第十五章 犯花癡了？

　　第二天一大早，當(dāng)清晨的第一抹陽光傾灑在山頂?shù)倪@所由一排平房所組成的學(xué)校之時，剛剛從睡夢中清醒過來的兩位新老師顯然還沒有完全適應(yīng)學(xué)校生活。

　　同樣都是頂著兩個大大的黑眼圈，同樣都是哈欠連天，兩人臉上寫滿了疲憊之色。

　　“要不要再去休息一會？我看你們倆昨晚似乎都沒有睡好?！?p>　　已經(jīng)忙碌了一早上的曹老師在見到無精打采的兩人之時，眼里滿是關(guān)心。

　　聽到曹老師關(guān)懷的話語，卿笑笑尷尬的笑了笑，連忙擺了擺手，

　　“不用，不用，不好意思，曹老師，第一天上課就是這樣的狀態(tài)，不過我待會就好了，不用再去休息的?！?p>　　而見自己說完，身邊的小屁孩卻還處于迷糊狀態(tài)，卿笑笑計上心頭，沒有多說什么，狠狠推了身邊的人一把。

　　眼看著敦陽防范不及就要摔倒，幸好曹老師眼疾手快一把扯住了他，于是，一直左搖右晃的敦陽這才徹底被驚醒了過來。

　　“啊，曹老師，早。”

　　清醒過來的敦陽一見是曹老師扶住自己，連忙微笑著與曹老師問好，很明顯他一直以為是他自己太過疲憊才會差點(diǎn)摔倒。

　　一旁的始作俑者卿笑笑見敦陽反應(yīng)這樣遲鈍，自然捂嘴偷笑起來。

　　而面對兩人之間的這些小把戲，曹老師卻只是笑了笑，有些事情，他不說不代表他不懂。

　　吃過早飯，兩人便開始在所謂的辦公室開始進(jìn)行備課，對于從未有過教學(xué)經(jīng)驗的兩人而言，這無疑不是一次新的挑戰(zhàn)。

　　好在在來之前，卿笑笑已經(jīng)查閱了許多資料，而且教的也都是些簡單的基礎(chǔ)知識，于她而言，除了會有些緊張以外，其它的應(yīng)該問題不大。

　　只是相較于卿笑笑的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)而言，一旁的敦陽倒顯得慵懶散漫許多，堆放在桌面上的那些書籍他甚至連翻都沒有翻開一下。

　　“喂，你好歹也看看你今天要給孩子們教些什么，你知不知道備課的概念??？”

　　兩人相對而坐，就算卿笑笑再怎么想無視眼前的人，始終也還是忍不住。

　　而面對卿笑笑的責(zé)問，敦陽倒是一副胸有成竹的模樣。

　　“都說了我是德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，放心，要教什么都可以?！?p>　　“去你的，你以為是評三好學(xué)生嗎？你要站在講臺上什么都說不出，我倒是不認(rèn)為你會覺得丟臉，反正你臉皮厚，但是，不要誤人子弟，好嗎？”

　　卿笑笑可不認(rèn)為教學(xué)是一件可以輕松應(yīng)對的事情，何況還是對于兩個完全沒有經(jīng)驗的新手而言。

　　“是么？”敦陽略一挑眉，忽然湊到了卿笑笑面前，“但好歹我現(xiàn)在還在學(xué)校讀書不是？至少我每天都還在接觸老師不是？難道我會比你還不清楚嗎？”

　　可此時的卿笑笑卻完全沒有聽到敦陽在說些什么，從敦陽突然靠近的那一刻起，她的注意力便被敦陽這張?zhí)^完美的臉龐吸引住了，畢竟對于美好的事物，沒有人會從心底真正排斥，尤其還是這樣美好的事物近在眼前。

　　“咳咳?！?p>　　好在曹老師的咳嗽聲讓卿笑笑瞬間回過神來。

　　為了掩飾自己的尷尬，卿笑笑連忙站起身來，懷抱著一堆資料慌慌張張朝門口走去。

　　身后的敦陽看著突然離開的卿笑笑，顯然有些莫名其妙。

　　“我靠這么近，不應(yīng)該再推我一次嗎？”

　　嘀咕了一句，敦陽嘴角竟泛起一抹微笑。

　　“額，陽，陽老師，今天上午的第一節(jié)課是笑笑老師的課，你上第二節(jié)課，沒問題吧？”原本是來通知兩人可以先去教室與孩子們共同上第一節(jié)課的曹老師在目睹了這樣一幕之后，最終還是決定將兩人分開比較好。

　　對于曹老師這樣的安排，敦陽自然沒有任何意見。

　　只是，抱著一堆資料急匆匆從辦公室出來的卿笑笑此時卻恨不得有個地縫能讓她鉆下去，她剛剛到底做什么了？難道是犯花癡了嗎？而且還是對著一張小屁孩的臉犯花癡？天啊，誰能告訴她這一切都不是真的，她都這個年紀(jì)了，難道還對那些稚嫩的臉龐感興趣嗎？卿笑笑甩了甩頭，試圖將這些奇奇怪怪的想法甩出腦中。

　　“哎呀，真是丟臉丟大發(fā)了，呼，不管了，先去上課，對，把箱子里的書先發(fā)給大家。”埋怨了自己一句，卿笑笑還是決定什么都不想，先將自己該做的事情做好再說。

　　拖著一個大大的行李箱走進(jìn)教室，迎接卿笑笑便是一陣?yán)坐Q般的掌聲和孩子們整齊劃一的“笑笑老師好！”

　　看到孩子們，卿笑笑顯然對于剛剛發(fā)生的事情已經(jīng)忘得一干二凈，站在以前從未登上過的講臺面前，她第一次感覺到一種沉甸甸的責(zé)任。

　　“同學(xué)們好，今天第一節(jié)課，是由我來給同學(xué)們上課，那么，在上課之前，老師想先送給同學(xué)們一份禮物?！?p>　　卿笑笑一邊說著一邊蹲下身去將箱子打開，將那些被整理的整整齊齊的書籍一本本的拿了出來，不多不少，正好十本。

　　而一時之間看到這么多書，孩子們的眼中都閃現(xiàn)出一絲奇異的光彩，對于一個常年待在山區(qū)的孩子而言，課外書籍顯然對于他們而言彌足珍貴。

　　“好了，老師這次只帶這么多了，現(xiàn)在，同學(xué)們按照座位順序依次上來領(lǐng)取?！?p>　　站在講臺上將這些書籍一本本送到孩子們手上，卿笑笑收獲的不止是一聲聲從內(nèi)心深處得來的感謝，更多的是，從孩子們接過書籍的那一刻起，她分明在他們的眼中看到一絲神采，如同她在曹老師眼中看到的那絲神采一樣，那是對于生活，對于未來的希望。

　　“書籍，不僅可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，它更是一種精神食糧，有了它，無論生活多么艱苦，在精神世界里，我們都是他人無法匹及的富翁。所以，同學(xué)們要好好珍惜老師送給你們的這份禮物，希望將來你們都能成為自己精神世界里的真正富翁?！?p>　　站在講臺上的卿笑笑此時身上仿佛帶著一絲奇異的光環(huán)，不止是在孩子們眼中如此，對于在教室外偷看的某人來說更是如此。