第541章 大家都來學(xué)修養(yǎng)

　　其實(shí)馬修和虞婉怡都刻意隱瞞了一個(gè)事實(shí)——虞婉怡以前不會(huì)演戲更大的原因在于她自身，她有嚴(yán)重的心理疾病。

　　以前所有人包括她自己都認(rèn)為這是因?yàn)樗龥]有天賦，根本沒往心理上去考慮。如果早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，早一點(diǎn)治療，那她在影視圈的成就應(yīng)該不會(huì)遜色于歌壇的。

　　幸運(yùn)的是她遇到馬修這個(gè)啥都懂一點(diǎn)的人。通過各種分析，馬修認(rèn)為她應(yīng)該是心理上的原因?qū)е铝诉@方面的不足。

　　也虧的是馬修在萊丁和新大陸對(duì)心理學(xué)有過初步的了解，加上魂穿過來的紈绔，以前為了裝X還進(jìn)行過系統(tǒng)性的研究這樣就對(duì)她開始了有針對(duì)性的‘治療’。

　　不過這屬于個(gè)人隱私了，他們是絕對(duì)不會(huì)透露的。

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　　四點(diǎn)多了，在馬修結(jié)束了講座后，柴校長(zhǎng)走上了講臺(tái)。

　　“各位同學(xué)，今天我們把馬修先生請(qǐng)來上課是不是有很大的收獲？其實(shí)馬先生的課程內(nèi)容大多都來自他的大作。大家想不想學(xué)習(xí)呢？”

　　“想”

　　同學(xué)們異口同聲地回答。

　　“很好，看樣子你們也知道了這本書的價(jià)值。我很高興地通知大家，本學(xué)期表演系的課程中就會(huì)用到這本書。不過因?yàn)檫@本書國(guó)內(nèi)還沒有引進(jìn)，所以在馬先生和白登書屋的同意下，我們正在謄印本書，所以這就是為什么大家一直沒有收到課本的原因?！?p>　　馬修突然舉手。

　　“各位同學(xué)，可別說我到這里講課是為了向大家推銷這本書啊！”

　　應(yīng)付完了學(xué)生們，馬修還要和表演系的老師們來個(gè)座談。對(duì)于這些老前輩們，他一直抱有尊敬之心。

　　雖然他們?cè)诶碚撋峡赡懿患白约?，但在表演?shí)踐上那可是杠杠的！

　　所以他把自己的姿態(tài)放得很低，不僅僅是出于尊重還因?yàn)樗霝橛萃疋Y(jié)個(gè)善緣。

　　這些人雖然不為外人所知，但在圈內(nèi)的影響力可不小。而且他們是屬于天海派系的核心所在；在東國(guó)東南行省他們?cè)谟耙晿I(yè)可是人脈深厚。

　　其實(shí)有些萊丁語好的老師已經(jīng)看過了他的書，這一次他可是帶來了東國(guó)語版的內(nèi)容，還請(qǐng)段主任給打印出來專門給這些位。

　　當(dāng)然這些教師們對(duì)馬修印象也很好，在馬修走后，已屆耄耋之年的王偉森先生就和段主任說：

　　“這個(gè)小伙子很有修養(yǎng)，一旦都不像那些少年成名的，鼻孔朝天，一副老子天下第一的模樣。他都已經(jīng)取得了這么大的成就都保持著如此的謙虛，前途一定不可限量?！?p>　　段主任心想，即使你不說，人家也已經(jīng)功成名就了。他在音樂上的地位放眼國(guó)內(nèi)，泰山北斗不好說，但也是頂尖的那幾位了。

　　還是段主任貼心，雖然知道馬修有卡可刷，但到這里來上課還要馬修自己花錢吃晚飯，丟不起那人。早就在食堂訂好了位子，打著邊吃邊討論的旗號(hào)，將他們請(qǐng)到了包廂里。

　　結(jié)果到了吃飯時(shí)，大家又對(duì)虞婉怡感興趣起來。

　　虞婉怡以前是啥水平，有好些個(gè)中青年教師是一清二楚的。他們甚至在課堂上拿她作為反面例子過。

　　所以在飯桌上他們把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)了虞婉怡，紛紛向她提問。虞婉怡不愧是經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，還有馬修精心的調(diào)教。對(duì)于這些問題張口即來，驚煞了一群人。

　　你說你一個(gè)唱歌的，以前還是個(gè)臭戲簍子，怎么會(huì)知道移情，情感剝離這種東西?。?p>　　看樣子這本書很有搞頭??！

　　前些日子看萊丁語版的，總覺得隔了一層?xùn)|西，讓人不是太明白。這次有了東國(guó)語版的那一定得好好研究。

　　馬修的第一次講課就以成功而告終了，他的所有戰(zhàn)略目的都已達(dá)成。接下來的一些課就只需要按照這個(gè)模板來就成了。

　　就這樣在接下來的兩周內(nèi)，馬修和虞婉怡的足跡遍布了東國(guó)的大江南北，雪原塞外。

　　雖然辛苦，但收獲還是很多的。尤其是虞婉怡通過這些課堂上的演示，她得到了很多演藝界大佬們的關(guān)注。

　　雖然這對(duì)她以后從影會(huì)大有裨益，但其實(shí)她早就打定了主意，只拍馬修的片子，其他的最多只是個(gè)客串。

　　馬修一方面不想在講課上浪費(fèi)時(shí)間，但講課其實(shí)也是一種推廣，所以他還不得不去，他就這樣痛并快樂著。

　　講課對(duì)于馬修來說是浪費(fèi)了些時(shí)間，不過這次因?yàn)橛萃疋鴣?，所以她的團(tuán)隊(duì)其實(shí)也一起來了。

　　而她的新任助理鮑敏君也第一次被逮來當(dāng)打字員用。現(xiàn)在金圓圓還沒正式離職，所以他可以使喚的人又多了一個(gè)。

　　總算是在課全部講完后，東國(guó)語版的《演員創(chuàng)造角色》終于完稿。至于和拍攝相關(guān)的那兩本書，反正要等到明年才出，暫時(shí)先放一下吧。

　　這時(shí)，馬修的關(guān)于演員的書在業(yè)內(nèi)引起了轟動(dòng)。

　　本來這種專業(yè)書籍誰會(huì)來關(guān)注啊，但架不住有自來水?。?p>　　上京戲劇學(xué)院在業(yè)內(nèi)的排名不是第一就是第二，是形成上京系的兩大支柱之一。

　　馬修這兩本書他們是第一時(shí)間了解到的，它的里面的幾位教授早就通過關(guān)系第一時(shí)間拿到了馬修的書。對(duì)書的了解可謂除了馬修外不作二人。

　　這次通過和馬修的交流后，對(duì)他的觀點(diǎn)是大加贊賞。

　　“馬先生，您最大的貢獻(xiàn)就在于為表演者提供了一種按部就班就能達(dá)到某種層次的演技，并給這種演技以發(fā)展的余地?！?p>　　“是呀，馬先生，以前我們都是按照自己的理解，給學(xué)生們的授課有較大的隨意性，但現(xiàn)在有了您的書，我們就能根據(jù)您的理論梳理出一整套符合自己的教學(xué)方法了?！?p>　　這些教授們對(duì)此不吝贊美之詞，如果自己還保存著以往學(xué)生的聯(lián)系方式，就會(huì)順手@他們。

　　但遺憾的是這東國(guó)語的版本到目前還沒正式出版。

　　有人就從大學(xué)里的朋友那里弄來了影印版，嗯，其實(shí)就是從作為教材的打印版而來的復(fù)印版。

　　人對(duì)稀缺的東西往往具有特別的欲望。

　　在市面上搞不到的書，而非要通過復(fù)印版才能一窺真容，這對(duì)很多人來說格外具有吸引力。

　　在很多圈子里如果沒有談?wù)撨@么一兩句，那就是水平還不夠，就等著被圈子淘汰吧！

　　一時(shí)間，各大院校表演系二三年級(jí)的學(xué)生就成了香餑餑，總有人打著各種旗號(hào)請(qǐng)吃席，目的自然是為了他們的課本。

　　這里一邊在吃，那邊就在復(fù)印店里開足了馬力一頁一頁地復(fù)印下來。

　　還不用等飯吃完，帶著溫度的一大疊紙就交到了請(qǐng)吃者的手里。

　　一時(shí)間，似乎人人都在談?wù)摗缎摒B(yǎng)》