿!
被班主任送回家,秦舟對老班很感激。
班主任全名李全才,80年代的大學(xué)生,當(dāng)時(shí)妥妥的老學(xué)究,為人很好,刀子嘴豆腐心。
回到家,秦舟開始計(jì)劃起數(shù)競的事兒。
講道理一個(gè)星期的時(shí)間,李全才顯然是想勸退他。
正常來說,這點(diǎn)時(shí)間,光是把書看一遍都難。雖然之前學(xué)過競賽,但是很多知識都忘了,需要重新拾起來。
首先,就是準(zhǔn)備一套適合自己的書籍。
之前秦舟買過浙大出版社高中數(shù)學(xué)競賽培優(yōu)教程(李明見版)
奧數(shù)教程學(xué)習(xí)手冊等等。
其中,第一本高中數(shù)學(xué)競賽培優(yōu)與奧數(shù)教程學(xué)習(xí)手冊,是最基礎(chǔ)的教材,問題稍微簡單,這本書的重點(diǎn)是知識點(diǎn)的講解。
至于像是最經(jīng)典的小藍(lán)皮,內(nèi)容難度相對比較高。
最終考試也分為兩部分。分別為一式與二式。
一式主要有小題目,二式是大題。
前面的初賽,復(fù)賽,與一式對標(biāo),真正拉開差距的還是二式。
無論是難度,還是分?jǐn)?shù),二式都占了大頭。
如果說在準(zhǔn)備一式的過程,是學(xué)習(xí)與復(fù)述的過程,那么二式就是真正需要攻克的過程。
二式的內(nèi)容非常明確,主要的題目是平面幾何,代數(shù),數(shù)論,組合,圖論這幾種,而這其中,平面幾何,代數(shù),數(shù)論,就是規(guī)定的必考點(diǎn)。
但是,講道理,這些方面的題目難度方面非常大,通常攻克一個(gè)知識點(diǎn)就需要耗費(fèi)大量的精力。
所以,很多人都會選擇專攻幾個(gè)課題,能攻克就攻克。
而不會像是正常學(xué)習(xí)一樣,哪里不會學(xué)習(xí)哪方面。
也主要是沒那個(gè)精力!
第三天,秦舟做完早操,走進(jìn)班級的時(shí)候,聽說班長林飛請假了。
還有自己的后桌陳沖。
秦舟大概能想到,是去割包皮去了。
這也讓秦舟上課的時(shí)候,耳邊變得非常安靜。
專心上完一天的課程,老師大概都是講的之前的試卷,秦舟聽了一會兒,就直接摸了。
他已經(jīng)研究明白這些問題了,繼續(xù)聽講也是浪費(fèi)時(shí)間。
至于英語科目就更不用說了,那些閱讀理解在秦舟看來只有淺薄。
完全沒有學(xué)習(xí)的必要。
課前的單詞聽寫,秦舟也是很輕易的得到了滿分。
長難句翻譯,在秦舟看來就是中譯中。
至于英文朗誦,口語更是讓許多同學(xué)頻頻側(cè)目。
就如同聽英文廣播一樣,標(biāo)準(zhǔn)的雅痞。
讓不少同學(xué)大呼小叫的同時(shí),也獲得了更多的目光。
15年的觀念還很樸素,學(xué)習(xí)出眾的同學(xué),會引來許多人的注意。
其中也包括異性。
不少女生都問起秦舟口語為什么突飛猛進(jìn),有什么訣竅……
數(shù)學(xué)為什么突然進(jìn)步那么多?
上課怎么突然這么認(rèn)真了?
這些問題,秦舟聽的耳朵都起繭子了。
除此之外,還有許多女同學(xué)詢問自己問題……
但是秦舟對自己的要求非常嚴(yán)格。
只要是問自己的女同學(xué),統(tǒng)統(tǒng)盡心盡力的回答,絕對不能有絲毫的懈怠,一定要講清楚,講透徹!
一定要讓她下次還來問自己。
他是煩死了前世沒完沒了的相親,深刻明白能獲得一個(gè)女同學(xué)的芳心究竟有多重要。
高中必須談戀愛!
這是一個(gè)后世男人最深刻的怨念!
而且,有能力的話,?;ㄒ欢ㄒ獓L試追一追。
那可是?;ò?!
自己見都沒見過的?;ò?!
秦舟雖然不知道是誰,但有條件一定問一問,然后追一追。
………………
中午,秦舟來到了學(xué)校的書店。
書店很小,門口都是香油茶的味道,書香不濃郁。
書架的臺子上,還是大頭五彩電視,正在播放著很經(jīng)典的老番。
店主老頭慵懶的坐在門口,瞇著眼看著來往的人流,遠(yuǎn)處,許多鶯鶯燕燕,嘰嘰喳喳的走來走去。
秦舟見到了店主,問道:“你好,有數(shù)競的書嗎?”
“競賽?”
店主推了推眼鏡,:“你是高一的?高一應(yīng)該在西校區(qū)?。俊?p> 秦舟不想多解釋,道:“我跟我一個(gè)小老弟買的?!?p> “哦”店主老頭一副了然之色,道:“好,你想要什么書?”
“小藍(lán)皮有嗎?”
“有,要那本。”
“都要都要?!鼻刂刍氐馈?p> “都要??”店老板顯然以為自己聽錯(cuò)了。
小藍(lán)皮號稱刷n遍就能進(jìn)省隊(duì),難度不小。
“嗯…這一共有十四冊。包括,集合,函數(shù)與函數(shù)方程,三角函數(shù),平均值不等式與柯西不等式,不等式解題方法與技巧,數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納,平面幾何,復(fù)數(shù)與向量,幾何不等式,數(shù)論,組合數(shù)學(xué),圖論,組合集值,高中數(shù)學(xué)競賽中的解題方法與策略。”
“真的都要?”
秦舟點(diǎn)頭,:“嗯,一共多少?”
“后面標(biāo)價(jià)除以二,也就是每本二十,一共十四本?!?p> “也就是兩百四?!?p> 秦舟拿出三張紅票,遞給了老板。
老板摸了一下,直接裝進(jìn)了口袋里,然后找零。
之后,秦舟抱起了一摞書,整個(gè)撞到了背包里,鼓鼓囊囊。
沉甸甸的書,都是最飽滿的知識。
晚自習(xí),秦舟并沒有預(yù)習(xí)正常的知識,而是拿出了之前的【高中競賽數(shù)學(xué)培優(yōu)教程】開始看。
正常的課程,秦舟只需要花費(fèi)十分鐘,就能完成白天課程的學(xué)習(xí)。
物理,化學(xué),生物等科目,秦舟也沒落下,晚自習(xí)同樣抽出來一定時(shí)間復(fù)習(xí)。
其余時(shí)間,秦舟將一切專注于數(shù)學(xué)競賽上。
服用小藥丸后,他個(gè)人的專注度直線上升,腦海思維的速度也是飆升。
但是秦舟能夠明顯感受到,這部分知識有明顯的不適應(yīng)。
就仿佛從淺水區(qū),進(jìn)入了深水區(qū),看書速度陡然遲緩了下來。
但無論是更加復(fù)雜的公式,更加抽象難以理解的定理,亦或是讓人匪夷所思的推導(dǎo)過程,帶給秦舟的,是更大的熱情。
第一節(jié)的集合,秦舟完全沒想到還能有這么多的學(xué)問。
從一開始老師在課上都講解過的泰勒展開式,拉格朗日中值定理,到之后完全四邊形調(diào)和性質(zhì),坎迪蝴蝶定理,阿波羅尼斯圓的性質(zhì)定理。
這些知識,太美妙了。
秦舟徹底沉浸在了知識海洋之中。