蘇浩然唬退了閻立本等人，但是王孝通仍然不肯相信，這份圖紙就是這小童繪制的。
或許是這小童不知在哪見到過這份圖紙，但是他未必就懂的這份圖紙的奧妙所在。
想到這里，王孝通不由問道：“小童，你圖紙的這些地方的圖形，到底是何用意呢？”
王孝通所指的地方，是圖形投影的地方。
如果這小童是抄襲別人圖紙的話，一定不會明白這些投影的含義的。
王孝通這是在考校蘇浩然了。
此時，閻立本等人，包括李世民在內(nèi)，都忍不住向蘇浩然看去。
他們也想知道，這小童到底是不是真的完全理解這圖紙的含義。
而蘇浩然，在聽到這個問題之后，從李世民懷抱中掙脫開來。
他拿過紙筆來，先畫了一個立體的中間帶圓孔的圓錐體。
然后解釋道：“你看，比方是這個圖形，如果是從上面投影的話，就是從上面向底面做垂線，然后將底面形成的圖形繪制出來。”
“然后從正面，從側(cè)面，分別做垂線，繪制出各自的投影來。”
“將這些投影繪制出來，就能完美的呈現(xiàn)出物體的立體圖形。
蘇浩然一邊說著，一邊用虛線做著垂線，不多時就將三個面的投影繪制出來。
這一幕，頓時驚呆了王孝通閻立本等人。
這個小童，果然是懂得這份圖紙的奧妙的。
這份圖紙，絕對不是照搬過來這么簡單。
在蘇浩然講解完之后，王孝通的神情，馬上恭敬了許多。
他不由問道：“小，小友，不知你這些標注，又是什么意思呢？難道是尺寸不成？可是這些符號，又作何解？”
蘇浩然納悶地問道：“這些就是數(shù)字啊，你看這里，h就表示高，后面有個6，表示六尺?！?p> “這里的r表示圓的半徑是1尺，還有這里，是表示……”
蘇浩然的學(xué)習，是與時俱進的。
當然，這個時，是指的現(xiàn)在這個時代。
比方說長度的計量單位，在后世是米。
而蘇浩然學(xué)習的長度單位，全都轉(zhuǎn)換成了這個時代的尺和寸。
但也有許多，是這個時代所沒有的。
比方說，阿拉伯數(shù)字，還有就是各種表示高表示半徑等等的字符，在這個時代是沒有的。
然而，蘇浩然并不知道這一點。
聽完蘇浩然的講解之后，王孝通忍不住問道：“小……友，這些數(shù)字還有符號，都是你自己創(chuàng)造出來的嗎？”
蘇浩然納悶地說道：“這些數(shù)字，就叫做阿拉伯數(shù)字啊，不是本來就有的嗎？”
說道這里，蘇浩然臉上，不由露出若有所思之色。
自己的便宜老爸，對自己的教育，幾乎是放養(yǎng)式的。
看這些人的表情，這些阿拉伯數(shù)字和符號，在這個時代應(yīng)該是沒有的。
以后一定要注意這一點才行。
想到這里，蘇浩然不由說道：“這些數(shù)字和符號，是家父教我的，有可能是家父發(fā)明出來的也未可知?！?p> 聽到這里，王孝通連忙問道：“小友，不知令尊現(xiàn)在何處？可否代為引薦？”
蘇浩然搖頭說道：“家父去海外尋藥去了，未知歸期?！?p> 王孝通不由嘆息道：“可惜，可惜，緣慳一面，真乃人生憾事啊。”
王孝通忍不住對李世民說道：“陛下，微臣希望陛下能夠推廣這些阿拉伯數(shù)字和符號?！?p> “一旦這些數(shù)字和符號推廣開來，對數(shù)學(xué)的普及和研究，必然有著極大的提升?！?p> 李世民點頭說道：“王愛卿的提議很好，朕準了，作為算學(xué)博士，這件事情，朕就交給你去做了?！?p> 聽到李世民答應(yīng)，王孝通大喜，連忙說道：“請陛下放心，微臣一定不負陛下所托?！?p> “對了，這阿拉伯數(shù)字和符號，只有小友最為熟悉，到時候少不了要請教小友，還請小友不吝賜教?！?p> 蘇浩然不由說道：“這個好說，有什么不明白的地方，你只管來問我?！?p> “對了，阿拉伯數(shù)字這個名字，比較拗口，不利于推廣。何不改名叫做貞觀數(shù)字呢？”
聽到這里，李世民不由捻須微笑說道：“不錯，不錯，還是貞觀數(shù)字這個名字好。”
此時，閻立本也跟著說道：“小友，以后我有建筑上的難題，少不了要向小友請教，到時候，還往小友不吝賜教?！?p> 這個小童很厲害的，如果能夠多和這個小童交流溝通，甚至是請教的話。
閻立本相信，自己在建筑上的造詣，一定能夠得到極大的提升。
剛才王孝通的要求，這個小童很痛快的就答應(yīng)下來了，看上去很好說話的樣子。
因此，閻立本也忍不住跟著提出了請求。
不料，只聽蘇浩然不滿地說道：“我很忙的，哪里有那么多時間教人？外公，沒什么事的話，我就先回去咯。”
等李世民點頭之后，蘇浩然便一蹦一跳地走了出去。
這讓閻立本十分尷尬。
其實真不是蘇浩然不想搭理閻立本。
而是蘇浩然真的不太懂建筑上的問題，并且短時間之內(nèi)，他也沒準備學(xué)習這方面的知識。
如果閻立本真的有問題來請教他的話，到時候怕是要露餡了。
對此，李世民啞然失笑。
然后對閻立本說道：“閻愛卿，你們將圖紙拿回去，命人連夜制作出來?！?p> “是，陛下！”
……
一夜無話。
第二日一早，皇宮御花園之中，便多出來好多娛樂設(shè)施。
有秋千，有各種各樣的滑滑梯，還有蹺蹺板、迷宮等設(shè)備。
這些設(shè)備，都是用木材和毛皮做出來的，也不怕會擦傷了小皇子。
當雉奴見到這些娛樂設(shè)施的第一眼，就徹底喜歡上了這些新玩具。
他嗷嗷叫著沖向滑滑梯等設(shè)施，樂此不疲地玩樂起來。
暗中，李世民和長孫皇后，見到幼子如此開心，兩人心里，也是十分喜悅。
雉奴這小家伙有了新玩具，也就不纏著蘇浩然了。
也讓蘇浩然無比輕松起來。
而蘇浩然，隱隱的從宮女的閑聊之中，聽到了藍田縣桐山村，鳳凰等字樣的信息。
蘇浩然的嘴角，不由浮現(xiàn)出一絲笑意。