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進(jìn)擊的司馬懿

愛搬家的胡昭

進(jìn)擊的司馬懿 古人肩 2800 2021-11-06 21:33:57

  隨著年歲的漸長(zhǎng),司馬懿的文化水平也水漲船高,但他現(xiàn)在開始有些恐慌了。

  無知者無畏,有知者恐懼。

  近十年的寒窗苦讀,司馬懿不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)、開拓了眼界、拓展了思想,也明白了“天外有天,山外有山”的道理。

  他開始不滿足于司馬防和當(dāng)?shù)厝迨糠瓉砀踩ブv的老套陳詞,在無數(shù)個(gè)黑暗的夜晚,他躺在床上,閉上雙眼,任由思維的觸角穿過高山、越過平原,肆無忌憚的在大地上蔓延,去尋找他渴求的知識(shí)和那個(gè)布道人。

  功夫不負(fù)有心人,他終于找到了那個(gè)人。

  這個(gè)人,就是司馬懿人生道路上的第二個(gè)老師:胡昭。

  他們之間亦師亦友的君子之風(fēng),也注定在歷史的畫卷中,畫上濃墨重彩的一筆。

  在介紹兩人的關(guān)系之前,我們先聊一聊胡昭這個(gè)人。

  胡昭,潁川人(大約在河南省禹州市一帶),三國(guó)時(shí)期著名隱士、書法家,字孔明。

  是的,你沒有看錯(cuò),胡昭老師的字,和后來聲名鵲起的諸葛亮的字,是一樣的,都叫“孔明”。

  不過,他比諸葛亮年長(zhǎng)二十歲,又比諸葛亮晚死十六年,終年八十九歲。

  在胡昭名揚(yáng)天下的時(shí)候,也許諸葛亮還穿著開襠褲,坐在村口的老槐樹下,對(duì)著路過的村婦吹口哨。

  按照當(dāng)時(shí)胡昭的名氣,我們有理由懷疑,年幼的諸葛亮心中始終有一個(gè)偶像,為了這個(gè)偶像,他不僅學(xué)著偶像隱居鄉(xiāng)野,甚至就連自己字號(hào),都改成了偶像用過的字號(hào)。

  “我可是要成為胡孔明那樣的人!”

  年少的諸葛亮握緊拳頭,站在南陽草廬上,對(duì)著落日夕陽大喊道。

  如果諸葛亮有幸遇到胡昭的話,相信諸葛粉絲也一定會(huì)瘋狂的討要胡昭的簽名書法。

  也許你要問了,“胡昭的名氣有這么大嗎?”

  事實(shí)上,胡昭的名氣,比大家想象中的要大得多。

  下面,請(qǐng)容我舉個(gè)栗子,證明一下胡偶像的粉絲眾多。

  這就是比“孟母三遷”還要厲害的“胡昭三遷”。

  胡昭是三國(guó)時(shí)代最著名的隱士,但他與那些整日沽名釣譽(yù)假裝歸隱的人不同,他是一個(gè)真正的隱士、徹頭徹尾的隱士,是一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的隱士,終身不想觸碰官場(chǎng)。

  事實(shí)證明,金子真的是在哪里都會(huì)發(fā)光的。

  即便我們的胡偶像常年隱居深山,終日不見生人,但名聲仍然遠(yuǎn)播萬里、家喻戶曉。

  為了避世躲開那些令自己生厭的官員嘴臉,胡昭離開故鄉(xiāng)潁川,選擇到冀州避亂隱居,整日吟詩作賦、醉心書法,不理世事。

  當(dāng)?shù)赜忻拇筌婇y袁紹聽說胡昭隱居在自己腳下后,心想這還了得,小腦袋瓜一轉(zhuǎn),一招“千金買馬骨”的招數(shù)計(jì)上心來。

  于是袁紹放低姿態(tài),拉上滿滿一車的見面禮,帶上謀士、仆從,前呼后擁的登門拜訪,請(qǐng)胡昭出山,幫助自己搶地盤打天下。

  劉備三顧茅廬,諸葛亮就出山輔佐了。但袁紹前前后后幾次拜訪,可不只是三顧茅廬,最起碼有五六顧了,可咱們的胡偶像就是吃了秤砣鐵了心,打死不出山。

  第一次

  袁紹:“請(qǐng)問胡昭先生在家嗎?”

  胡昭:“他不在”

  袁紹:“......”

  第二次:

  袁紹:“請(qǐng)問胡昭先生回來了嗎?”

  胡昭:“他睡著了”

  袁紹:“......”

  第三次:

  袁紹:“請(qǐng)問胡昭先生醒了嗎?”

  胡昭:“還沒睡醒”

  袁紹:“......”

  第四次:

  袁紹:“請(qǐng)問這次胡昭先生睡醒了嗎?”

  胡昭:“......”

  袁紹:“......”

  第五次:

  袁紹:“請(qǐng)問胡昭先生可否移步前堂一敘?”

  沒有人回答

  袁紹:“我NM,這小子跑了!”

  是的,胡昭為了躲避袁紹三番五次的騷擾,已經(jīng)悄無聲息的完成了第二次搬家,在袁紹毫不知情的前提下,一溜煙跑回了老家潁川。

  “躲進(jìn)深山成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”

  在我看來,胡昭之所以毫不留情地拒絕袁紹請(qǐng)求他出山的請(qǐng)求,原因有三:

  一來,他生長(zhǎng)在東漢王朝的政權(quán)統(tǒng)治之下,學(xué)習(xí)的是儒家學(xué)說,“漢室正統(tǒng)”的思想根深蒂固,就連東漢王朝正統(tǒng)政權(quán)都請(qǐng)不動(dòng)我出山,你袁紹又算個(gè)老幾?

  二來,東漢末年,政權(quán)頹唐、官員腐敗、人民困苦,胡昭目睹親歷了太多的荒唐事,知道仕途險(xiǎn)惡無比,從心底里不想踏足官場(chǎng)。

  三來,胡昭之所以名氣大,是因?yàn)樗莻€(gè)能人,而能人的一項(xiàng)基本技能,就是會(huì)識(shí)人。通過與袁紹的幾次接觸,再加上民間對(duì)袁紹的評(píng)價(jià),胡昭看出袁紹嫉賢妒能,跟著這樣的老板不會(huì)干出什么大事業(yè),而且隨時(shí)都有可能成為老板的眼中釘。

  事實(shí)證明,胡昭的眼光和選擇都是對(duì)的。

  就在他悄悄逃離冀州回到老家后不久,小心眼的袁紹就派人來緝拿他。

  袁紹的理由很簡(jiǎn)單——人才爭(zhēng)奪戰(zhàn),是一場(chǎng)零和博弈,你強(qiáng)我便弱,我強(qiáng)你便亡。

  “能用則用,不能用則殺之!”(多么熟悉的畫面呀,胡昭肯定沒有想到,多年之后,他的學(xué)生司馬懿也差點(diǎn)因?yàn)檫@句話而被殺死。)

  袁紹撲空后,過了幾年,曹操曹老板在潁川士族的推薦下,知道了胡昭這個(gè)不可多得的人才后,連續(xù)多次派遣心腹請(qǐng)胡昭出世為官。

  胡昭自然是不想去的

  但他是一個(gè)聰明人,曹老板“挾天子以令諸侯”的事跡威名遠(yuǎn)揚(yáng),又豈像袁紹那種宵小之輩可以隨意糊弄過去的。

  思量再三,胡昭認(rèn)為曹老板是一個(gè)不好惹的狠角色,對(duì)于曹老板的征召,眼下已經(jīng)到了“非去即死”的地步,看來這一關(guān)是不好過了。

  所以,胡昭選擇答應(yīng)曹老板的接見,當(dāng)面給曹老板講上一堂《陳情表》。

  “胡先生,跟著我曹某人干吧,我許你錦衣玉食?!?p>  笑話!如果我胡昭為了錦衣玉食的話,我在就是東漢百官之一了,你這么說話,也太小瞧我胡某人了!

  “我胡昭只不過是一介村野民夫,難扛軍國(guó)棟梁之柱,只會(huì)種地讀書寫寫畫畫,黃紫公卿非我所愿,還望丞相見諒,請(qǐng)放我回去吧?!?p>  曹老板考慮到潁川士族的影響力,沒有對(duì)眼前的人才痛下殺手。

  “人各有志,那你走吧。”

  與曹老板的初次交鋒,胡昭勝了。

  但誰也不敢保證,曹老板就不會(huì)做袁紹曾經(jīng)做過的事。

  所以,為了全家安危,胡昭緊鑼密鼓開始了第三次搬家。

  這一次,他躲進(jìn)了陸渾山里(今河南嵩縣東北)開始隱居生活。陸渾山綿延三百里,這下總不會(huì)有人找得到我了吧。

  還真有人能找得到他。

  這時(shí)的司馬懿整天愁眉苦臉,正愁找不到一個(gè)合適的老師來學(xué)習(xí)更加先進(jìn)的知識(shí)呢,就聽到“胡昭三遷”的事跡。

  他一拍大腿,心中一喜。

  “就是他了!”

  司馬懿決定拜訪這位世外高人,于是他背上行囊,離開家鄉(xiāng),一路上帶著激動(dòng)的心情,來到了陸渾山腳下。

  站在陸渾山腳下,司馬懿才知道自己有多么的幼稚。

  陸渾山綿延三百多里,就算是有無人機(jī)偵察,只怕一時(shí)半會(huì)也找不到胡昭的位置,更何況此時(shí)的司馬懿能夠倚仗的,只有自己的雙腳。

  晚上在老楊樹下睡覺的時(shí)候,微風(fēng)帶來的除了涼意,還有野狼的嚎叫聲在司馬懿的耳邊盤旋。

  他有些慌了,只怕還沒找到胡昭,就要被這深山老林里的野狼蟒蛇生吞了。

  “難道這就是天意嗎?”

  “我苦苦追尋的老師、尋覓的大道,難道到頭來只是一場(chǎng)空嗎?”

  不是的

  不是這樣的

  真正的天意,應(yīng)該是任何努力都不應(yīng)該被辜負(fù)。

  世界上還有一句話,叫做“有志者事竟成”。

  幸好在這陸渾山一帶,胡昭的大名絲毫不亞于美國(guó)總統(tǒng)——胡昭在山窩窩里開館辦學(xué),不僅教學(xué)水平高超,而且不收取任何費(fèi)用,所以有很多世家子弟慕名而來,附近窮苦的老百姓也都樂意把孩子交給這位陌生的胡老師。

  幾個(gè)上山砍柴的山民,看到司馬懿落魄的樣子后,給了這個(gè)可憐的年輕人一張炊餅充饑。

  在聽到這個(gè)年輕人要找他們的胡老師后,民風(fēng)淳樸的山民,硬是一路把司馬懿領(lǐng)到了胡昭的家門口。

  面對(duì)如此熱情的山民,司馬懿第一次感受到“人民的力量是無窮的”這句話的含義。

  在司馬懿的面前,是一間破舊的茅草屋,似乎一陣風(fēng)刮過就會(huì)倒下。

  司馬懿側(cè)起耳朵傾聽,從屋中傳來一陣富有磁性的講課聲音。

  在如此簡(jiǎn)陋的條件下,依舊堅(jiān)持求學(xué)問道、傳播知識(shí),這就是讀書人的氣節(jié)。

  不用說了,這個(gè)講課的人,一定就是司馬懿苦苦尋找的胡昭本昭了。

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