第一章 小石村

　　公子季良建道門的兩百年后，秦國中部的一個小山村——小石村。小石村沿河而建，被一片面積廣大的森林包圍，這片森林阻斷了大部分前往西北的道路。這里地勢險峻，森林里有不少猛禽兇獸出沒，唯一通往西北的官道被邊疆叛軍燒毀，因而，小石村幾乎是處在秦國可管轄疆域的最西邊。

　　由于被森林環(huán)繞，地勢險峻，小石村的村民只能通過打獵為生，但是，森林里有不少毒物兇獸出沒，因此，打獵是件十分危險的事，即使是在歷代村民探明的安全范圍內(nèi)，也經(jīng)常出現(xiàn)人員傷亡。

　　小石村附近的河流也并不是一直都很安全，比如開元4921年，河里出現(xiàn)異獸蠃魚，長著魚的身子卻有著鳥的翅膀，發(fā)出鴛鴦鳥的啼叫，結(jié)果引來大水，村子里大部分的房屋都被大水沖垮，不少村民被大水沖走，僅剩的村民們躲到高山上才逃過一劫。

　　此外，小石村每個月都要交將近一半的糧食給永安縣縣令，永安縣再上供給相應(yīng)的郡，特別是戰(zhàn)亂越演越烈，賦稅有越來越高的趨勢，導(dǎo)致小石村的村民食不果腹，許多新生嬰兒幾個月大便被餓死，因此，小石村的村民們往往每人生六七個孩子，看哪個孩子生命力頑強，能熬下來，這里的村民人均壽命只有五六十歲，甚至有些二十幾歲出去打獵就遭遇了意外。

　　然而，傳說開國年間，河邊兩岸，都是一個個村落毗鄰而建，各個村的村民們豐衣足食，甚至達到了路不拾遺的境況。如今，河兩岸只剩下小石村在茍延殘喘。

　　不過，最近十年小石村的狀況得到好轉(zhuǎn)，原因在于村子里來了一個教書先生，傳聞教書先生來自永州州府，知識淵博。他為村民們傳授道法知識，祛除愚昧，為村里的大事定兇吉，用法器定住大河，讓大河變得溫順，教會村民應(yīng)對異獸，讓這十年來村子打獵的事故率降到了最低。

　　從此村子風調(diào)雨順，村民的生活水平有了長足的改善。此外，他開民智，改變了村子里的一些落后的觀念，讓村子里一批道法水平優(yōu)異的孩子踏上了求道之路。

　　因此，教書先生在村子里的威望甚至高過村長，所有村民都會尊稱其為先生。村子里任何人，見到先生，都會像模像樣地向先生作揖。村子里任何大事小事，村民們都會找教書先生占卜一下，某些極端的時候，村民家里的老母雞食欲不振，村民也會找教書先生卜上一卦。

　　現(xiàn)今，開元5070年，村子里滿足道法學(xué)習(xí)的最年輕一代孩子，正聚在簡陋的學(xué)堂里，學(xué)著道法的基礎(chǔ)知識，盡管這些孩子穿著洗的發(fā)白的舊衣服，但是他們的眼里仿佛閃爍著名為希望的光芒，似乎先生口中的是改變命運的金科玉律。

　　顧凡現(xiàn)在正努力地理解著先生說的到底是什么意思，“道生一，一生二，三生萬物？怎么生？像老母雞生小雞一樣生嗎？”

　　明明每個字都認識，連著一起就完全搞不懂是什么意思，但是顧凡看著大家都在搖頭晃腦的，他也不好意思說自己不懂，于是也跟著搖頭晃腦起來。

　　“嗯嗯，原來如此，不過如此！”

　　先生看顧凡搖頭搖得起勁，于是笑瞇瞇地喊顧凡起來解釋一下，何謂道生一，一生二，三生萬物。

　　顧凡慌忙地站起身來，支支吾吾了半天，說道：“道就是老母雞，老母雞生了小母雞一，小母雞一長大了又生了小小母雞二……”

　　結(jié)果，顧凡惹得大家哄堂大笑，先生捋了捋自己的胡子，笑著說，“挺有新意的見解?！?p>　　化解了顧凡的尷尬以后，先生給大家講起了公子季良定下道法綱領(lǐng)時的故事，而顧凡只覺滿面通紅，坐下來以后，旁邊的小女孩寧千夏戳了戳顧凡，然后笑著說：“整天不學(xué)無術(shù)的小凡。”

　　顧凡哼唧了一聲以后，便慢慢地被先生所講的精彩故事所吸引。顧凡對枯燥的道法不感興趣，但是他很喜歡聽先生講故事，公子季良智斗劍宗宗主，太子大祭阿房宮現(xiàn)身，東州被異人改造成魔窟等等…

　　不多時，顧凡腦海便浮現(xiàn)了一個白衣勝雪的翩翩公子，于各大宗門宗主的注視下，給天下人修行定下總綱，短短幾句話便概括了何謂修行，從此名震天下。

　　有時，顧凡會把自己帶入這些故事中，仿佛自己是仗劍走天涯的俠客，是萬軍之中取敵軍主將首級的大將，是行走萬里趕考的才子，是混跡花叢中的浪子……

　　盡管如此，顧凡卻從來沒想過要離開小石村，因為這里有他熟悉喜歡的一切。

　　村子里的生活十分枯燥，在先生到來以前，成年男村民每天的事就是打獵，女子則是種植一些植物和紡織。小孩子每天要么就是跟隨村長學(xué)習(xí)打獵，要么就是幫忙種植。

　　村民們不知如何修行，只知修士如同神佛般強大，抬手間，開山裂石，抽刀可斷山川河流，村民們對修士充滿敬畏，對修士的稱呼都是，仙人老爺，神仙老爺之類的。

　　先生到來以后，他為村民們揭開了修行的神秘面紗，讓人人得以修行，村民們掌握了道法神通，開始可以與比自身大好幾倍的兇獸搏斗不落下風，村民們便對修士少了些敬畏，不少人生出了離開村子，到外闖蕩的心思。

　　現(xiàn)如今，小孩子每天都有早課，學(xué)習(xí)修行的基礎(chǔ)知識。下午則會給家里幫忙。一些家庭，父母知道道法的重要性，往往會讓自己的孩子背地里用功，溫習(xí)先生所教道法。

　　幾年下來，不同孩子的資質(zhì)，用功程度不同，大家的修行進境也不同，資質(zhì)最好，最用功的要數(shù)村長家的第十一個孩子——趙若龍，先生對其也贊不絕口，顧凡剛?cè)雽W(xué)，他便離開了村子。

　　而顧凡是村子第二批入學(xué)的孩子，資質(zhì)倒數(shù)，也不用功，甚至還整天帶著資質(zhì)上佳的寧千夏到處瘋玩，經(jīng)常被顧凡的媽媽追著打。