“今天市教育局的領(lǐng)導(dǎo)要來我們學(xué)校視察，大家都注意點(diǎn)?！毙′叫苓呎f邊從講臺(tái)上走下來，“大家學(xué)習(xí)上都積極點(diǎn)，見到陌生的領(lǐng)導(dǎo)要問好，尤其校長(zhǎng)陪同著的，一定要主動(dòng)問好。”“嗯?！贝蠹覒?yīng)付著，有氣無力的。
“嘖，都聽到了嗎？”小浣熊邊說邊拍著手，“都大點(diǎn)聲，別睡著了?！?p> “保證完成任務(wù)?！毙煅赃呎f邊敬了個(gè)禮。
“行，有你徐言這句話就夠了。”小浣熊露出一絲詭異的笑容，“行了，都學(xué)習(xí)吧?！?p> 講完事情的小浣熊，走下講臺(tái)，在教室里轉(zhuǎn)悠起來。
“怎么都高考了，還來視察？”徐言輕聲問黃躍霖。
“就是要高考了，才更要來視察?！毙′叫苓呎f邊搭著徐言的肩膀，言語突然模糊起來：“你沒看見墻上掛著這么多條幅嗎？”
“?。俊毙煅怨首黧@訝，“這跟領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)系嗎？”
“你以為掛這么多條幅，都是給你看的嗎？”小浣熊咬著牙，輕聲說道。
“哦——”徐言恍然大悟，點(diǎn)頭默許著。
與之一起的，還有身旁的黃躍霖以及前排的桑木天等人，都是一副恍然大悟的表情。
“都注意點(diǎn)，上頭動(dòng)靜可大著呢！”說罷，小浣熊再次看了看掛在對(duì)面教學(xué)樓上的條幅，滿臉得意。
“哦，對(duì)了，還有一件事差點(diǎn)忘了?！毙′叫芟袷窍氲搅耸裁?，急忙走上講臺(tái)，一邊拍手一邊說：“來，你們管自己做作業(yè)，聽我說，剛剛何主任特意囑咐我和蕭老師，說這次領(lǐng)導(dǎo)視察很可能個(gè)會(huì)看我們的跑操，最近咱們班的跑操太懶散了，尤其是口號(hào)，完全沒有氣勢(shì)，今天一定要注意了啊。”
“怎么注意，就這么幾個(gè)人?！鳖櫭虾；貞?yīng)道。
“就是，就我們這十幾個(gè)人，口號(hào)喊死也沒用，人家隨便喊兩聲都比我們有氣勢(shì)了?！秉S躍霖補(bǔ)充道。
“有沒有氣勢(shì)和人多人少?zèng)]關(guān)系，人再少只要大家齊心，照樣可以喊出咱們的氣勢(shì)?！毙′叫芸戳丝创蠹依^續(xù)說，“領(lǐng)導(dǎo)要看的就是我們的精氣神，跟人數(shù)沒關(guān)系?！?p> 大家都沒有過多的回應(yīng)，顧自己做著手里的試卷。
“二類班比不過，至少要比九班好?！币姶蠹叶紱]什么反應(yīng)，小浣熊退一步，繼續(xù)說道：“九班也是十三個(gè)人，和咱們班一樣多，不能比他們差吧?！?p> 那肯定的，一聽和九班比，大家一個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)，雄心勃勃。
“咱們班人少了，但咱們的氣勢(shì)不能少。”小浣熊看了看墻上新掛起來的橫幅，沾沾自喜道：“看看咱們班的氣勢(shì)和決心，哪一點(diǎn)比重點(diǎn)班差啦？”
“不差，比他們強(qiáng)多了?！毙煅詰?yīng)聲道。
“就是，哪比他們差了，不知道比他們強(qiáng)了多少倍?！弊鳛樾煅缘男峦?，黃躍霖的默契也慢慢上來了。
“人越少，口號(hào)更要響亮?！毙′叫苓呎f邊看著幾個(gè)男生，“男生們，展現(xiàn)你們男子氣概的時(shí)候到了，跑操的時(shí)候都給我往死了喊，越大聲越好，懂不懂？”
“就是撕心裂肺唄？”黃躍霖用班東北腔學(xué)著小浣熊說。
“對(duì)，就是撕心裂肺。”小浣熊看了看徐言，又看了看桑木天顧孟海幾人，笑著捏了捏拳頭：“你們幾個(gè)，誰要是不喊被我聽見了，小心我——知道吧？”
“懂。”徐言急忙點(diǎn)頭道。
“你看著就好了。”顧孟海笑著回應(yīng)。
小浣熊的話還是有點(diǎn)分量的，在他強(qiáng)調(diào)完后，十班的跑操果然有了很大的提升?；蛟S是和九班有關(guān)吧，盡管只剩下了十三個(gè)同學(xué)，但整個(gè)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出來的精氣神和凝聚力絲毫不比其他班級(jí)差，甚至在士氣上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他班。
孤軍奮戰(zhàn)，越挫越勇，讓人不禁想起了《士兵突擊》里，許三多留守鋼七連唱班歌的時(shí)候，盡管只有他一個(gè)人在唱，但風(fēng)頭卻蓋過了邊上的整個(gè)連。
這可讓小浣熊長(zhǎng)了臉了，尤其在和九班一比形成鮮明的對(duì)比后。這不，局里領(lǐng)導(dǎo)一走，方望東就點(diǎn)名表揚(yáng)了幾個(gè)班，其中就包括了310班。整個(gè)精神面貌最好，尤其在跑操的時(shí)候，是全校的典范，值得鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)。
之前班級(jí)里掛橫幅的事已經(jīng)被表揚(yáng)過一次，算上這次跑操，短短一個(gè)星期不到就被點(diǎn)名表揚(yáng)兩次，這可讓小浣熊高興極了。整個(gè)高三教師辦公室都是他樂呵的身影，套用蔡麗娟上課說的那樣：你們江老師這兩天心情很好，走路都帶風(fēng)的。
俗話說幾家歡喜幾家愁。小浣熊是春風(fēng)得意了，但隔壁蕭金峰卻愁眉不展。就像第一次月考后小浣熊背后悄悄說的那樣：看他的臉色都覺得開心，總算可以挺直腰板了。
話說回班里的橫幅，剛掛上的當(dāng)天下午，姚敏就把照片在班級(jí)群里上傳了。這一傳，引起了無數(shù)的騷動(dòng)。
“什么鬼，怎么還掛這么多橫幅啊？”
“突然想回來看看了，好羨慕。”
“感覺留下來高考也挺幸福的嘛！”
“讓過程更加輝煌，讓結(jié)局不留遺憾！這話誰寫的，挺好的嘛?！?p> “這還是我們班嘛，感覺怎么都變樣了”
……
一時(shí)間，各種羨慕，各種猜測(cè)布滿整個(gè)QQ群。這信息，可比自主招生成績(jī)公布的當(dāng)天晚上，一直閃動(dòng)著。
都說想回學(xué)校來看看，第一個(gè)有所行動(dòng)的就是童婉清。
買了菠蘿，西瓜的童婉清，本想回來看看這些橫幅，順便感受下臨考的緊張氛圍。結(jié)果愣是被擋在了天高大門外，理由是沒穿校服，不得入內(nèi)。
這可難為她了，都離開學(xué)校這么久了，校服什么的早扔了，誰還會(huì)穿著來學(xué)校。于是乎，童婉清只好偷偷發(fā)短信告訴姚敏，讓她帶校服來。然而姚敏的衣服太小，只好借用別人的。
一時(shí)間沒衣服，剛好徐言的外套放在椅子上沒穿，正好拿來給童婉清套上，加上小浣熊的證明，這才讓她進(jìn)大門。
久別天高的童婉清，一回來，看到滿目的條幅以及宣言口號(hào)，一時(shí)間眼花繚亂。再看班級(jí)內(nèi)部，空曠的桌椅以及四周掛滿的橫幅，雖然沒有物是人非，但也有種陌生感油然而生。好在有那十三張熟悉的面龐，才讓她確信沒有走出地方。