這天梁微微是在辦公室度過的三節(jié)晚自習，她喜歡上了辦公室里安靜而清新的氛圍，愉快地踩著鈴聲下樓。
“哎你有聽說了嗎？”
“聽說了聽說了，腳踏兩條船嘛?！?p> “那個五班要生女兒的……”
“嗤嗤，這樣倒是概率大點兒?！?p> “臉紅啥，你裝什么純情……”
“到底是啥情況啊？”
“說是招惹了齊天汝跟付一心，付一心就是我們班的，原先在他們班，上次付一心沖進去跟齊天汝打起來了還記得不？”
“還真是為了女人打起來的呀？”
“不然是為了啥呢？”
梁微微呆若木雞，聲控燈隨著人聲消失暗了。
身后有腳步聲過來，梁微微扭頭，借著聲控燈亮起來的光，看到臉色同樣鐵青的班主任。
這下真的是跳進黃河也洗不清了。
“我跟齊天汝一句話都沒說過！更別說付一心了，壓根不認識?。 笨墒橇何⑽⒄娴倪@樣說的話，誰會信？這樣有板有眼的事情，梁微微都開始懷疑，在自己重生前，這一世的自己到底造了什么孽。
難道并不是篡改了歷史，而是不同的時空線嗎？！梁微微眼眶發(fā)紅地看著班主任面無表情地越過自己下樓，狠狠跺跺腳，敢問蒼天到底開什么玩笑。
其實這件事情，只要齊天汝或者付一心能夠出面就行了吧？梁微微的理智一點一點回來，她跑進教室里，居然大部分同學都還在，看到她的時候教室瞬間靜悄悄，然后又嘈雜起來。這種被故意忽略的感覺，梁微微只覺得頭皮發(fā)麻。
李宇昕和張立都已經(jīng)回寢室了，班長張嘉佳一副恨鐵不成鋼的樣子看著她：“你是不是得罪什么人了？還是撞邪了？”
“我能得罪誰呢？”梁微微頭痛地揉腦袋。抬頭時看到前面的齊天汝轉(zhuǎn)過身來看她，帶著一絲嘲笑和兇狠。看到這個表情，梁微微就知道，讓齊天汝去澄清是做夢了。
他慢慢走過來，咬緊牙關(guān)，才緩緩開口：“你是瘋子么？不惜把自己搭進去來報復我？看到底是誰收不了場。”然后狠狠地走了。
梁微微又想哭了，一個勁勸自己“別哭別哭”，冷靜下來。劉依依跑過來，也是一副快要哭的樣子。
“你別過來，我最近太倒霉了，別把你也卷進來了?！绷何⑽⒈Ａ舻淖詈笠唤z鎮(zhèn)定，勸退了劉依依。
“她說的對，現(xiàn)在還是別過去的好?！绷_晨風搖搖頭，“她肯定是撞邪了，別過去沾晦氣?！?p> “回去吧。”胡顏珺從身后拍拍她的肩膀，輕聲道。
梁微微肩膀似是觸電一般抖了一下。
“今晚想哭多久我都陪著你，想罵人我也陪著你?！焙伂B一臉鎮(zhèn)定。
梁微微搖搖頭，面如死灰。
真正的悲傷，是哭不出來的。
梁微微心頭涌過一絲怪異的感覺，像是有人在哀嘆，又像是有人在誘惑她。
最終是夏蓮和胡顏珺陪著梁微微回的寢室，梁微微有些過呼吸，渾身癱軟。
“微微也太慘了吧，一波未平一波又起的，這些造謠的怎么都這么可惡的，有什么血海深仇嗎？”朱珊珊在寢室里走來走去，崔瑜和張靜也急躁地往門外看梁微微回來了沒有。
“齊天汝還到微微面前罵她了。”張靜想來想去，那個畫面太過滲人。
“怎么這樣子啊，微微也是受害者，這個時候不應該去澄清嗎？”崔瑜聽了害怕極了。
“要是去澄清，萬一老師懷疑他們是串通好的呢？”朱珊珊突然想到，“真的是澄清也不行，不澄清更不行。”
“微微也倒霉，被排到齊天汝前桌，現(xiàn)在成績掉下去了，名聲也全毀了?！睆堨o惴惴不安，靈光一閃，“說不定造謠者就是想得到這樣的效果！成績還能努力回來，名聲毀了就很難恢復了！”
咔噠，門關(guān)上了。
梁微微朝他們虛弱地微笑了下。然后就爬上床躺下了。
“微微微微？”
夏蓮和胡顏珺都輕輕地搖搖頭。
付一心去了齊天汝的寢室。
“有人想搞死我們啊?！备兑恍脑陂T口淡淡地說，“是你得罪的人還是我得罪的人？”
“你覺得呢？”齊天汝沒好氣地反問。
“那個梁微微，我可從沒接觸過?！备兑恍男π?，似乎在回憶梁微微的樣子。
“誰跟你說是她干的？”
“我可聽說，你當眾威脅了她啊。”
“因為她牽扯出來的麻煩，我就不能說她兩句？”齊天汝有些郁悶。
“那就是有人要搞死她了?！备兑恍南肓讼?，“沒我們的事的話那我就撤了。”
“你從你的追求者里排查下吧?！饼R天汝慢吞吞地說，觀察著付一心的表情。
“為什么不是你排查你的？”付一心跳了起來。
“我有女朋友，不能有追求者?！饼R天汝悠悠往回走，擺擺手表示送客。
“切！梁微微也挺好，讓給我好了?！备兑恍倪€想糾纏會兒。
“神經(jīng)！”罵了一句就把門關(guān)了。
男生寢室嚼舌根的更多，以前睡前聊班級美女排名，現(xiàn)在就聊梁微微紅顏禍水，一個晚上下來，謠言版本呈指數(shù)級增加。
各班班主任緊急開班會，力圖控制謠言。
但是謠言依舊在散播，還查不到謠言源頭。
如果怎么都查不到，加上齊天汝的威脅，就讓人不得不懷疑到梁微微身上。
“光腳的不怕穿鞋的，說不定真的是那個梁微微在散步謠言?！?p> “為什么啊，這樣對她可沒任何好處?！?p> “誰知道呢，可能是心理變態(tài)？”
“或者是成績下滑太多，腦子急出毛病了?！?p> “怪不得他們班主任照顧她，每天給她開小灶?！?p> “學校得加強心理健康教育了?！?p> 梁微微難堪地坐在風暴中央，想著想著，覺得自己大概率是要轉(zhuǎn)學了。如果真到那一步，不如一頭撞死算了。反正上一世的梁微微早已經(jīng)涼涼了，只是沒想到，這一世的梁微微會遭受這樣的校園暴力。梁微微突然想到，這一世的自己是不是早已被校園暴力折磨得受不了，所以才有了自己重生的機會呢？她們說得沒錯，“光腳的不怕穿鞋的”，她梁微微在學校輸?shù)檬裁炊紱]有了，還能怎么差下去呢？就像是適應三十名一樣，只要重新適應目前的自己就好了。只是梁微微既然一早就被校園暴力了，那她現(xiàn)在身邊的這些人，還能相信嗎？
不了解原先的梁微微，便不知道她至此處境的原因。
二年五班連班主任都已經(jīng)換了，而老師本身也不可能對學生有太多的了解，如果梁微微本身是很能隱忍的性格，那就是神不知鬼不覺地在遭受一切。
梁微微呆坐著，過了會兒，打開課桌拿出筆記，繼續(xù)著上次的學習。
上課了，梁微微仿佛魂不守舍、面無表情，但仔細看去，她又目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，手上的筆記沒有停過，她的耳朵只能分辨出任課老師的聲音，課間再嘈雜，她都覺得在無人之境。
梁微微最拿手的是什么？充耳不聞裝傻充愣。這讓她在上一世的工作中鶴立雞群?，F(xiàn)在，正是需要她屏蔽外界的時候，她當然要拿出看家本領(lǐng)來。但是她現(xiàn)在能做的只有這些，如果謠言不止，學校為了名聲將她勸退，她確實是無計可施。只有找到造謠者，洗清自己的嫌疑，才能不會再惴惴不安。
梁微微發(fā)狠了學習，在被全班、甚至是全校的孤立中，一言不發(fā)。任課老師也為了減少她的曝光度，哪怕一點點也好，開始忽略她，將她雪藏起來。她也不再每天去辦公室上晚自習，班主任也沒有做任何表示。
被造謠者，需要證據(jù)自證清白。
老師們覺得只要再壓一下，靠時間自然能將此翻頁，學生之間的矛盾都是幼稚而可笑的，校園中從來不缺謠言，只要加大學業(yè)負擔，這群小毛孩自然沒有精力再去鬧騰。
只有校長老師不以為然，半年前他就是遵循無為而治，眼睜睜地看著一個學生變得壓抑而自閉，他不允許這樣的事情發(fā)生第二次。
校長不是第一次見梁微微，他在日常巡邏教室時，眼神飄過梁微微的頭頂，她將自己隱藏得很好，不露任何鋒芒，沒有這個年齡該有的朝氣。那樣瘦弱地低著頭，仿佛把渾身的弱點暴露出來。印象中，那個女孩子，也是如此低著頭，但是緊張不安，渾身散發(fā)出生人勿近的寒冷。當時的校長，也覺得是那孩子過于敏感，由于她的應激反應，襯托著周圍同學們的正常。而此時，梁微微就是最正常的那個，為了提升學習成績，一心撲在學業(yè)上，沒有二心。周圍的學生仿佛有著多端詭計，鬧哄哄地要去打擾她的清凈世界。
校長收回眼神，先入為主不是好事。五班照樣鬧哄哄不把紀律放在眼里，他站在門口，敲敲門。突然大家都意識到是校長，都臺臉不好意思地看著。
“你們的聲音太大了，校長室都能聽到。”校長緩慢地看著，一張臉孔接著一張臉孔，似乎要記住這些學生。
梁微微也抬起了頭，校長一圈看清楚后，就輕飄飄地走了。教室中只有那么一會兒的寧靜，然后又變得鬧哄哄。校長無奈地又出現(xiàn)在教室后門，一直到班主任來到教室，才離開。