青青校園（五）

　　每天落實(shí)好日語，再就是數(shù)學(xué)。

　　第一任數(shù)學(xué)老師在講述無窮大的概念時(shí)，讓靜對(duì)數(shù)學(xué)有了無窮無趣的印象。

　　一個(gè)數(shù)學(xué)老師，能把數(shù)學(xué)講得無趣，真是極品！大約是出離憤怒了，全班同學(xué)合力炒掉了他。新來的只比他略強(qiáng)一點(diǎn)，語氣比較頓挫，聽起來沒那么平淡，題型選的精煉些，講解時(shí)也策略一點(diǎn)。

　　學(xué)校也是免為其難，文科班對(duì)數(shù)學(xué)的要求應(yīng)該是不用那么強(qiáng)的。

　　靜最喜歡聽地理課。

　　地理課是一門比較油的學(xué)科，包羅萬象又絲絲相扣，不同的地理環(huán)境造就不同的氣候，人文，植物，動(dòng)物.......需要游歷廣泛，胸有乾坤。

　　他們的地理?xiàng)畈粌H能瀟灑走一回，還是走了一回能留下獨(dú)特視角的一位老師。雖然教的是輔課，他常被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師。

　　不是靜偏愛，認(rèn)識(shí)楊價(jià)值的人很多，高三時(shí)，楊已經(jīng)調(diào)離母校，教他們班純屬為了他那顆拳拳的責(zé)任之心。

　　讀初中時(shí)，靜的地理也是楊教的，當(dāng)時(shí)他教的是整個(gè)年級(jí)，哪里會(huì)認(rèn)識(shí)那么多學(xué)生，都是學(xué)生認(rèn)識(shí)他，楊上課生動(dòng)，為了講清楚褶皺和斷層，還特地帶他們?nèi)ツド娇匆惶幝懵兜纳襟w。

　　楊喜歡用通俗、簡潔的語言描述知識(shí)點(diǎn)。

　　靜覺得，他是母校最敬業(yè)的老師。每年暑假他都以專業(yè)視角，自費(fèi)游歷祖國的大好河山，給他們上課時(shí)，會(huì)講些更貼近生活，現(xiàn)實(shí)的東西，課本對(duì)楊來說，只是參考。

　　楊還是母校當(dāng)之無愧的大帥哥！有顏值有才華，那方講臺(tái)是他的工作，也是他展示自己的舞臺(tái)。他有著1米85的個(gè)子，幾個(gè)大步，就可以從講臺(tái)的一頭走到另一頭，有時(shí)不小心越界，還會(huì)從講臺(tái)上掉下來。

　　靜坐在前排，每次上楊的課，她眼睛沒歇著，腦袋也沒歇著。能發(fā)現(xiàn)楊錯(cuò)誤是靜覺得最開心的事，她總是捕捉著楊的失誤，然后在第一時(shí)間小聲提示。

　　靜發(fā)現(xiàn)，再優(yōu)秀的老師，口誤也是一件很容易發(fā)生且頻率特別高的事，每次楊聽到她的提醒就會(huì)改口。

　　地理其實(shí)并不好學(xué)，但靜很喜歡，她特別喜歡找到里面千絲萬縷的聯(lián)系。學(xué)的時(shí)候，感覺星辰大海，山川河流，世界萬物，全在她心，特別霸氣。

　　可總有些課，一看見老師進(jìn)教室就好像吃了安眠藥一樣，困意難散。

　　歷史，政治，語文基本是休息課。學(xué)文科的魅力就在這，你可以有勞有逸。

　　身后的同學(xué)會(huì)提供無窮無盡的武俠小說，看多了雜家亂派，后來就沒怎么再看了。感覺內(nèi)容都差不太多。還不如聽他配音唐老鴨來的有趣，每每課下，他都會(huì)演繹一段，聽得她們前俯后仰，比什么都提神。

　　《同學(xué)篇》

　　靜被分到了一個(gè)綜合寢室，寢室由三個(gè)班的姑娘拼成，每天晚上像開新聞發(fā)布會(huì)。

　　寢室里有室花兩朵。

　　一朵是雁冰。雁冰有一頭齊腰的長發(fā)，走路時(shí)，頭發(fā)會(huì)隨著身軀搖擺，她的眼睛清亮，秀而挺的鼻子，厚厚的嘴唇，唯一的不足是她太高了，總給人仰止的羞愧，男生的視線會(huì)經(jīng)常跟著她的身影移動(dòng)，但身體不會(huì)。

　　一朵是凡悠。凡悠的視力不怎么好，又不愿意戴眼鏡，她總是微笑著，總擔(dān)心別人在跟她打招呼，怕別人說她不禮貌。她好像一點(diǎn)都不在意自己的長相，覺得她跟其他女同學(xué)沒什么不一樣。她說話的時(shí)候總是軟軟的，就像小時(shí)候最愛吃的牛皮糖，甜甜的，不膩不粘。

　　即使是女生，也喜歡和凡悠呆一起多過雁冰。

　　才住了一個(gè)星期，就出狀況了。

　　晚上，寢室樓板忽然傳來有規(guī)律的咚咚聲，開始誰都沒在意，可那聲音忽然變的高起來，樓下住的是男同學(xué)。

　　“凡悠，下面住的是你們班的么？”雁冰第一個(gè)反映過來。

　　“不是吧，不太清楚。”凡悠的答復(fù)總是不緊不慢。

　　“這還要不要人睡覺了?！毖惚榔饋?，對(duì)著響的樓板死勁地踏了幾下，并大聲嚷嚷，“別發(fā)神經(jīng)了，明天都要上課，睡覺??！”

　　聲音沒了。跟美女住一個(gè)寢室是養(yǎng)眼，每天可以近距離觀風(fēng)景，沒想到還會(huì)被擾民。

　　第二天晚上，那聲音又冒出來。

　　“喂，凡悠，你打聽了沒，樓下住的那些神經(jīng)？”

　　“不是我們班的?！狈灿剖抢砜瓢嗟模贿^，像凡悠這樣平易近人的美女，日常關(guān)注的人肯定不少，要她指出到底是誰在下面釋放荷爾蒙也的確有些為難她。

　　這個(gè)聲音徹底消失是白天雁冰直接跑到下面寢室，對(duì)著寢室一通大斥。

　　“有本事直接找自己喜歡的姑娘單挑，這樣每天在底下敲墻算個(gè)啥，弱夫！無能！讓人瞧不起，知道么？”

　　雁冰眼睛里不用說揉沙子，就是水都不會(huì)多留一分的人。她還見不得隔靴搔癢的事，直來直去，她跟你交心置腹，你小肚雞腸，她比你還斤斤計(jì)較，處久了，靜跟她成為了歷史最悠久的朋友。

　　跟漂亮的姑娘住一起就好，要天天膩歪在一起，真需要很大的勇氣。

　　靜沒那勇氣，只跟范菱過往甚密。

　　范菱是靜見過最沒目標(biāo)的一位姑娘。靜從沒見她為成績著急過，考多少分都好。她每天跟靜分享著日常生活心得，告訴她，要常備吸油紙，免得臉上看起來油光水滑；如果用透明膠做手膜，手會(huì)看上去滋潤很多。范菱好像天生就知道女孩讀書不是用來賺錢的，而是持家的。

　　在靜所有的同桌姑娘里，對(duì)范菱最歉意。她跟靜同桌之后，學(xué)習(xí)日漸下滑，再?zèng)]有上來過。靜暗怪因她話多，耽誤了范菱的前程。有次，靜故意淡淡地問她，“跟我坐一起，后悔不？”她說，“這有什么后悔的。”一臉茫然奇怪地看著靜。

　　靜不愛聽課，不是她不愛學(xué)習(xí)，是老師不努力，課上得實(shí)在太爛。雖白天不聽課，但課后的功夫還是下了的?？伸o知道，范菱肯定是不會(huì)下功夫的。也許不跟她坐一起，范菱的成績不會(huì)那么差吧！

　　靜也沒想到，在學(xué)生生涯將要結(jié)束的最后半學(xué)年，老師會(huì)安排一位至今為止，唯一不受她任何影響的女同桌，她叫劉雯。

　　被老師安排在前排，大約是日語韓要求的。這次排座位的宗旨是日語班的坐一起，英語班的坐一起，日語班安排在教室偏前。

　　又是第一排，又在老師的眼皮子底下。

　　對(duì)劉雯沒什么影響，靜在后面坐了一年，自由散漫慣了，一下子感覺周圍到處都是繩子捆著，別扭極了。

　　這位女同桌成績極好，且十分穩(wěn)定，無論周圍誰上誰下，她第三名的位置從不動(dòng)搖。

　　她也不是不講話，一開始就跟靜說好。“你上課不要跟我講話，講了也白講，我不會(huì)聽，下了課，我陪你。要是你上課跟我講話，我不但不會(huì)理你，下課了，還是不理你?！?p>　　她說到做到。真的不理，在那里認(rèn)真聽老師講課。無論靜覺得怎么爛的課，她都聽得滋滋有味。靜不想聽課，又不能講話，只好看她在做什么，為什么啥內(nèi)容她都可以聽得那么認(rèn)真。

　　她發(fā)現(xiàn)劉雯的筆記做的非常清晰，雖不是全部記，但重點(diǎn)的內(nèi)容都有。

　　像地理、歷史書的新章節(jié)前面她會(huì)貼一張?jiān)撜鹿?jié)重點(diǎn)內(nèi)容的手抄簡介，比書前面的目錄要詳盡，比書里面的具體內(nèi)容要精練。她說，每次看這個(gè)，如果可以聯(lián)想到書里的具體內(nèi)容就通過，如果不是很清晰，再把對(duì)應(yīng)的內(nèi)容再重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，這樣，比寬泛的一遍又一遍看書，效率高多了。

　　那位女同桌雖不怎么跟她講話，她的學(xué)習(xí)方法很樂于跟靜分享。

　　下課了，劉雯也是一位天真可愛的小姑娘！

　　那半年時(shí)間，林靜跟隨她的步伐，雖然邁的有點(diǎn)晚，還是收獲不小。

　　近朱者赤近墨者黑，還真是。

　　日語班里，跟靜關(guān)系最好的是輝哥。

　　輝哥一張臉長得秀氣，人卻不，大大咧咧的，像個(gè)小伙子。她體育極好，一身纖長緊致的肌肉，爆發(fā)力杠杠的。她們接觸的時(shí)間并不多，有限的每次交流，就好像互相能看到對(duì)方的心里，很多話都不用說出來，都知道對(duì)方在想什么。

　　只一個(gè)眼神，就夠了。

　　有時(shí)學(xué)習(xí)實(shí)在無趣，倆哥們會(huì)在一起互相調(diào)侃下，換下心情，然后各自再回到座位上，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　靜和輝哥，就像彼此的潤滑劑，實(shí)在跑不動(dòng)的時(shí)候，互相勉勵(lì)一下，誰讓她們倆都不是那么優(yōu)秀，又都不愿意放棄自己呢！

　　蘇秦和王欣然在英語班，又是走讀，跟她們的接觸漸漸淡了。

　　高二上了不到半年，蘇秦參軍去了。同學(xué)們都很奇怪她為什么會(huì)離開，能突破重圍考上高中，進(jìn)入文科班，在那時(shí)也很不容易，她說，她母親非要她參軍，她也不愿意。還說，這個(gè)參軍的指標(biāo)是她母親花了很大功夫才拿到的，她必須得去。

　　蘇秦的人生一直被她的母親指引著，她的母親靜見過，素日里的打扮比那個(gè)年代時(shí)髦很多，可以說是回歸了解放前的大上海，她母親的黑白照片甚至可以跟影星蝴蝶亂真。

　　蘇秦真乖，真的去當(dāng)了通訊兵，當(dāng)兵的地方就在市內(nèi)，地理位置偏一些。所有對(duì)蘇秦有好感的男生都利用休息時(shí)間跑軍營探過班。