前世，直到小學六年級丁英才有機會參加書法比賽。
只是當初自己根本就沒有系統(tǒng)地練過字，只是寫的能看而已，更別提獲獎了。
至于現(xiàn)在的水平，相當于前世全國書法等級考試八級，不算頂尖高，但是自己才二年級，還有大把時間練習。
丁英站在一年級教室門口，看到弟弟丁勇又被留下來了，就在門口等。
這次丁勇是因為數(shù)學被留下來的，他數(shù)學沒考及格。一百以內(nèi)的加減法錯誤特別多。看來計算的訓練也要提上日程。
丁英帶著丁勇穿過小樹林，看到陳笑抱著足球和其他人在踢球。丁勇興奮地要一起去玩，丁英拉住他：“想啥呢？跟哥回家，別讓老媽擔心?！?p> “我不，我想去踢球！”
“那好，老媽答應之后，老哥陪你一起。”
“好！”丁勇開心地跟丁英一起回家。
小屁孩，忽悠不了你？
不過也不全是忽悠，足球也是鍛煉的一種，強健的體魄是成長和成功的必需。但是踢足球太依賴足球了，而且足球又不是自己的，很容易中斷。等以后有錢，買了足球再說。
不過，足球好貴??！
這時候一個足球要十幾塊錢。看起來不貴，可是十幾塊錢幾乎是丁家一周的生活費。
丁英感嘆道，小時候家里是真窮啊，他記得最清楚的就是，家里借五塊錢過個年。
所以老爸在聽到爺爺一萬多的工齡買斷才那么驚訝。所以大姑才會那么窮追不舍地忽悠爺爺?shù)剿胰?。一萬塊可以蓋棟三層小樓了。
換個角度，現(xiàn)在爺爺正常退休一個月也有三四百塊錢的退休金，完全夠一大家子人一個月的基本生活費。
兄弟倆到家時，爸媽都在家。丁建國已經(jīng)從楊銘選那里回來，也就是說爺爺轉(zhuǎn)正鐵板釘釘，剩下的就等雞飛狗跳吧！等結(jié)果出來，大姑那邊又有的鬧了，不過鬧歸鬧，已經(jīng)定局的事情沒法改變。
丁英心里放下一塊大石頭，對丁媽說：“老媽，我想明天起早一點。去跑步。”
“隨便你，你自己看?！倍尣灰詾槿?，她知道孩子起不來。
“那老媽你起床的時候叫醒我！”
“行。”
農(nóng)村沒有娛樂活動，丁家莊都沒有通電，更別提電視機了。所以他們都睡的很早，睡眠極為充足。
第二天一早，丁英迷迷糊糊地感覺有人在推自己，醒來后，發(fā)現(xiàn)是丁媽。
“六點了，你說讓媽叫你的?！?p> “嗯……嗯……”丁英掙扎了好久才起來，眼睛瞇著去洗臉，中途還差點撞到門上。盆里的水是從井里新打上來，用手捧起清水拍到臉上，丁英打了個機靈，瞬間清醒不少。
換上衣服，丁英出門左拐，沿著村里的小路跑向東邊的麥田。此時麥子都收割完畢，原來的土地上已經(jīng)被情理出來，等待合適的時候翻土點玉米。
丁英沿著小河邊跑了一圈，大汗淋漓，回來時看鐘表，才發(fā)現(xiàn)只過了半小時。
丁媽看到丁英的衣服被汗浸透，趕緊拿衣服讓他換上。
丁英說：“老媽，家里有沒有熱水？我擦一下身體?！?p> 這時候家里是沒有太陽能熱水器的，家人洗澡要燒水。天氣好的時候，會在用大鐵盆曬水。
燒水洗澡的話，太浪費時間。
丁媽一向?qū)⒆拥囊鬅o腦滿足，她啥也沒說，就去準備一盆熱水。
一切完畢之后，丁勇醒了，接下來就是如常的流程。吃飯，收拾書包，去上學。
丁英又把家里全都翻了個遍，真的一本書都沒找到。
“老爸，我想看書。”
“看啥書，好好寫作業(yè)！你不是有課本嗎，讀讀課本就行?！?p> “課本我都已經(jīng)讀完了！”
“瞎說，那你讀給我聽，上周郭莉還說你語文沒考及格?！?p> “額……”
丁英感覺自己被暴擊10000點。
丁英把收拾好的書包打開，拿出語文課本，翻到最后一課《看月食》，直接開念：“吃晚飯的時候，我們聽到廣播……”
丁爸沒想到丁英真能一字不漏的讀完，而且全對。
“讀是讀完了，可你能背出來嗎？”丁建國再次設置障礙。
丁英看著比自己重生前還小的丁建國，嘆口氣，也不怪他，只是書太貴了。有這錢還不如買一斤肉，吃了還能長身體。
丁英沒說話，拉著丁勇就上學去了。
丁爸在旁哈哈大笑：“孫悟空還能跳出五指山不成？”
丁爸知道的孫悟空肯定不是重生的孫悟空。
數(shù)學課有了豁免權(quán)，丁英把語文課本拿出來，他嘗試背誦《看月食》。
握草，記得這么快。
難道這就是老男人的靈魂和年幼的身體迸出的火花？
沒過多久，他就把整篇文章背了下來，開始進攻上一篇。背累了就走走神，看著左邊的唐慢慢養(yǎng)養(yǎng)眼，然后繼續(xù)背。
語文課就更不用擔心了，郭莉看到丁英翻看語文課本就沒管他。
沉浸式背誦，來的竟然如此自然。
第二天早上，丁英依舊是在艱難起床去跑步，丁媽也沒有太驚訝，孩子三分鐘熱度很快就過去了，她只要做好后勤就行。
第三天早上，正如丁英料想的那樣，起床不那么困難了。
跑完步，丁英看到丁爸坐在矮凳上喝水。走過去，把語文課本往桌子上一甩，啪的一聲，嚇得丁爸一個哆嗦。
“隨便抽，您隨便抽?！?p> 丁爸瞥了眼丁英，也不廢話，拿起課本：“第六課《刻舟求劍》！”
“從前，有個人坐船過江……”
很順很流暢，甚至背誦的語調(diào)都抑揚頓挫很有韻味。
丁爸不信，以為是丁英瞎貓碰個死耗子。
“第八課……”
“嗯？文章名也不給，不過也不妨礙，第八課是《難忘的潑水節(jié)》……”
后面丁爸又提問了兩篇，丁英都是高質(zhì)量地背誦完。
“你要書是吧？啥樣的？”
“什么都行，不挑食?！?p> 丁媽在旁邊看到了整個過程，開心地不行。她一直堅定地認為自己的孩子很聰明，哪怕前兩年丁英考試一直在及格線上徘徊。
丁媽抱著丁英：“小英你太棒了！”
“老媽，不要驕傲，這才剛剛開始！”
丁英一回頭，看到丁勇張大了嘴巴。
不錯不錯，再努力點，第二個小目標就開始實現(xiàn)了。