十天后，百代道館休息室。
“所以，希羅娜，我之前說(shuō)的事你覺(jué)得如何？我現(xiàn)在沒(méi)法帶著你行動(dòng)，同樣讓你一個(gè)人繼續(xù)冒險(xiǎn)實(shí)在是太過(guò)危險(xiǎn)?！?p> “我仔細(xì)想了想……”希羅娜故意擺出了一副猶豫的樣子然后接著說(shuō)道：“實(shí)在想不出拒絕老師你提議的理由呢。”
“那就這樣定下來(lái)了，乘坐市區(qū)間的交通工具應(yīng)該也不會(huì)有危險(xiǎn)，這是我的推薦信——不過(guò)入學(xué)考試還是必要的，但對(duì)希羅娜你而言恐怕是小菜一碟吧。這所學(xué)校里也設(shè)有專(zhuān)門(mén)的考古學(xué)科?！?p> “謝謝老師，另外學(xué)費(fèi)和其他手續(xù)的問(wèn)題呢？”
“這點(diǎn)當(dāng)然和神和鎮(zhèn)的你奶奶取得了聯(lián)系，你應(yīng)該付的學(xué)費(fèi)已經(jīng)匯到了我的賬戶(hù)上，瑣碎的事情你都不用管，只需要學(xué)習(xí)，這也會(huì)讓你離你的夢(mèng)想更近一步吧。我本來(lái)就覺(jué)得十幾歲這時(shí)候是最適合學(xué)習(xí)的時(shí)候，雖然作為訓(xùn)練師也是這時(shí)成長(zhǎng)得快啦……不過(guò)話說(shuō)回來(lái)會(huì)不會(huì)就是因?yàn)榇蟛糠稚倌暧?xùn)練師沒(méi)受過(guò)高等教育才那么好忽悠呢……”
“老師，你想到了有點(diǎn)失禮的地方了哦。”
“反正沒(méi)其他人，總之有事聯(lián)絡(luò)我就行。車(chē)票我明天就能給你。那么差不多是和你告別的時(shí)候了啊。”
“還真是短暫的一段時(shí)光呢，老師。聽(tīng)了菜先生的話遇上你們，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太好了?！?p> “是嗎？說(shuō)不定這是你這輩子做得最差的一個(gè)決定啊？”
“這可不是老師該對(duì)學(xué)生說(shuō)的話?！?p> “也是，就像在說(shuō)學(xué)生遇到自己是倒了大霉一樣……那么最后我就做點(diǎn)像老師的事情，給你上上關(guān)于訓(xùn)練師的口頭課程吧。”
“誒？”
“怎么，不愿意聽(tīng)？”
“不，請(qǐng)務(wù)必再給我上一課?！?p> “咳咳，那么希羅娜，你認(rèn)為什么是一個(gè)強(qiáng)大的訓(xùn)練師？”
“我說(shuō)的話……單純來(lái)說(shuō)，強(qiáng)大的訓(xùn)練師就是擁有強(qiáng)大的寶可夢(mèng)的人，但是，這樣的話訓(xùn)練師本身就沒(méi)有體現(xiàn)出他的作用了。要說(shuō)到訓(xùn)練師的作用的話……合理的戰(zhàn)術(shù)安排和與寶可夢(mèng)之間的關(guān)系？”
“哈哈哈，簡(jiǎn)直模板一樣的回答啊，不過(guò)很可惜，是錯(cuò)的。誠(chéng)然，強(qiáng)大的訓(xùn)練師有著強(qiáng)大的寶可夢(mèng)，那這不就相當(dāng)于說(shuō)給一個(gè)初出茅廬的孩子一只強(qiáng)大的寶可夢(mèng)他就強(qiáng)大了？就算是我，用一只剛收服的普通寶可夢(mèng)也贏不了你吧。如果——純粹只是得到強(qiáng)大的寶可夢(mèng)就能叫強(qiáng)大的話，那么，在我這個(gè)位置上的應(yīng)該是有錢(qián)的寶可夢(mèng)收藏家了吧。”
“同樣的，合理的戰(zhàn)術(shù)安排的確是寶可夢(mèng)對(duì)戰(zhàn)中很重要的一點(diǎn)，但也并非是最為關(guān)鍵的點(diǎn)。比方說(shuō)寶可夢(mèng)對(duì)戰(zhàn)學(xué)校里有很多擅長(zhǎng)紙上談兵，模擬對(duì)戰(zhàn)的人，但是真到實(shí)戰(zhàn)，那就不好說(shuō)了。而與寶可夢(mèng)的關(guān)系自然也重要，這關(guān)乎于訓(xùn)練師和寶可夢(mèng)之間是否心意相通，命令的發(fā)出和寶可夢(mèng)的執(zhí)行延遲高不高，或者說(shuō)訓(xùn)練師簡(jiǎn)單的話語(yǔ)能否讓寶可夢(mèng)完全明白其中的意圖，但依然不是核心。剩下的還有什么呢？”
“也就是說(shuō)……老師想說(shuō)的是——強(qiáng)大的訓(xùn)練師是強(qiáng)大在寶可夢(mèng)培育上？”
“真聰明啊，寶可夢(mèng)培育是一個(gè)很大的話題，但無(wú)疑的，強(qiáng)大的訓(xùn)練家能夠培育出強(qiáng)大的寶可夢(mèng)，而其中就包含了剛才談到的訓(xùn)練師與寶可夢(mèng)的關(guān)系問(wèn)題。當(dāng)然人與寶可夢(mèng)的關(guān)系有很多種，這里就先略過(guò)，并非是我現(xiàn)在想說(shuō)的重點(diǎn)。”
“那么，要如何培育出強(qiáng)大的寶可夢(mèng)呢？首先是——雖然很殘酷，天分是首當(dāng)其沖的要求。”
“天分？但這不合理，人類(lèi)的天分和寶可夢(mèng)的強(qiáng)弱的關(guān)聯(lián)有那么緊嗎？”
“但是這是事實(shí)，很常見(jiàn)吧，那些中年的甚至旅行了有幾十個(gè)年頭的人，其的寶可夢(mèng)的實(shí)力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你一個(gè)出來(lái)旅行兩年的小丫頭，如果不是天分之差，又為何會(huì)有這等差距呢？”
“可是，說(shuō)不定是運(yùn)氣……是寶可夢(mèng)本身的素質(zhì)問(wèn)題？”
“對(duì)，寶可夢(mèng)是存在素質(zhì)差別的，實(shí)際上世界不同的寶可夢(mèng)協(xié)會(huì)，聯(lián)盟都有在研究這個(gè)問(wèn)題，并且制作了一個(gè)數(shù)據(jù)參照表——提出了一種叫做個(gè)體值的概念。”
“但是，這個(gè)體值的影響并非是天差地別的，在同等教育環(huán)境下成長(zhǎng)的寶可夢(mèng)縱使個(gè)體值差距較大，也不會(huì)出現(xiàn)一面倒的戰(zhàn)況?！?p> “總之，雖然不知道原因?yàn)楹?，但人?lèi)訓(xùn)練師對(duì)寶可夢(mèng)的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生影響。你想想看，野生的寶可夢(mèng)很多即便窮盡一生都不會(huì)有多大長(zhǎng)進(jìn)。可人類(lèi)——比如說(shuō)你，卻能在短短的時(shí)間內(nèi)讓復(fù)數(shù)的寶可夢(mèng)進(jìn)化，甚至身為你王牌的尖牙陸鯊才僅僅四歲。”
“而像我這樣有經(jīng)驗(yàn)的訓(xùn)練師，或多或少能從對(duì)戰(zhàn)中感受到他人的才華和進(jìn)步空間，雖然這是我自己的猜想沒(méi)什么根據(jù)，但假設(shè)任何人通過(guò)訓(xùn)練能讓寶可夢(mèng)進(jìn)步的封頂空間為100的話……每個(gè)人這個(gè)所謂的100都是不同的。而從你身上我看到了不遜色于我的這個(gè)封頂空間?！?p> “……老師您這話果然還是有些不能讓人相信，雖然說(shuō)我有老師您那樣的天賦是很讓我開(kāi)心。”
“嘛，也的確是，這里面也混入了我的猜想部分。這種話也不可能記錄在任何的教科書(shū)上，甚至上課說(shuō)這種話也是犯規(guī)的，會(huì)一下子擊潰別人的自信心嘛?！?p> “那么，說(shuō)第二點(diǎn)吧，天賦雖然很重要但也不是絕對(duì)，正確的訓(xùn)練方法和努力也很重要，不過(guò)這些東西都沒(méi)什么好說(shuō)的，我想說(shuō)的第二點(diǎn)是孵蛋?！?p> “孵蛋？”
“是的，我還記得曾說(shuō)過(guò)身為我最早的伙伴的路卡里歐已經(jīng)去享受生活了嗎？簡(jiǎn)單說(shuō)，訓(xùn)練師用一代寶可夢(mèng)用到最后是不合理的，畢竟寶可夢(mèng)也會(huì)年紀(jì)大。所以，讓自己的寶可夢(mèng)繁殖是很有必要的，這同樣對(duì)寶可夢(mèng)和人來(lái)說(shuō)都是件雙贏的事情，寶可夢(mèng)可以作為生物交配生子，而訓(xùn)練師則能獲得優(yōu)異血統(tǒng)的下一代寶可夢(mèng)?！?p> “這樣，便可讓訓(xùn)練師的實(shí)力不隨著年紀(jì)老化而衰退，另外，甚至可能培育出更為強(qiáng)力的寶可夢(mèng)。不過(guò)，這些并非是重中之重，最為重要的是，訓(xùn)練師其本身實(shí)力的自由度。什么意思呢？就是說(shuō)作為訓(xùn)練師你能調(diào)整自己的對(duì)戰(zhàn)實(shí)力。當(dāng)自己的寶可夢(mèng)有著不同幾代的時(shí)候，就可以根據(jù)需求，帶出練度不同的寶可夢(mèng)進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。這種能力對(duì)于道館館主以及我們四天王冠軍，還有叫做戰(zhàn)斗開(kāi)拓區(qū)地方的訓(xùn)練師而言都是必要的。根據(jù)場(chǎng)合的不同，我們需要使用相應(yīng)練度的寶可夢(mèng)?！?p> “這是……什么意思？”
“現(xiàn)在說(shuō)的可是一個(gè)公開(kāi)的秘密，你認(rèn)為道館館主之間的實(shí)力差距很大嗎？在你攻略第一個(gè)道館的時(shí)候到未來(lái)你攻略最后一個(gè)道館的時(shí)候，你的實(shí)力肯定也發(fā)生了翻天覆地的變化吧，但你并不覺(jué)得你挑戰(zhàn)道館變得輕松了很多，這是為什么呢？”
“雖然這些不應(yīng)該對(duì)一個(gè)正在挑戰(zhàn)道館的訓(xùn)練師說(shuō)，不過(guò)我想對(duì)你說(shuō)了也沒(méi)事吧，其實(shí)這個(gè)機(jī)制是為了培養(yǎng)訓(xùn)練師。我之前和你說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界需要訓(xùn)練師，并且需要一定數(shù)量和一定練度的訓(xùn)練師。道館館主基本都是各系的專(zhuān)家，雖然實(shí)力本身各有優(yōu)劣，但在專(zhuān)攻一個(gè)屬性的場(chǎng)合下，與自己相應(yīng)屬性的寶可夢(mèng)就具有更高的封頂。這也是為何基本道館館主和四天王都是專(zhuān)攻一個(gè)屬性的原因了。在這種情況下，你認(rèn)為他們中的任意一個(gè)會(huì)被初出茅廬的訓(xùn)練師擊倒嗎？”
“這樣一說(shuō)的確……覺(jué)得有些不可思議?！?p> “如果一開(kāi)始就讓所有初出茅廬的訓(xùn)練師體會(huì)到絕對(duì)的實(shí)力差距，他們可能就會(huì)失去走寶可夢(mèng)戰(zhàn)斗這條路的信心。所以，大多數(shù)道館館主會(huì)評(píng)估挑戰(zhàn)者的實(shí)力和天賦，決定和他們進(jìn)行怎樣的戰(zhàn)斗，如果對(duì)方實(shí)在太沒(méi)天賦那不如狠狠地讓對(duì)方明白自己的無(wú)力，走上別的人生道路。如果對(duì)方有望變強(qiáng)，那么就會(huì)選用相應(yīng)水平的寶可夢(mèng)與其進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。這也是你到一個(gè)道館時(shí)基本要和一些道館學(xué)徒對(duì)戰(zhàn)的原因了，道館館主要從這些來(lái)進(jìn)行評(píng)析?？傊鋵?shí)寶可夢(mèng)對(duì)戰(zhàn)背后的水還是挺深的，我就和你說(shuō)這些吧?！?p> “總感覺(jué)我的世界觀都徹底被老師你給弄亂了呢……老師你到底有沒(méi)有考慮過(guò)我才12歲這件事啊。不過(guò)這樣的話……的確就說(shuō)得通了呢，明明道館館主都有6只以上的寶可夢(mèng)，可為何道館站中只限定用其中的幾只呢？我曾有想過(guò)這樣的問(wèn)題呢。”
“這可是送你的畢業(yè)課程，和你歲數(shù)無(wú)關(guān)。我只是判斷你能接受我剛才說(shuō)的事情，便告訴你了。那么我能教你的東西就到這了。雖然說(shuō)這種話題的時(shí)候不免有些把寶可夢(mèng)當(dāng)做物品說(shuō)了，這點(diǎn)我要向?qū)毧蓧?mèng)們以及你道歉。”
“老師你言重了，這我還是明白的，我已經(jīng)沒(méi)那么敏感了，話說(shuō)老師還會(huì)是我的老師吧，比如電話……”
“別天真了，我可是很忙的，沒(méi)要緊事別聯(lián)系我，而且剩下的東西我相信即使我不說(shuō)，你自己也都會(huì)察覺(jué)到的。別讓我失望了啊，希羅娜?！?p> “我知道了……謝謝老師一直以來(lái)的指導(dǎo)。的確是我不由就得寸進(jìn)尺了?！?p> 亞源突然站了起來(lái)，揉了揉希羅娜的頭，說(shuō)道：“如果……明天之后，小姑娘你再次來(lái)到我面前的時(shí)候，還會(huì)叫我老師的話，我還是會(huì)欣然應(yīng)允的。嘛，總之說(shuō)了那么一大串話我也累得要死了，再那么嚴(yán)肅我可真要死了，最后一天晚上陪我和亞玄玩一通宵怎么樣，乖寶寶希羅娜小姐？”
“老師……又來(lái)了，我才不是乖寶寶?！?p> “啊……沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，在鋼鐵島的時(shí)候就是你擅自跑出了宿舍呢，一點(diǎn)也不乖。”
“別提那事了，我都不想回憶起之后發(fā)生了什么?！?p> “也是啊，那晚上，跨出第二步吧。壞孩子的”
“您真是沒(méi)個(gè)大人樣啊……”
“我也沒(méi)多少能放松的時(shí)間了嘛。不過(guò)話是這樣說(shuō)，我也沒(méi)想你兩小孩子能撐多久，總之玩到你們睡著吧，走，去把亞玄那小子拉過(guò)來(lái)?！?p> “那，玩什么？百代市的話博物館之類(lèi)我已經(jīng)去過(guò)了?！?p> “你啊……玩可不止是博物館和圖書(shū)館啊，先去看電影吧。”
“啊……老爸，希羅娜姐姐，你們談完啦？”
打開(kāi)門(mén)走了沒(méi)兩步便遇上了亞玄，看來(lái)他好像一直都在關(guān)注著這里的動(dòng)靜。
“是啊，亞玄，老師說(shuō)之后請(qǐng)我們看電影來(lái)著?！?p> “是嗎？爸爸！好久沒(méi)看電影了，看什么好呢！”
“看什么好呢……算了，到電影院再考慮吧，走吧”
希羅娜不覺(jué)間嘴角輕輕上揚(yáng)，這是在前一段還深陷糾結(jié)中的她絕不會(huì)露出的表情吧。
那是在享受當(dāng)下的表情——
大概就是以這回的相遇為契，希羅娜真正向前邁出了步伐。