第0006章 全校表彰大會(huì)

　　陳誠(chéng)躺在床上，在腦海中欣賞超級(jí)計(jì)算機(jī)投影出來(lái)的那株稻苗。

　　此時(shí)系統(tǒng)的品種數(shù)量已經(jīng)變成了【1/5】。

　　【請(qǐng)為新品種命名?！?p>　　陳誠(chéng)略微思索，道：“陳豐1號(hào)?！?p>　　【好的，陳豐1號(hào)已收錄進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)，畝產(chǎn)1200斤?！?p>　　散發(fā)著金色光芒的3D稻苗被投射進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的陳列柜里。

　　【叮！第一個(gè)新品種已經(jīng)收錄。特別提示，每收錄2個(gè)新品種，可抽取禮品一次?！?p>　　哦？還能抽獎(jiǎng)？

　　這系統(tǒng)能處！

　　陳誠(chéng)又看了看陳列柜里的稻苗，才依依不舍地退出實(shí)驗(yàn)室。

　　對(duì)科研人員來(lái)說(shuō)，科研成果就像親兒子一樣，怎么都看不厭。

　　副校長(zhǎng)辦公室里，副校長(zhǎng)趙峰手里拿著培養(yǎng)皿，左右翻看。

　　“也就是說(shuō)這是一個(gè)全新的品種？”

　　他不可思議地看向張志民。

　　張志民點(diǎn)頭道：“我相信陳誠(chéng)那小子說(shuō)的話?！?p>　　趙峰道：“老張，咱可都是搞了一輩子科研的人，可千萬(wàn)別出了岔子。一代實(shí)驗(yàn)品，不可能有穩(wěn)定的遺傳特性。”

　　“我已經(jīng)安排人加緊做培養(yǎng)試驗(yàn)，不出三個(gè)月就能觀察到花粉數(shù)據(jù)。二季稻也馬上就能播種，雖然數(shù)據(jù)有差異，但也能做為驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?！?p>　　趙峰站起來(lái)，在辦公室里踱步。

　　“論文和項(xiàng)目申報(bào)書這些可以提前準(zhǔn)備，等實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)一出來(lái)，就發(fā)表論文，同時(shí)申請(qǐng)政府項(xiàng)目資金?！?p>　　他是主管科研和教育的副校長(zhǎng)，對(duì)張志民報(bào)告的水稻新品種事情格外重視。

　　因?yàn)樵俨恢匾?，漢西農(nóng)業(yè)大學(xué)就要垮了。

　　公立大學(xué)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要有兩部分，一是政府撥款，二是科研經(jīng)費(fèi)。

　　政府撥款的依據(jù)是學(xué)校在讀學(xué)生人數(shù)。農(nóng)業(yè)大學(xué)報(bào)考學(xué)生少，自然獲得的撥款也就少。

　　科研經(jīng)費(fèi)是政府設(shè)立的科研成果研究經(jīng)費(fèi)，由企業(yè)、學(xué)校和各類研究所競(jìng)爭(zhēng)獲得。

　　農(nóng)業(yè)大學(xué)出科研成果很難，而且由于某些原因，農(nóng)業(yè)技術(shù)成果在和工業(yè)技術(shù)成果競(jìng)爭(zhēng)中一直處于劣勢(shì)。

　　沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，就無(wú)法提升教學(xué)和科研水平，學(xué)校實(shí)力自然就會(huì)降低。

　　如此惡性循環(huán)下去，本來(lái)是二本的漢西農(nóng)大就面臨降級(jí)為專科的風(fēng)險(xiǎn)。

　　現(xiàn)在陳誠(chéng)開(kāi)發(fā)的水稻新品種，在不用人工授粉的情況下，能實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)14%。

　　這樣的創(chuàng)新科研成果，申請(qǐng)省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)綽綽有余。

　　趙峰想要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)讓漢西農(nóng)業(yè)大學(xué)‘起死回生’的機(jī)會(huì)。

　　“咱們學(xué)校都好幾年沒(méi)出這么像樣的科研成果了?！?p>　　趙峰說(shuō)話的時(shí)候，下意識(shí)地搓著手。

　　張志民連忙道：“是啊，陳誠(chéng)那小子，別看平時(shí)悶葫蘆一樣，這次真的讓我這個(gè)導(dǎo)師都刮目相看。額...”

　　張志民欲言又止地頓了頓。

　　趙峰道：“老張，跟我你還有什么不能直說(shuō)的。”

　　“陳誠(chéng)說(shuō)他想在實(shí)驗(yàn)樓申請(qǐng)一間單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)室，需要咱們校辦蓋章?！睆堉久竦?。

　　陳誠(chéng)昨天就給張志民提了這個(gè)申請(qǐng)，張志民故意在此時(shí)跟副校長(zhǎng)挑明。

　　“可以?。　?p>　　趙峰像是受了點(diǎn)撥，興奮道：“專門給他批一間大實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)然，咱們學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，實(shí)驗(yàn)設(shè)備就將就用舊的。”

　　“但是！”他著重道：“一定要把這件事在學(xué)校里好好宣傳宣傳，讓同學(xué)們都知道，學(xué)校鼓勵(lì)科研，鼓勵(lì)創(chuàng)新?！?p>　　張志民用力地點(diǎn)頭。

　　“農(nóng)業(yè)技術(shù)班陳誠(chéng)，通過(guò)豐富的專業(yè)知識(shí)，使得今年水稻實(shí)驗(yàn)田實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)14%?！?p>　　這個(gè)消息很快便在漢西農(nóng)業(yè)大學(xué)的校園里人盡皆知。

　　兩天后，學(xué)校在大門口掛出了一道橫幅。

　　“恭喜農(nóng)業(yè)技術(shù)班陳誠(chéng)同學(xué)研發(fā)出水稻新品種”

　　然后陳誠(chéng)發(fā)現(xiàn)，系統(tǒng)里的聲望值變成了1320點(diǎn)。加上之前消耗掉的2000點(diǎn)，總共3320點(diǎn)。

　　3000是學(xué)生人數(shù)，320是老師人數(shù)。

　　幾天之內(nèi)便得到農(nóng)大所有師生的贊揚(yáng)，這讓他受寵若驚。

　　更讓他沒(méi)想到的是，張志民通知他準(zhǔn)備一份演講稿，明天學(xué)校在學(xué)術(shù)廳召開(kāi)對(duì)他的表彰大會(huì)。

　　“你看這事兒鬧得，我只想安安靜靜搞科研啊?！?p>　　陳誠(chéng)向王凱抱怨。

　　王凱從DOTA的團(tuán)戰(zhàn)里抬起腦袋來(lái)，指著他書桌上的筆筒問(wèn)他。

　　“老陳，你知道這個(gè)東西是做什么用的嗎？”

　　陳誠(chéng)：“裝筆？”

　　王凱：“對(duì)咯！”

　　陳誠(chéng)搖搖頭：“你不懂，主要是這種表彰大會(huì)，以后可能成為我人生的新常態(tài)?！?p>　　王凱哼道：“裝，繼續(xù)裝?？磥?lái)這個(gè)小筆筒已經(jīng)不夠你用了，明天我給你賣個(gè)大的，滿足你裝大筆?！?p>　　陳誠(chéng)終究還是沒(méi)有提前寫好演講稿。

　　主要是他覺(jué)得那種空洞口號(hào)組裝成的演講稿，雞湯味太濃。

　　他怕同學(xué)們胃口不好，會(huì)消化不良。

　　臨場(chǎng)演講，他認(rèn)為自己有這個(gè)實(shí)力。

　　果不其然，第二天的表彰大會(huì)上，校長(zhǎng)一上來(lái)就給同學(xué)們灌了一碗濃稠的雞湯。

　　副校長(zhǎng)上來(lái)又是一碗濃郁的雞湯。

　　接著張志民上去又端出了一碗清淡的雞湯。

　　輪到陳誠(chéng)上場(chǎng)時(shí)，在場(chǎng)的同學(xué)都表示夠夠的了。

　　還有幾位腸胃不好的，已經(jīng)昏睡過(guò)去了。

　　站在講臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下密密麻麻的眼神，陳誠(chéng)的大腦‘嗡’地一聲。

　　宕機(jī)了。

　　果然還是高估了自己。

　　陳誠(chéng)清了清嗓子，重啟大腦。

　　講點(diǎn)什么呢？

　　他恍然想到了前世的自己。

　　“我曾經(jīng)做了一個(gè)惡夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我自己混到三十幾歲仍然一事無(wú)成?！?p>　　他‘不拘一格’的開(kāi)場(chǎng)白，吸引了所有人的注意。

　　昏睡的同學(xué)嘗到雞湯味不對(duì)，也醒了過(guò)來(lái)。

　　“在那個(gè)虛幻而又真實(shí)的人生中，我吃盡了苦頭，過(guò)得像一條狗。我曾經(jīng)以為我一輩子就那樣了，沒(méi)想到我醒了。”

　　“從噩夢(mèng)中醒來(lái)的我告訴自己，一定要認(rèn)真對(duì)待自己的生命，努力活得精彩，活得像一個(gè)人?！?p>　　“我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！”

　　這就完了？

　　臺(tái)下的人面面相覷，整個(gè)大廳里鴉雀無(wú)聲。

　　“好！”

　　副校長(zhǎng)趙峰率先站起來(lái)鼓掌，然后學(xué)術(shù)廳里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。

　　“活得像一個(gè)人。”

　　這句話猶如洪鐘之音，在所有人的腦海里久久回響。

　　是一個(gè)人和活得像一個(gè)人，是兩個(gè)截然不同的概念。

　　趙峰一邊鼓掌一邊走上講臺(tái)，金絲邊眼鏡下早已熱淚盈眶。

　　“同學(xué)們啊！‘活得像一個(gè)人’，多么發(fā)人深省的一句話??！讓我們?cè)僖淮螢殛愓\(chéng)同學(xué)鼓掌！”

　　“下面我宣布，經(jīng)學(xué)校研究決定，表彰陳誠(chéng)同學(xué)為2010年度優(yōu)秀大學(xué)生。”

　　“嘩嘩嘩~”臺(tái)下的掌聲一浪蓋過(guò)一浪。

　　趙峰繼續(xù)宣布：“學(xué)校批準(zhǔn)陳誠(chéng)農(nóng)業(yè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室成立，并獎(jiǎng)勵(lì)陳誠(chéng)同學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金一萬(wàn)元！”

　　坐在臺(tái)下的陳誠(chéng)長(zhǎng)大了嘴巴。

　　還有獎(jiǎng)金？！

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