白乘握著從褲兜翻出的筆，筆尾一端戳了戳瓷磚縫里找到的螞蟻。
“你好，007。”
【是009！】
009不能忍受綁定的宿主對著它叫出其他小妖統(tǒng)。
“好的，009。”
白乘微笑地戳翻四處亂竄的螞蟻。
【我不是螞蟻，這不是我?！?09注意到白乘的舉動，氣的呀。
白乘驚訝地張了張嘴，然后站起身，把筆揣回褲兜。
“不好意思，看著挺像的。”
【……】
“這真的不是你失散多年的親戚嗎？”
【不是。】系統(tǒng)有氣無力，它綁定的宿主不會是個智力障礙者吧？
“要不驗個DNA？”白乘摸著下巴，不死心，1.5的視力緊跟螞蟻的移動步伐。
【系統(tǒng)都是由博士創(chuàng)造出來的智能助手，只有一代二代N代之分，沒有親戚，更沒有DNA。】
系統(tǒng)說話的聲音斷斷續(xù)續(xù)。
“他是誰？”
【警告宿主，涉及機密，無可奉告?！?p> 白乘把博士暗暗記下，又問：“為什么綁定我？”
【宿主符合綁定要求。】
白乘：……好敷衍
之后無論她說什么，系統(tǒng)都不吭一個字，白乘活動了下有些麻木的手臂，繼續(xù)站崗。
她在陽光中學(xué)從高一到現(xiàn)在的高二，成績一直是墊底的存在，除了一張被稱為花瓶的神顏，干啥啥不行。
不過是上課偷懶睡了一覺，醒來腦子里就多了這么個自稱系統(tǒng)的玩意，好像這系統(tǒng)還是個殘次品。
她剛一抬眼，便對上沈川希看傻子的眼神。
“白乘，你這，是不是……”沈川希指了指自己的腦袋。
白乘翻了個白眼，打算消耗從系統(tǒng)那得來的消息，不欲理會。
偏偏沈川希這會兒也無聊，把白乘一個人自言自語看在眼里，不管對方理不理，張口就分析。
“難怪我看你頂撞數(shù)學(xué)老師的時候不對勁，原來不是硬氣了，是這出了點問題吧？”沈川希再度指了指自己的腦袋。
白乘平時在學(xué)校都把懶字發(fā)揮到極致，懶得吵架，懶得打架，懶得寫作業(yè)，能不動就不動，懶出花瓶的稱號純屬意外，今天這一出實在不合理。
【你是不是因為罰站，所以剛剛故意這么對我？】系統(tǒng)從沈川希這番話里悟了。
【我真心夸你，你居然這樣對我？】
【我哪里對你不好了？】
面對系統(tǒng)三連問，白乘頭痛欲裂，有什么比目的被發(fā)現(xiàn)還攤上這么個話癆系統(tǒng)更慘的事呢。
[你很強，我知道。]這次白乘是用意念溝通，她打算用夸獎打敗啰唆。
喋喋不休的系統(tǒng)話語一停，然后它羞澀了。
【討厭，干嗎要說這種實話嗎～】
白乘側(cè)首，看見自己胳膊上起了雞皮。她摸了摸手臂，突然不想委屈自己了。
[我可以昧著良心說話，你千萬不要當真。]
【……】
叮鈴鈴的下課鈴響起，白乘轉(zhuǎn)頭就走。
“白乘，你去干嗎？”沈川希在后面喊道。
剛剛雖有嘲笑，但他心里是真擔心白乘不舒服。
兩人從幼兒園到高中便一直在一個班，長輩又是世交，沈川希比白乘大，雖然日常玩鬧，但有照顧對方的自覺。
白乘單手插兜，頭也沒回地擺擺手，“請假?！?p> “為什么要請假？”
“你真不舒服？”
沈川希的關(guān)心并未讓白乘感動，因為……
【宿主不舒服？我現(xiàn)在就給宿主檢查身體。】
【進行全身掃描，所需時長3秒……】
【掃描完畢，宿主，我沒有檢查到你身體有病呀，你到底是哪里不舒服呢？】
白乘以前覺得動腦子腦子痛，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)不動腦子，腦子更痛。
在系統(tǒng)一萬個為什么和沈川希的目光下，白乘在辦公室門口大喊一聲報告，隨即走到班主任面前。
她的班主任是教語文的，有點微胖，戴著黑框眼鏡。
見到白乘，她動作麻利地放下手機，勾起標準的笑容看著白乘。
“老師，我想請假?！?p> “為什么請假？”
“不舒服?！?p> “哪里不舒服？”班主任狐疑地打量著她，除了濃濃的黑眼圈能看出昨晚熬夜了，其他啥問題她都沒看出來。
“這里不舒服，頭一陣一陣的痛?！卑壮酥噶酥改X袋，聲音虛弱。
她本就冷白皮，嘴唇干燥無血色，眼神一墜拉，蒼白的氣質(zhì)逼真無比。
“不信你問他?！卑壮酥赶蚋鷣淼纳虼ㄏ?。
沈川希一日兩驚，被艾特后僵硬地點了點頭。
班主任瞇眼，“你知道白乘為什么不舒服嗎？”
“老師，她可能是最近壓力太大了，所以腦袋有點痛?！鄙虼ㄏＵf著，推了下白乘，對她挑眉。
那眼神：怎樣，夠配合吧。
白乘嘴唇微抿，雙手交叉乖巧的置于身前，順勢沉默，心里點贊。
二人配合默契，奈何班主任除了火眼金睛，更有把他們從高一帶到高二的經(jīng)驗。
“你有什么壓力？跟老師說說?！?p> 白乘心里嘆息，大可愛已經(jīng)進化成老狐貍，奧斯卡的演技也不好過。
【一個倒數(shù)第一，一個倒數(shù)第二，換作我也不信?！肯到y(tǒng)不甘寂寞出聲。
[閉嘴！]
這種大實話怎么能說，萬一她又像數(shù)學(xué)課上那樣作死被誤會了咋辦！
在班主任冷靜的目光下，白乘舉起手發(fā)誓，“老師要是不信的話，我可以把病歷帶給你看。”
等她拿到請假條時上午第三節(jié)課已經(jīng)開始了，走在無人的校園里，白乘感到久違的安寧。
這時候的太陽很熱，她躲在陰影處行走，借著蔥蘢的植被遮掩，順利來到無人的角落。
【宿主，校園地圖顯示，校門口距離我們有三百米，你走錯了?！?p> “切，不懂了吧?！?p> 白乘勾起唇角，狡黠的笑容一改之前的散漫，朝氣十足。
她把紫色的書包一甩，直接扔到墻外，然后四肢矯健的在旁邊的大樹上爬動，不過幾秒，她便爬上樹干，踩著樹枝翻到墻頭。
她沒急著跳下去，反而坐在墻頭吹了個響亮的口哨。
“沒有在上課期間翻過墻的經(jīng)歷，那都不配叫作青春?！?p> 微風吹起少女的碎發(fā)，她抬頭，太陽落在眼底，映出的眸光澄澈，陽光如聚光燈撒下，給少女鍍一層金色的柔光，勝卻夏花燦爛，她姿態(tài)乖張，更添風光。
這個時期的少年最特立獨行，大人稱作叛逆，少年當作追逐自由。
芋眠
白乘會帥氣的翻墻，我會傻氣的蛙蛙跳?_?