010、擺攤失敗
“喂,你好,需要什么幫助嗎?”一個(gè)甜美的聲音接起電話。
“請(qǐng)問是消費(fèi)者投訴熱線嗎?”
“是的,請(qǐng)說?!?p> “是這樣的,我前幾天在拼夕夕上買了一袋包裝生肉,今天到的貨,里面的袋子有破損了,反饋給商家,他說是因?yàn)檫\(yùn)輸過程中冰袋撞擊導(dǎo)致,不影響食用,但我后續(xù)腌制的過程中發(fā)現(xiàn)里面有幼蟲和蟲卵,他卻一口咬定可能是腌料的問題?!睆埓好窇崙嵅黄降乜卦V,繼續(xù)往下講,“可我的腌料是前幾天買的,今天才開封的,是哪家的產(chǎn)品有問題這不是很明顯嗎?”
“那你現(xiàn)在的需求是退全款是嗎?”
“是的?!?p> “好的,這邊已經(jīng)幫你記錄了幾個(gè)工作日就會(huì)處理這件事,請(qǐng)你耐心等待,請(qǐng)問還有其他需要幫助的嗎?”
“沒了。”
打完電話之后張春梅便氣憤地把雞腿肉連同泡沫箱一起丟進(jìn)了樓下的綠色巨大垃圾桶里。
這下子雞腿肉沒了,再下單買一次的話等不及,漢堡胚的保質(zhì)期比較短。雞腿肉沒有,那雞胸肉行不行呢?而且,她就喜歡不帶雞皮的肉,不知道雞胸肉做漢堡肉可行不可行。
她到了一家偏遠(yuǎn)的的凍貨商行,打開冰箱問老板,“老板,你們這邊有雞胸肉嗎?”
“早說呀,雞胸肉,有有有!”他提出一袋子凍的邦邦硬的雞腿肉。
“那你們這邊有去骨雞腿肉嗎,沒有骨頭的那種?”
“雞腿肉有啊,但是不單賣,要買就要買一箱,一百七十塊錢,你要嗎?”
“那我要雞胸肉了,下次再來雞腿肉吧?!睆埓好凡毁I一箱子雞腿肉的原因是因?yàn)樽〉牡胤降谋浜苄。赡苁褂脮r(shí)間太久了,冷凍室溫度也不是很低,買了冰棒放在里面有時(shí)候會(huì)直接化成水。
不方便買那么大件的東西,會(huì)化掉變質(zhì)。
然而雞腿肉的渠道來源解決了。
這樣看來,以后要添置的東西還不少呢。
她回到家就把雞胸肉連同袋子一起浸泡在冷水里,這樣比放在案板上等自然它融化速度快的多,張春梅還特意剪開了口子。
她一步一步按照記憶中的操作來做,最后的成品她不太滿意。
化了冰的雞胸肉很厚,在鍋里不容易煮熟或炸透,她用刀把雞胸肉在邊緣片成三片攤開,這樣一來肉好像變多了很多。實(shí)際上還是不多不少,只不過這樣雞胸肉的厚度會(huì)變薄些方便裹粉油炸。
腌制了三四個(gè)小時(shí)。雞肉就入味了,對(duì)于她這種能吃辣的人來說,越辣越好。
沒有辣味的炸雞漢堡不是完整的炸雞漢堡。
因?yàn)槠鹚钟瓦€沒到貨,她用的大豆油炸的雞胸肉,粉是起皮了有鱗片了,但卻不夠脆,油太多。
而且雞胸肉的口感跟雞腿肉的口感差的不是一星半點(diǎn)。雞胸肉很柴,雞腿肉卻很香,很緊實(shí)。
做炸雞太耗費(fèi)油了,因?yàn)橛泄郏驼藳]多久就不干凈了。
張春梅做了七八次還是覺得差點(diǎn)什么,和店里吃的就是不一樣。果然還是在原材料上出了問題。
她又把雞胸肉剁碎了,往肉沫里加洋蔥碎和胡蘿卜碎然后高速攪一攪,在肉沫里加入一勺生抽,一勺蠔油,半勺老抽,一些胡椒粉和鹽巴,再加入淀粉讓它們混合在一起攪拌均勻。
她戴上手套把肉沫團(tuán)成團(tuán),從左手扔到右手的掌心,又從右手扔到左手的掌心接住,循環(huán)往復(fù),這樣做出來的肉餅煎出來不會(huì)散而且有嚼勁。
這次煎出來的漢堡肉餅咬一口里面有汁水流出來,比干巴巴的油炸雞胸肉漢堡好吃多了。
她連吃了幾個(gè)辣味雞胸堡,吃了有很多辣椒的食物,就容易竄稀,拉屎后,屁股眼燒的慌。
她化身噴射戰(zhàn)士。蹲在廁所里,半天哼哼唧唧的。
看來這個(gè)漢堡吃一兩個(gè)沒問題,但是不能多吃。
漢堡胚也不能在網(wǎng)上購(gòu)買了,最好看看附近的面包店有沒有這種漢堡面包賣,比較新鮮。
是她大意了,還是把事情想的太簡(jiǎn)單了。這第一步就不簡(jiǎn)單。
她做了三十幾個(gè)雞胸肉漢堡,用之前同一批訂的印著漢堡薯?xiàng)l和紅色字母的漢堡紙包好,放進(jìn)用泡沫箱自制的保溫箱。用推車裝上閑魚買的同城二手便攜可折疊桌子,和收款碼。她早就打探好了,金湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)早上一般是十一點(diǎn)四十放學(xué),下午則是四點(diǎn)四十放學(xué)。她提前二十分鐘推車到小學(xué)對(duì)面的一家打印機(jī)店鋪附近,把攤子支了起來,招牌是用彩色水筆畫的紙板,上面畫了個(gè)巨大的漢堡,旁邊寫著:僅售6元。
學(xué)校旁邊停滿了車,多是電瓶車和小汽車,接孩子的家長(zhǎng)要提前到學(xué)校外面等著,不然就找不到停車位了。
放學(xué)后一般最先出來的是一年級(jí)的學(xué)生,由老師領(lǐng)頭,喊一個(gè)看起來個(gè)子比較高力氣大的男同學(xué)把班級(jí)牌子舉的高高的,方便家長(zhǎng)認(rèn)領(lǐng)自家的孩子。
沒被認(rèn)領(lǐng)的孩子則被老師重新帶進(jìn)學(xué)校,背著書包坐在保安室旁邊等待家長(zhǎng)的到來。有的還會(huì)拿出練習(xí)冊(cè)趴在地上寫作業(yè)。
很快,張春梅發(fā)現(xiàn),光顧她攤位的學(xué)生寥寥無幾。她急了開始吆喝:“賣漢堡了,只賣六塊錢一個(gè)?!?p> 但還是無人問津,面對(duì)她的招徠,家長(zhǎng)都擺擺手。
通過好心人,她了解到,因?yàn)樾『⒆佣际羌议L(zhǎng)接送的,有些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子吃這些路邊攤會(huì)吃壞肚子,認(rèn)為這是垃圾食品,而且吃完漢堡回去小孩子就不吃中午飯了。
時(shí)間、地點(diǎn),客戶人群,好像她選的都不對(duì)。
直到學(xué)生都走光了,也只賣出四五個(gè)漢堡。
張春梅欲哭無淚,她把漢堡都免費(fèi)送給附近的菜市場(chǎng)的菜販們吃。
難道她擺攤這個(gè)想法從一開始就是錯(cuò)的嗎?她是不是應(yīng)該老實(shí)點(diǎn)做一個(gè)社畜,就像她媽數(shù)落她的一樣找個(gè)班上算了,打工人就應(yīng)該安安分分的打工。
張春梅情緒低落地拖著推車和擺攤工具回家了。
這次擺攤,以失敗告終。