第八十三章 魔法資質(zhì)測(cè)試

　　而地理，也很不一般。

　　據(jù)艾倫從書(shū)上以及自己的記憶中得知，世界上降臨的秘境其實(shí)并不是都不相同的，而是會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的秘境，而且從資料上看，至少每個(gè)秘境都至少會(huì)出現(xiàn)一個(gè)相同的。

　　換而言之，艾倫曾經(jīng)知道的單個(gè)傳說(shuō)精靈，也許現(xiàn)在出現(xiàn)了復(fù)數(shù)！比如，會(huì)出現(xiàn)兩只精靈王！

　　兩只精靈王……見(jiàn)面了真的不會(huì)打起來(lái)嗎？艾倫想著想著出神了。

　　不過(guò)也存在獨(dú)一無(wú)二秘境的，比如神秘島秘境。

　　不過(guò)，為什么洛克王國(guó)所在的星球會(huì)裂成無(wú)數(shù)大大小小的秘境降臨到這個(gè)世界呢？艾倫心頭浮現(xiàn)出大大的疑問(wèn)。

　　據(jù)他所知，雙魚(yú)宮的姐弟就是神設(shè)下的保險(xiǎn)，一旦世界無(wú)藥可救了就會(huì)重啟世界，為什么失效了？

　　不過(guò)這個(gè)問(wèn)題不是艾倫現(xiàn)在能弄明白的。

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　　9月3日，星期二。

　　今天是魔法資質(zhì)測(cè)試的日子，所以整個(gè)高三年級(jí)停課。

　　一大早，魔法中心的人就來(lái)到學(xué)校的會(huì)堂里了，魔法與科技結(jié)合的車(chē)輛停在操場(chǎng)，吸引了低年級(jí)學(xué)生的目光。

　　而高年級(jí)，高年級(jí)在進(jìn)行魔法資質(zhì)測(cè)試。

　　“魔之力，三段。”

　　望著測(cè)試魔石上閃亮得甚至有些刺眼的五個(gè)大字，少年面無(wú)表情，微微抽動(dòng)的嘴角仿佛有著一抹自嘲，手掌緊握，因?yàn)樘罅Γ讣讕缀跸萑胝菩闹?，從手掌傳?lái)一陣陣鉆心的疼痛……

　　“林棟，魔之力，三段！擁有魔法資質(zhì)！”測(cè)驗(yàn)石旁，一位中年魔法師看了眼碑上所顯示出來(lái)的信息，語(yǔ)氣平淡地將之公布出來(lái)。

　　中年魔法師話剛脫口，便不出意外地在人頭洶涌的會(huì)堂內(nèi)帶起一陣驚嘆。

　　“太好了！我能學(xué)魔法了！”名叫林棟的少年總算是反應(yīng)了過(guò)來(lái)，驚喜太大了，讓他的腦子有了一瞬間的宕機(jī)。

　　“天啊，三段！我有一段都謝天謝地了?！?p>　　“三段！中級(jí)魔法師保底了，努力點(diǎn)高級(jí)魔法師不成問(wèn)題?！?p>　　“天！好羨慕，可惜我的資質(zhì)只有零T_T?！?p>　　“我會(huì)是多少呢，好期待啊?！?p>　　“才……才不是羨慕呢！”

　　艾倫拿著測(cè)試表排在隊(duì)伍中間，看到這副場(chǎng)景不禁用手揉了揉眼睛。

　　“這個(gè)場(chǎng)景，怎么這么熟悉……”

　　“不過(guò)應(yīng)該是錯(cuò)覺(jué)，可能之前什么時(shí)候做夢(mèng)夢(mèng)到過(guò)。”

　　魔法資質(zhì)的測(cè)試，共分為十段，代表天賦的高低。不過(guò)這并不是以魔法為尊的世界，也沒(méi)有繁衍到巔峰的魔法，所以就算出現(xiàn)了十段天賦的魔法天才，也不過(guò)是別人家的孩子，鄰里間飯后的談資罷了。

　　除此之外，就沒(méi)別的了。

　　畢竟就算是出現(xiàn)了魔法，但科技才是這個(gè)世界的主流，不需要花里胡哨的魔法，只需要發(fā)展到巔峰的科技。

　　不過(guò)艾倫還是很期待自己的測(cè)試的，游戲里魔法的成分雖然不多，但對(duì)于魔法本身，艾倫就極為向往。

　　他看的第一本網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，就是傳統(tǒng)西幻。雖然小說(shuō)寫(xiě)得不怎么樣，但給當(dāng)時(shí)幼小的他帶來(lái)了極大的震撼，從此埋下了對(duì)魔法的向往。

　　現(xiàn)在，他馬上就要來(lái)到最接近魔法的時(shí)刻了，一向穩(wěn)如老狗的艾倫也難免激動(dòng)。

　　隊(duì)伍雖然長(zhǎng)，但走得極快，沒(méi)多久，就輪到艾倫了。

　　將測(cè)試表交給一旁的魔法師，艾倫將手按上測(cè)試魔石上，頓時(shí)，光芒開(kāi)始閃爍。

　　“魔之力，五段！”

　　“艾倫，魔之力，五段，擁有魔法資質(zhì)！”一如既往的性冷淡語(yǔ)氣，不出意外地在會(huì)堂內(nèi)又引起一陣喧嘩。

　　自林棟之后，艾倫是最高的資質(zhì)。其余人大多是一段或是兩段，就算如此也足夠讓人興奮了。

　　五段！

　　艾倫狠狠一握拳，疼痛告訴他這并非做夢(mèng)。

　　他能學(xué)魔法了！

　　第二個(gè)目標(biāo)算完成一半了！

　　“好耶！”

　　艾倫興奮地飛奔沖出會(huì)堂，一路上猿聲不絕，可見(jiàn)其興奮。

　　艾倫只是其中一個(gè)縮影，有人歡喜有人愁，鉆到廁所里拿出手機(jī)打開(kāi)班級(jí)群，就能看到當(dāng)中哀嚎一片。

　　“我裂開(kāi)！為什么我會(huì)沒(méi)有魔法資質(zhì)?。。。　?p>　　“俺想學(xué)魔法?。??-??）”

　　“唉，時(shí)也命也，上天也不忍我這么優(yōu)秀，剝奪了我的魔法天賦?！?p>　　“不能啊，我不可能沒(méi)天賦啊?！?p>　　“有沒(méi)有一種可能，測(cè)試魔石出錯(cuò)了?。鬯伎迹荨?p>　　“很有可能?。鬯伎迹荨?p>　　“很有可能?。鬯伎迹荨?p>　　“很有可能！［思考］”

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　　看了會(huì)兒群聊，艾倫幾乎要笑出聲來(lái)。迅哥兒說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，人與人的悲歡并不相通，我只覺(jué)得他們搞笑。

　　從廁所出來(lái)，哼著小曲，艾倫像校醫(yī)室晃過(guò)去。今天校醫(yī)室沒(méi)開(kāi)門(mén)，因?yàn)閮H剩的四人都要進(jìn)行魔法資質(zhì)測(cè)試，而陳老師也已經(jīng)離校了。

　　開(kāi)門(mén)進(jìn)去，艾倫徑直打開(kāi)隔間。今天一早，他就把拉特送進(jìn)來(lái)了，因?yàn)椴淮_定這個(gè)測(cè)試會(huì)進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間。

　　“拉特，哈哈哈哈，我能學(xué)魔法了！”一進(jìn)門(mén)，艾倫就興奮地將還在訓(xùn)練的拉特抱起來(lái)，蹭著它的臉。

　　拉特：?_?

　　不就是魔法嗎？它天生就會(huì)，它驕傲了嗎？

　　掙扎著飛起來(lái)，拉特像個(gè)小大人一樣摸了摸艾倫的頭發(fā)，臉上還一臉的欣慰。不過(guò)艾倫這瓜娃子從小到大都沒(méi)想過(guò)自己能學(xué)魔法，現(xiàn)在能學(xué)了興奮也是情有可原的。

　　嗯，吾道不孤也。

　　艾倫：……

　　被拉特這么一搞，他的興奮勁頓時(shí)沒(méi)了。

　　對(duì)啊，區(qū)區(qū)能學(xué)魔法罷了，興奮個(gè)什么勁兒？又不是像恩佐那樣的天才，年紀(jì)輕輕的就成為了首席大魔法師。

　　氣定神閑艾小倫又回來(lái)了。

　　從校醫(yī)室出來(lái)，艾倫左右看了下，轉(zhuǎn)身回宿舍。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了里面的鬼哭狼嚎。

　　“噫！好！我中了！”

　　“我中了哈哈哈哈。”

　　是謝磊。其余幾人站在宿舍門(mén)口，一副辣眼睛的表情。

　　“畜生，你中了甚？”艾倫越過(guò)幾人，砰地開(kāi)門(mén)。

　　“我兩段資質(zhì)，能學(xué)魔法了哈哈哈哈嚯嚯嚯嚯蕪湖！”

　　一說(shuō)到這個(gè)，艾倫頓時(shí)變得面無(wú)表情：~_~

　　“哦。”

　　“你這是什么表情？難道……你沒(méi)法學(xué)魔法？！不會(huì)吧不會(huì)吧，你艾大少什么時(shí)候這么落魄了。”

　　“∩_∩加油成為大魔法師，華國(guó)的未來(lái)就靠你了。”像拉特摸他的頭一樣，艾倫也摸了兩下謝磊的腦袋，微笑道。

　　“畢竟我才五段，擔(dān)負(fù)不起重任啊～”

　　“……草！”