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教書匠會修仙很正常

14人之初性本善性相近 習(xí)相遠(yuǎn)

  “這個呢,念人,來跟我念日恩人?!狈介L指著“人”字道。

  “人”×n

  呼,很好,邁出了第一步。方長心中舒了一口氣,他也很緊張。第一次真正做老師,這次可沒有老師在下面為他收拾爛攤子。

  “這個字念之,只日之?!狈介L盡量降低發(fā)音速度,讓學(xué)生們可以聽清。幸好,只是簡單的認(rèn)字。

  “吱?!薄羘

  “好,接下來是吃屋初?!?p>  ……

  “...義烏安遠(yuǎn)”

  “遠(yuǎn)?!薄羘

  “好,來跟我一起讀,人—之—初?!狈介L在讀人之初特意一個一個字讀。

  “人—之—初”×n

  “性—本—善?!?p>  “性—本—善”×n

  “連著讀?!?p>  “人之初行本身?!薄羘

  方長拿教鞭敲了敲黑板。盡量讓自己平靜下來。

  “是‘人之初,性本善’?!?p>  “人之初,性本善?!?p>  “好,接下來性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!?p>  “性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!保m然我想說小孩子學(xué)習(xí)能力很強,但不得不承認(rèn)我讓這些孩子變得較聰明,但我真不知道注意力不集中的孩子學(xué)習(xí)能力怎么樣。)

  方長立馬放下教鞭,鼓掌叫好?!翱?,大家也是很聰明的,大家接著連讀?!?p>  被方長這一鼓掌,本來有點放不開的學(xué)生們立刻振奮起來。

  不由昂首挺胸,看,夫子夸我們了。

  隨即大聲喊道?!叭酥酰员旧?,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”

  “不錯不錯,大家都能讀好這句話了?!狈介L欣慰道。

  “但大家也要知道這句話的含義?!?p>  “這句話是在說人生下來的時候都是好的,只是由于成長過程中,后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。”

  “這就像原本的你們會認(rèn)為魚捉多了吃不完剩下很多扔在地上也無所謂,但你們經(jīng)過學(xué)習(xí)就會知道昨天我為什么在你們吃不下魚的時候把魚放走?!?p>  方長隨口打了個比方,沒看到下面學(xué)生們呆愣的神色。

  “來,先寫這個‘人’字?!?p>  方長背過學(xué)生們拿起粉筆在黑板上寫下一個“人”。

  “嗯?你們干什么呢?我發(fā)給你們沙盤是讓你們寫字的?!狈介L回頭蹙眉道,他沒聽到那種木棍在沙子書寫的“沙沙”聲。

  “知道了。”“馬上寫?!毙《苟兗娂娀氐馈?p>  開始拿著小木棍在沙子上寫寫畫畫。

  方長滿意的點點頭。但孩子們握筆姿勢讓他有些懵。

  “忘了忘了,還沒告訴他們怎么握筆?!狈介L在心中給自己腦門來一下。

  急忙下地。來到左邊第一桌。

  是兩個小男孩。

  “來,你這么握筆不對,不應(yīng)該把筆握在拳頭里?!狈介L讓男孩把筆先放下。

  男孩呆呆地把筆放下,看著方長給他演示。

  “你先把手?jǐn)傞_?!狈介L溫柔地打開男孩的右手。

  “把這兩根手指握上”方長把這男孩的無名指和小指向內(nèi)彎曲。

  “然后把筆夾在這兩根手指之間?!狈介L讓男孩用拇指和食指捏住木棍。

  “再把這根手指搭上就可以了。”再控制著小男孩的手指在沙盤上寫下“人”字。

  方長欣笑道。

  “哦!”男孩懵懂地點了點頭。

  方長擦了擦不存在的虛汗。這簡直就是他教學(xué)的失誤。牛仔,一開始就先示范一下怎么寫。

  “夫子,您看,是不是這么寫的?”旁邊的男孩兒大聲道。

  在方長看向他的時候,又拿筆在木盤上寫下“人”字。

  “沒錯,就是這樣。做得很好?!狈介L欣慰道。

  男孩接受夸獎后更加興奮。

  方長溫和道:“你叫什么名字啊?”其實名字他是知道的,只是感覺這種時候比較適合問名字。

  “夫子,我叫王志,他是王想。”王志大聲道。同時也指了指他同桌。沒看到王想正用一種恨不得刀了他的表情。

  他是想讓夫子記住他可不是在這時候。

  方長強忍住笑意,但莫名感到熟悉,摸了摸王志的頭?!拔矣涀∧愕拿至耍俏覀兛刹灰湴?,你看,秀芬不正在教千語怎么握筆嗎?”

  王秀芬聽到有人喊她名,扭頭看向方長。發(fā)現(xiàn)方長和王志,王想正在看她,先是對方長羞澀一笑,隨后瞪了一眼志、想兩人。

  又轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)教王千語怎么握筆,只是動作明顯僵硬了幾分。

  王千語抿著嘴學(xué)著握筆。志,想兩人感覺委屈,明明不是他們叫的秀芬。他們一般叫芬姐的。

  方長含著笑意來到講臺。

  “咳咳,大家先停筆。”

  小蘿卜頭們一齊抬頭看著他。

  “都怪我,忘了給你們演示如何握筆,來,看。”

  方長右手持“筆”舉在半空。

  “大家把手像這樣攤開,記得用這邊的手?!?p>  方長伸出左手?jǐn)傞_,又轉(zhuǎn)過身子舉起持筆的手。

  學(xué)生們跟著把右手?jǐn)傞_。

  方長又轉(zhuǎn)過身,把無名指和小指握上。

  “很好,再像我一樣把筆捏在這兩根手指之間?!?p>  學(xué)生們學(xué)著把木棍捏在拇指和食指之間。

  “很好。再把這跟手指搭上?!?p>  方長看了一眼下面發(fā)現(xiàn)大致都拿好筆了,舒了一口氣。

  方長笑道:“大家,我還有哪里表述不清楚讓你們不明白的?舉手問?!?p>  小豆丁們面面相覷,最后王秀芬舉起手。

  方長笑道“怎么了,秀芬?”

  王秀芬不解道:“夫子,我們?yōu)槭裁催@么握筆。”

  方長解釋道:“這樣握筆適合你們寫字,你們現(xiàn)在拿的是硬筆所以感覺怎樣寫字都行,但是真正的毛筆有許多毛,如果不這么寫字你就會發(fā)現(xiàn)你怎么也寫不好。”

  “那夫子我們就不能把炭做成筆嗎?”王秀芬還是不明白。

  “因為像炭這種有點硬,它不吸墨,很難寫字。”

  “可炭不用蘸墨水???”

  “可用炭保存時間就短了,就像我們看的書如果用炭來寫根本不會傳承下去。”

  “那可以隔幾年抄一次書???”

  方長聽到后不由失笑。

  “秀芬,你知道書有多少嗎?你知道絲綢,紙有多貴嗎?每次抄書的時間有多長你知道嗎?如果像你說的那么做只會讓書貴到你們接觸不到。除非把我說的問題解決否則永遠(yuǎn)都會用墨,又因為用墨所以我們必須用毛筆。”

  王秀芬皺著眉點點頭表示明白了。

  方長在內(nèi)心笑了笑,造紙術(shù)他有,活字印刷術(shù)也能弄出來,可那又如何,鉛筆可沒那么簡單就做出來,那些達(dá)官貴人只會用毛筆,他們可不會用碳棒。

  

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