第一三一章 協(xié)議和信令

　　一群實驗狗說自己的英語水平比不上熊教授，一小半是拍馬屁，一多半是客觀事實。

　　他們中間沒有本科生，資歷最淺的韓睿也是研一的碩士生，想當年高考英語只占總成績的10分，比他大兩三歲的師兄師姐參加高考的時候，甚至連26個字母都認不全。

　　基礎特別差。

　　上了大學也沒學好。

　　這個年代沒有四六級考試，大學生雖然會學《大學英語》一類的英語課，水平卻普遍不怎么樣。

　　事實上，等到1987年國家開始推行四六級考試，大多數(shù)的大學生還是英語渣，四級考試的合格線長期低于60分的及格線。

　　一開始是35分或者40分（各家高校要求不一樣），后來提高到45分，50分……只要考到這個分數(shù)，就能拿到畢業(yè)證和學位證，直到九十年代中期，英語四級合格線才提高到60分，和及格線合二為一。

　　總而言之，八十年代的大學生和中學生一樣，英語都很爛。

　　和后世相比，差了一大截。

　　八十年代后期的稍微好一點，熊紹松實驗室的這群實驗狗則是標準的英語渣，所以才被熊教授強逼著在休息時間說英語，搞得像英語角一樣。

　　熊紹松卻不一樣。

　　他當年學英語真正到了頭懸梁錐刺股的地步，除了東京口音的小瑕疵，英語其實相當不錯。

　　和專業(yè)的英語教師比不了，但在清華園電子類專業(yè)的老師中，他的英語水平絕對是數(shù)一數(shù)二的。

　　在清華園所有會英語的老師中，他的電子類專業(yè)水平也是數(shù)一數(shù)二的。

　　就像和谷愛凌比乒乓球，然后再和張怡寧比滑雪，很多業(yè)務愛好者也能打敗世界冠軍。

　　曲軍糾正“恐piu塔”的英語發(fā)音，頗有幾分古代詩人“一字師”的風采，熊教授來了興趣，隨即和他展開英語對話。

　　曲軍的英語水平居然也很不錯。

　　他的英語高考得了99分，在這個年代，已經是一個驚世駭俗的優(yōu)異成績，丟的那1分也是因為現(xiàn)在的英語高考對語法過于糾結，就像不知道孔乙己茴香豆的茴有四種寫法。

　　這段時間預習電子工程的專業(yè)課，常見的英語縮寫和英語簡稱也都見過，而且過目不忘的記在腦子里，完全能夠接得住熊紹松的英語對話。

　　“全國高考狀元果然不一樣，曲軍的英語很好，你們都要向他學習！”

　　熊紹松很高興。

　　英語好也是一個很有用的特長，手下的弟子正好都不擅長英語，有些工作必須由他自己親力親為，以后有曲軍幫忙會輕松很多。

　　“你是不是預習過《大學物理》和《模擬電路》？”

　　“是，大二的課本我大部分都看過。”

　　其實，曲軍已經開始自學大三的專業(yè)課，再刷一個月的“本周限免”，大四的課本也能看完。

　　“《通信原理》看過沒有？哎，就算沒看過，對你應該也不難……你等一下啊，交給你個任務?！?p>　　熊紹松從資料柜里找出一個牛皮紙袋子，又從書架拿下來一本中文的《通信原理》，一起放在曲軍面前。

　　“這本《通信原理》是咱們學校七十年代出的通用教材，現(xiàn)在需要重新翻譯一個新版本，我負責其中的第八章《通信協(xié)議和信令》，一直拖著沒有動筆，你的英語好，先幫我搜集整理資料，大概方向包括美、加、西德、RB……”

　　在清華園電子工程專業(yè)，《通信原理》是一門大二的專業(yè)基礎課，其中一些基本概念和基本原理幾十年前就有了，甚至可以追溯到貝爾發(fā)明電話的時代。

　　但是通信技術的發(fā)展也很快，尤其七十年代以后，可以用日新月異來形容，清華園的這本《通信原理》大學教材已經嚴重過時，對數(shù)字通信、程控交換和光纜技術都沒有詳細介紹，必須重新編寫。

　　比如程控交換這一塊，這本《通信原理》介紹的還是老式的步進制交換機和縱橫制交換機，對程控交換機還在“展望”，但是國外的程控交換機已經非常成熟，而且已經開始進入國內電信市場，大名鼎鼎的“七國八制”交換機時代，即將拉開序幕。

　　所以專業(yè)教材每過幾年就要重新編寫，增添新的內容，來源大多是國外資料，熊紹松作為電子專業(yè)數(shù)一數(shù)二的T型人才，既懂專業(yè)又擅長英語，分到了其中難度最大的一章——《通信協(xié)議和信令》。

　　這本《通信原理》一共十章，第一章到第四章都是萬年不變的基本原理和基本概念，重新編寫也幾乎沒有改動。

　　第五章到第七章開始出現(xiàn)新內容，但是改動不大，除了原有內容，數(shù)字通信、程控交換和光通信只介紹基本概念和基本原理，沒有深入分析。

　　第八章到第十章才是難啃的硬骨頭，比如熊紹松分到的第八章，就有很多數(shù)字通信、程控交換和光通信用到的通信協(xié)議和信令，都是全新的內容。

　　很多通信協(xié)議和信令，現(xiàn)在還沒有統(tǒng)一的中文名稱，光是給它們起名字，想一想就覺得頭疼。

　　第八章沒有定稿，后面兩章也不好往下推進。

　　熊紹松對曲軍的期待值不高，能幫忙搜集整理資料就行。

　　這個年代的圖書館和資料庫都沒有電腦智能化管理，有時候為了查一份資料，要在圖書館和情報室泡好幾天，熊紹松手頭的項目太多，實在忙不過來，雖然被催了好幾次，卻一直拖到現(xiàn)在。

　　對曲軍來說，這個任務卻非常簡單。

　　無非是花費多少經驗值的事情。

　　裝作翻看資料，曲軍分神打開隨身圖書館的app，輸入關鍵詞“通信原理”加“1983年”，再選擇“中文”條件限制，立刻彈出一串相關書籍。

　　再換1984年搜一次。

　　85年以后的不用考慮，步子不能邁的太大。

　　和中學各科教材類似，各種中文版本《通信原理》的價格都在1000經驗值到2000經驗值之間，不算便宜，但是曲軍的經驗值早就攢到了6位數(shù)，根本不算事。

　　選擇一個看著最靠譜的版本，正要點下確認，曲軍突然心中一動，想到一個問題。