丁建國也不知道怎么從楊文興家離開的，甚至都沒意識到自己是在趕夜路，自行車顛顛簸簸到了家。
丁英和丁勇已經(jīng)洗完澡，坐在院子里乘涼。丁媽拿著一把蒲扇，坐在旁邊給兩兄弟驅(qū)蚊子。
“建國，怎么樣？”
“咱爸選擇買斷了，買斷的確有錢拿。你肯定猜不到咱爸買斷的錢準(zhǔn)備用來干什么！”
“干嘛的？”
“給丁建霞蓋房子！”
“??？”
緊接著是好久的沉默，丁勇在旁邊看爸媽心情不好，也沒有說話。丁英則是被院子里的蚊子咬的快要瘋了。
“咱們家蚊子真多，要是能到鎮(zhèn)上就好了，可以躲在蚊帳吹電扇了?！?p> 這時候丁莊還沒有通電，不過電線桿已經(jīng)在架。按照丁英的記憶，明年這時候差不多就通電了。
丁媽拍了拍丁英的腦袋，笑著問：“傻孩子，到鎮(zhèn)上去住咱家地怎么辦？誰來種？”
丁英知道父母的想法不是一天兩天能改變的，而且自己是一個二年級的小屁孩，需要慢慢來。
丁英的目標(biāo)是說服父母搬到鎮(zhèn)上去住，自己和弟弟到鎮(zhèn)上去讀書。
但是現(xiàn)在條件還達(dá)不到。當(dāng)務(wù)之急就是要推動爺爺民轉(zhuǎn)公。
丁英決定從丁媽下手，因?yàn)槎〗▏锹牪贿M(jìn)小孩子的想法的。
“老媽，爺爺?shù)馁I斷金是要給姑姑蓋房子嗎？他是不是要到姑姑家去住??？”
“應(yīng)該是的，爺爺奶奶喜歡和姑姑在一起。”
“那姑姑要是不收留爺爺奶奶，他們還會回來嗎？”
“那肯定??！這里畢竟是他們家……”
“這樣啊，爺爺給姑姑蓋了房子，姑姑要是真不收留爺爺奶奶，他們會不會特別傷心？”
“那肯定啊，是誰誰都難過……你這孩子，怎么繞來繞去老是這個，快，帶弟弟睡覺去?！?p> 丁英拉著弟弟回屋，看到丁媽若有所思，丁英嘴角勾了起來。不過也是真心累，要絞盡腦汁地說出符合自己年齡的話，以后就不裝了，沒啥意思。
丁英的話果然引起了丁媽的警覺，她輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一個晚上。
第二天一早丁媽對丁建國說：“建國，你說大姐拿了爸的錢，再把二老趕回家怎么辦？”
“這種事情應(yīng)該做不出來吧，我爸媽這么偏心她?！?p> “以防萬一，萬一呢？”
丁建國沉默了，怎么說都是錯。
如果丁建霞真把二老趕回來，真的是把他們夫妻陷入兩難的境地。自己承擔(dān)著養(yǎng)老的責(zé)任，老人還胳膊肘往外拐，想想以后都很憋屈。
“那怎么辦?”
“不如咱就偷偷地給爸轉(zhuǎn)正，讓他每個月領(lǐng)退休金。咱爸的錢咱不要，咱們自己去賺錢，他每個月有退休金給大姐，大姐就不會趕他回來，這是細(xì)水長流。”
丁建國想了一會兒，一拍大腿：
“就這么辦，時間正好來得及，今天是最后一天。楊叔說，后天就提交材料到縣里，以后就沒法改了?！?p> 丁英在門后面聽著爸媽的對話，很開心。事情真的是向好的方向發(fā)展，這條路其實(shí)是最好的。
重生前丁建霞就拿了錢之后，把爺爺奶奶接到自己家，只收留了三個月，就把他們趕了回來。
一是丈夫?qū)嵲谌滩涣肆?，說是沒有女兒養(yǎng)老的道理，因?yàn)樗麄兗疫€有老人。
二是說到容易，做到難。丁建霞真的開始照顧老人時候，就會完全失去耐心。再想到好處已經(jīng)拿盡，狡兔死走狗烹，就怎么都忍不了。
這就是人性。
早飯后，丁英整理書包，同時檢查自己的作業(yè)有沒有完成。他現(xiàn)在不用做數(shù)學(xué)作業(yè)，只要完成語文作業(yè)就行。
丁勇就在旁邊看著，一動不動。
丁英也不說話，自顧自地收拾。
教育的最有效的方法就是言傳身教，教育的最省力的就是樹立起榜樣。自己要在生活學(xué)習(xí)上給弟弟立起一座榜樣。孩子的成長就是從模仿開始的。
走之前，丁英把家里僅有的一本《寓言故事》放到了書包里。
數(shù)學(xué)課，丁英自顧自地把《寓言故事》拿出來看，楊文興走到丁英旁邊，同桌王晨用胳膊不動聲色地碰了碰丁英，丁英抬起頭來看了看楊老師，楊老師面不改色地走了過去。
王晨一臉地不可思議。
《寓言故事》真的是很老的小故事集，雖然篇幅短小，但是很有寓意。唯一不好的地方就是不耐看，兩節(jié)數(shù)學(xué)課丁英就把這本書看了一大半。
哎……缺書啊！
語文課上，郭莉翻開丁英交上來的作業(yè)，眼前一亮。
這是她講課以來看到過寫的最好看的字，沒有之一。丁英以前的字跡像蚯蚓爬的，怎么突然這么好了？丁建國應(yīng)該不會替他寫作業(yè)，難道是丁建國老婆？
這字……也太好看了吧。筆畫棱角分明，結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)。別說學(xué)生，就連自己的字都寫不到那么好看。
郭莉把丁英叫上來，問他：“丁英，這是自己自己寫的嗎？”
丁英點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，郭老師，這是我做的課堂筆記?！?p> 丁英把語文課本遞給郭莉看，正是她的板書內(nèi)容。這是這節(jié)課新講的，做不得假。
“怎么突然寫這么工整了?”
“郭老師，告訴你一個消息，你可別告訴我爸……其實(shí)我一直在偷偷練字?！?p> 丁英湊到郭莉的耳朵旁輕輕說。郭莉是披肩散發(fā)，發(fā)質(zhì)黑亮，還有淡淡的洗發(fā)水的清香。
郭莉微微一笑：“好，這是咱倆之間的小秘密。”
頓了頓，郭莉又說：“字寫的這么好看，你再繼續(xù)練，以后咱們參加書法比賽?！?p> “好！”
鋼筆書法比賽，的確是丁英的小目標(biāo)……之一。
丁媽扛著鋤頭從田里回來，碰到丁建輝的老婆李霞。丁建會是丁建國大伯家的兒子。
“秀蘭，聽說小英這次數(shù)學(xué)考了個倒數(shù)第二？”
“好像是的，大嫂，小英沒發(fā)揮好！”丁媽笑了笑。
“我怎么聽說他成績很穩(wěn)定啊，一直是班里倒數(shù)前三名？秀蘭不是我說你，你得管管他，這么笨以后還能有什么出息？你看我家小翠，每次都是滿分。”
“小翠考滿分??！”丁媽神色有些黯然，“我要拐彎了，今天去還鋤頭?！?p> 李霞看著丁媽的背影，冷笑一聲：“兩個男孩怎么了，還不是一對笨蛋，兩個人加起來考得分?jǐn)?shù)都不如我們家小翠一人考得多?！?p> 回到家，丁媽把鋤頭靠墻放好。失神了好一會兒，回過神來，她拍拍臉頰，笑靨如花：“該給兩個大寶貝做飯了！”