第七章 賺外塊的好辦法

　　回家。

　　繼續(xù)悶頭梳理研究內(nèi)容。

　　王浩又工作了半個(gè)小時(shí)，感覺渾身充滿了疲憊，他干脆停下來休息。

　　穿鞋、出門。

　　到小區(qū)和周邊閑逛放松，也了解一下周邊的環(huán)境。

　　小區(qū)附近的環(huán)境很不錯(cuò)。

　　東側(cè)緊鄰西海大學(xué)，北側(cè)則是有個(gè)小公園，繞過小公園是個(gè)醫(yī)院，再轉(zhuǎn)回來是一條寬敞的商業(yè)街。

　　走進(jìn)商業(yè)街，轉(zhuǎn)角有家快餐店。

　　王浩摸了摸肚子，感覺還是有些餓，干脆就進(jìn)了快餐店，點(diǎn)了個(gè)漢堡套餐坐下吃。

　　快餐店生意很好，人來人往著。

　　正專注于消滅食物的時(shí)候，就聽到一個(gè)爽朗的聲音問道，“帥哥，這里有人嗎？”

　　王浩抬起頭發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)眼熟。

　　對(duì)門？

　　瘦瘦的女生好像叫‘悠悠’，胖胖的女生叫……什么來著？

　　一時(shí)間想不起來了。

　　李倩迅速認(rèn)出了王浩，眼神中帶著些許警惕，左右看看，還是拉著顧悠悠坐下來，裝作不在意的問道，“是對(duì)門啊，我們坐這里，不打擾吧？”

　　“……沒關(guān)系?！?p>　　王浩仔細(xì)看著兩個(gè)女生，回想了好半天，也想不起具體叫什么，就干脆繼續(xù)消滅食物。

　　兩個(gè)女生不斷的看向王浩。

　　那個(gè)眼神讓王浩感覺很別扭，感覺奇奇怪怪的。

　　這是干什么？

　　李倩和顧悠悠對(duì)視一眼，最后還是她開口問道，“我們就住對(duì)門，是鄰居，還不知道你叫什么？”

　　“王浩?！?p>　　王浩邊吃邊說。

　　“你自己一個(gè)人租房，兩千多啊，你應(yīng)該工作了吧？”

　　“嗯?！?p>　　“做什么工作？”

　　“老師?！?p>　　王浩啃掉了最后一口漢堡，才終于抬了下頭，“查戶口？”

　　“不是、不是！”

　　李倩被戳破了心思，稍微有點(diǎn)小尷尬，“就是想了解一下?！?p>　　頓時(shí)，安靜了。

　　兩個(gè)女生仔細(xì)觀察了王浩好半天，顧悠悠終于憋不住直接問道，“上次在電梯里說的，你怎么知道我們的房租？”

　　王浩想了一下，疑惑道，“我不知道??？上次好像只是說，我租的比你們的貴一些，怎么了？”

　　兩個(gè)女生迅速用眼神交流了一下。

　　顧悠悠輕呼了一口氣，仔細(xì)想想對(duì)方確實(shí)只說“貴五百”，也許五百不是確定的數(shù)值，只是一個(gè)估值數(shù)字，相當(dāng)于“貴幾百”？

　　是她想多了？

　　再仔細(xì)打量下對(duì)面的男生，斯斯文文的確實(shí)不像壞人，才終于放心給了李倩一個(gè)“安全”的眼神。

　　李倩用力抿了下嘴，馬上開始刷起手機(jī)。

　　顧悠悠則拿出了書本專心看起來，她正思考起一個(gè)題目，筆尖用力點(diǎn)著額頭，滿是發(fā)愁的對(duì)李倩道，“這個(gè)作業(yè)題，你想了嗎？”

　　李倩扭頭掃了一眼，不在意的道，“放棄了?！?p>　　“我就知道?！?p>　　顧悠悠很無奈的捂住腦門。

　　李倩嘆了口氣，“我早就放棄了。現(xiàn)在就是后悔，當(dāng)初高考的時(shí)候，就不應(yīng)該報(bào)考數(shù)學(xué)系；如果不報(bào)考數(shù)學(xué)系，就不會(huì)讀應(yīng)用數(shù)學(xué)方向的研究生；如果不讀應(yīng)用數(shù)學(xué)方向的研究生，就不會(huì)碰到這些復(fù)雜的題?！?p>　　王浩正準(zhǔn)備起身離開，聽罷頓時(shí)坐回位置，問道，“你們讀的數(shù)學(xué)專業(yè)？”

　　“怎么了？”

　　兩個(gè)女生看過來。

　　王浩確實(shí)有些驚訝，記憶中，東港大學(xué)同級(jí)的數(shù)學(xué)研究生，女生的數(shù)量少到可憐，更不可能有長得漂亮的，都不能用‘鳳毛麟角’來形容了。

　　到博士在讀級(jí)別，女生已經(jīng)消失不見了。

　　他高高豎起大拇指，“厲害！學(xué)數(shù)學(xué)的女生很少見?！?p>　　“我看看！”

　　他帶著好奇看了一眼桌上的題目，馬上就明白過來，“C[a，b]在積分平均收斂意義下是不完備的距離空間……”

　　“這個(gè)簡單！”

　　說著拿過紙筆，邊解析邊做講解，“這是一個(gè)經(jīng)典的泛函分析題目，要先設(shè)定Xn（t）列式取值范圍，n的取值是自然數(shù)……”

　　“看這三個(gè)列式，很明顯，{Xn}包含于C[a，b]?！?p>　　“對(duì)于n大于m的情況下，d（Xn，Xm）等于……”

　　“如果{Xn}在這個(gè)列式區(qū)域范圍內(nèi)收斂，就能證明存在X（t）……”

　　“……”

　　“……”

　　“由此可得，C（a，b）在積分平均收斂意義下是不完備的?！?p>　　王浩說完再仔細(xì)看了一遍，發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒什么問題，頓時(shí)滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　研究生級(jí)別的數(shù)學(xué)題目，對(duì)他來說確實(shí)是小菜一碟。

　　顧悠悠和李倩則是愣在當(dāng)場。

　　她們跟著思路仔細(xì)聽，都感覺頭皮發(fā)麻，有些繞不過來。

　　但是，對(duì)方很簡單就解決了，連思考的時(shí)間都沒有，簡單到和抄答案一樣。

　　這可是數(shù)學(xué)專業(yè)研究生級(jí)別的專業(yè)題目??！

　　顧悠悠認(rèn)真看向王浩，忽然再問了一句，“你剛才說，是做什么工作的？”

　　“老師??？”

　　“老師？”

　　王浩輕輕點(diǎn)頭，一指餐臺(tái)說道，“到你們的號(hào)了，去取餐吧?！?p>　　“我先走了。”

　　說著就起身朝門外走去。

　　李倩忙碌著去端了吃的回來，就看到顧悠悠正在思索著，“怎么了？”

　　“我在想剛才的事?！?p>　　“他好厲害！”

　　李倩忍不住贊嘆道，“那個(gè)題，我一看就放棄了，他竟然直接寫答案?！?p>　　“你不覺得很奇怪嗎？”

　　“哪里奇怪？”

　　顧悠悠點(diǎn)著手指，仿佛化身福爾摩斯，認(rèn)真分析道，“那個(gè)題很難，老師都說了，試著想一下就可以，不要求必須做對(duì)?！?p>　　“可是他看一眼，就知道答案，就好像做過一樣?！?p>　　“即便是做過，也要想想吧？”

　　“而他，是個(gè)老師。哪怕是碩士畢業(yè)，還正巧讀的數(shù)學(xué)專業(yè)？還正巧會(huì)做這個(gè)題目？”

　　李倩跟著思路不斷點(diǎn)頭，隨后不在意地說道，“還能有什么原因？難不成他專門調(diào)查我們，甚至精細(xì)到調(diào)查我們的作業(yè)，還提前進(jìn)行了研究……編故事都沒有這樣吧?！?p>　　“而且，他費(fèi)這么大心思，有什么用？”

　　顧悠悠蹙眉思考著。

　　李倩眼珠一轉(zhuǎn)，湊過來打趣道，“他斯斯文文的，不像是壞人，剛才也不像是說謊，講題也非常專業(yè)。如果真是調(diào)查我們，或許是……想追你？”

　　“悠悠，你的魅力實(shí)在太大了，考慮一下吧！”

　　顧悠悠臉色一紅，趕忙道，“瞎說什么呢，哪可能碰到個(gè)男生就能喜歡上我？還費(fèi)這么大心思？是真的也沒意義。我畢業(yè)前肯定不會(huì)談戀愛的。”

　　“切~~~”

　　李倩酸溜溜的道，“要是真有男生用這么多心思，目的就是追我，原地結(jié)婚都行！”

　　“原地洞房行不行？”

　　“去死！”

　　……

　　第二天依舊是上午十點(diǎn)的課。

　　因?yàn)橛辛艘惶谜n的經(jīng)驗(yàn)，倒是不需要再重新備課。

　　王浩九點(diǎn)多來到學(xué)校，就直接去了上課的教室，因?yàn)槭侨齻€(gè)班一起上課，學(xué)生數(shù)量比昨天多了一些。

　　還是那個(gè)介紹，還是那個(gè)要求。

　　輕車駕熟的走完流程，并提醒所有學(xué)生，每一節(jié)課都必須認(rèn)真聽。

　　隨后，課程開始。

　　這次還是使用了一個(gè)教學(xué)幣，促進(jìn)‘傅里葉變換’相關(guān)研發(fā)的靈感值獲取。

　　王浩感覺課程進(jìn)展順暢了一些，腦子里依舊源源不斷的獲取知識(shí)內(nèi)容，可相比昨天的情況來說卻差了不少。

　　在課程中途的時(shí)候，他查看了一下任務(wù)進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)靈感值只增長了‘31’點(diǎn)。

　　“這個(gè)數(shù)字，肯定比不上昨天?！?p>　　“應(yīng)該是重復(fù)問題。單一一個(gè)研究，肯定是有上限的，或者說，很多學(xué)生的想法相同，就不能帶來新的靈感?！?p>　　“但是有幾十點(diǎn)增長，也不少了……”

　　‘傅里葉變換’的應(yīng)用研究，靈感值不斷的增長，而‘偏微分方程解析’的研究，靈感值則非?？蓱z。

　　一直到現(xiàn)在只增長了‘5’點(diǎn)。

　　“大概是和研發(fā)難度以及相關(guān)性有關(guān)?！?p>　　“講的就是傅里葉變換，靈感值增長的就比較快，偏微分方程解析是基礎(chǔ)研究，難度評(píng)級(jí)是‘B’，傅里葉變換，也只是偏微分求解的一種方法而已?！?p>　　王浩仔細(xì)思考著明白過來。

　　他繼續(xù)投入到課程中，不斷和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，還穿插一些附帶的知識(shí)，讓課程內(nèi)容顯得豐富而有趣。

　　那些認(rèn)真聽課的學(xué)生，都覺得王浩講的非常好，比原來的‘李老’都不差。

　　那些不聽課的學(xué)生……

　　有三個(gè)被叫起來罰站，還有一個(gè)遲到半個(gè)小時(shí)，干脆算曠課被記下名字。

　　……

　　中午。

　　王浩吃過了午餐后，就回到辦公室工作，傅里葉變換相關(guān)的應(yīng)用拓展、算法拓展，已經(jīng)總結(jié)的差不多了。

　　他打算把內(nèi)容拆分，寫成三篇論文發(fā)表。

　　一部分是傅里葉變換應(yīng)用研究，聯(lián)系偏微分方程求解的內(nèi)容，以探討和思考為主。

　　其他兩個(gè)部分，都是傅里葉變換輔助構(gòu)建數(shù)據(jù)模型，并應(yīng)用于數(shù)據(jù)分析的算法研究。

　　后面部分的內(nèi)容比較多，再做精簡總計(jì)也會(huì)超過三十頁，想要投稿并一口氣發(fā)表不容易。

　　正因?yàn)槿绱?，才?huì)拆分成兩部分發(fā)表。

　　下午時(shí)間，王浩連續(xù)工作了三個(gè)多小時(shí)，隨后才沖了杯咖啡休息一下。

　　論文主體內(nèi)容，都已經(jīng)寫的差不多了。

　　剩下的工作就是潤色一下，修改論文的格式，再找個(gè)學(xué)術(shù)期刊進(jìn)行投稿。

　　他也研究起了投稿問題。

　　西海大學(xué)理學(xué)院有合作的學(xué)術(shù)雜志，通過校內(nèi)的編輯審核后，就能夠直接發(fā)表出來。

　　但是，合作的學(xué)術(shù)雜志評(píng)級(jí)非常低，只是勉強(qiáng)達(dá)到‘被認(rèn)可’級(jí)別，學(xué)術(shù)領(lǐng)域不具備影響力。

　　而國內(nèi)有影響力的雜志，都需要繳納不低的費(fèi)用才能夠發(fā)表。

　　王浩決定投稿給一家國外雜志--《計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)與信息工程》。

　　《計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)與信息工程》，是專業(yè)的數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)術(shù)期刊，專注于發(fā)表數(shù)據(jù)構(gòu)架、算法以及信息通訊領(lǐng)域的研究內(nèi)容。

　　在計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)、算法領(lǐng)域，《計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)與信息工程》的影響力排名世界前十。

　　最重要的是，《計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)與信息工程》發(fā)表論文，不止不收費(fèi)還會(huì)給過稿作者提供稿費(fèi)。

　　雖然只有象征性的每篇一百歐元，但是有稿費(fèi)總要比沒有好。

　　“一篇一百歐，三篇就是三百歐！”

　　“三百歐，三千塊?！?p>　　“如果每個(gè)星期發(fā)表三篇論文，一個(gè)月就能多賺一萬二，比工資還高……這也是賺外塊的好辦法?。　?