第9章 打造技能
星空大學(xué)，宿舍區(qū)，1號(hào)別墅。
一樓客廳，齊銘從沙發(fā)上彈跳而起，滿臉的不可思議：“治愈系？你確定？！”
楊軒很無(wú)奈地?cái)倲偸郑骸坝袉?wèn)題？”
齊銘很是不解：“治愈系沒(méi)有任何攻擊技能，你選它有毛用?。 ?p> “我有我的想法。”楊軒只能再次用這句萬(wàn)金油的話來(lái)回答齊銘的質(zhì)疑。
齊銘嘴角抽了抽，重新坐回沙發(fā)，說(shuō)道：“行吧，你是超級(jí)天才，從小到大你都是對(duì)的，希望這次也一樣。”
楊軒拍了拍齊銘的肩，微微一笑：“你有這樣的覺(jué)悟讓我很欣慰啊?！?p> “滾蛋！”齊銘將楊軒的手從肩上打開(kāi)，“抓緊時(shí)間吧，我們只有一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)了解和選擇源力技材料?！?p> 楊軒點(diǎn)點(diǎn)頭，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)終端，在彈出的虛擬屏幕中按照萬(wàn)源校長(zhǎng)的話輸入‘星空大學(xué)資源圖庫(kù)’并點(diǎn)擊搜索，在新彈出的頁(yè)面中輸入學(xué)號(hào)后，一個(gè)嶄新的、兩人從未見(jiàn)過(guò)的網(wǎng)站出現(xiàn)在虛擬屏幕當(dāng)中。
網(wǎng)站中，源力者基礎(chǔ)信息介紹、源力者力量體系介紹、源力技介紹、各階段材料信息……等等標(biāo)簽在網(wǎng)站上方逐一陳列，讓楊軒和齊銘兩人看得眼花繚亂。
這樣的網(wǎng)站是他們?nèi)胄Ｇ皬奈匆?jiàn)到過(guò)的，一時(shí)的好奇和心喜頓時(shí)油然而生。
楊軒掃視了一眼網(wǎng)站框架，大概了解了它的信息模塊，然后收回從頭瀏覽一遍的心，開(kāi)口道：“時(shí)間緊，任務(wù)重，咱們直接看重點(diǎn)?！?p> “好。”齊銘點(diǎn)點(diǎn)頭。
源力材料模塊，同樣也需要選擇，齊銘瞅了瞅，說(shuō)道：“先看控制系的唄？”
楊軒滿足齊銘的好奇，在源力材料模塊中點(diǎn)開(kāi)控制系。
新的網(wǎng)頁(yè)出現(xiàn)，其中琳瑯滿目的圖庫(kù)資料霎時(shí)間讓兩人瞪眼。
齊銘隨意瞄了一眼，喃喃道：“源力束縛，通過(guò)源器釋放源力跟蹤目標(biāo)，在源力軌跡運(yùn)行期間，隨時(shí)可觸發(fā)；觸發(fā)效果，如果命中目標(biāo)，目標(biāo)在原地?zé)o法動(dòng)彈，束縛時(shí)間視敵我雙方的源力強(qiáng)度而定?！?p> 齊銘眼前一亮：“這個(gè)源力束縛好像很不錯(cuò)啊?！?p> 楊軒也看到了這個(gè)控制系的核心源力技的介紹，他也覺(jué)得不錯(cuò)，于是說(shuō)道：“配上合適的源力獸晶核，效果會(huì)更好。”
“對(duì)！”齊銘有些激動(dòng)，“快，快看看覺(jué)醒者階段控制系的源力獸晶核有哪些？”
楊軒搖頭一笑，依言照做。
新的網(wǎng)頁(yè)出現(xiàn)，齊銘瞪眼道：“上千頁(yè)？那么多？這不就表明覺(jué)醒者階段控制系的技能有幾萬(wàn)個(gè)可以選擇？”
楊軒微笑：“但你只能選一個(gè)?！?p> 齊銘撓了撓頭，選擇困難癥頓時(shí)爆發(fā)。
楊軒補(bǔ)充道：“最好選擇跟核心技能相匹配的?！?p> “也對(duì)?！饼R銘點(diǎn)頭，隨便翻開(kāi)一頁(yè)并快速瀏覽，當(dāng)他看到一個(gè)源力獸介紹的時(shí)候，面色一喜，“你看這個(gè)?！?p> “源力獸-地龍。”
“源力技一，從地面凝聚泥土將目標(biāo)包裹，控制的同時(shí)造成一定傷害?！?p> “源力技二，包裹的泥土形成流沙，多層控制的同時(shí)造成爆炸傷害?！?p> “這個(gè)介紹看起來(lái)很牛逼??！”
楊軒贊同：“確實(shí)，而且跟剛剛那個(gè)核心技源力束縛挺配套的，你干脆就選這個(gè)做為你的覺(jué)醒者階段的技能算了？”
齊銘陷入沉思，突然之間不知想到了什么，說(shuō)道：“等會(huì)！”
他打開(kāi)自己的網(wǎng)絡(luò)終端，在網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)始搜索。
“你要干嘛？”楊軒好奇道。
“看看源力束縛的源力雕紋石所需要的材料和這個(gè)地龍的晶核要多少錢(qián)?！?p> “你查這個(gè)干嘛？”
齊銘瞥了他的一眼：“價(jià)格越貴，表明這個(gè)技能就越好?！?p> 楊軒滿頭黑線：“誰(shuí)告訴你的？我給你說(shuō)，適合你的才是最好的，往往一個(gè)看似普通的技能也能發(fā)揮出意想不到的效果。而且，價(jià)格越貴，只能代表它稀有，稀有的東西不一定是好的?！?p> “不！”齊銘正色道，“我還是相信錢(qián)，往往越貴的東西越好?！?p> 楊軒無(wú)奈扶額：“你要查自己回別墅查去，別在這打擾我，我要開(kāi)始思考我的技能了。”
齊銘關(guān)了剛打開(kāi)的虛擬屏幕，起身道：“行，我們?cè)谶@七天只需要思考一個(gè)技能的問(wèn)題，你需要思考兩個(gè)，那你抓緊時(shí)間吧，我先走了?！?p> 楊軒目送齊銘離去，隨即點(diǎn)開(kāi)覺(jué)醒者階段強(qiáng)攻系源力技的網(wǎng)頁(yè)。
他準(zhǔn)備在這幾天的時(shí)間里，先琢磨強(qiáng)攻系的源力技，再思考治愈系的源力技。
而且，并不像齊銘他們那樣只思考覺(jué)醒者階段的事情，楊軒從小思考問(wèn)題就習(xí)慣走一步看三步。
不僅是覺(jué)醒者階段，就連后兩個(gè)階段的問(wèn)題也在他的思考范圍內(nèi)。
“每一個(gè)進(jìn)化階段只能融合一個(gè)源力雕紋石，而每一個(gè)源力雕紋石形成的技能看似單獨(dú)的存在，但多個(gè)技能組合起來(lái)是否會(huì)發(fā)生質(zhì)變？”
這是十年前，老院長(zhǎng)無(wú)意中對(duì)他和齊銘說(shuō)的話，楊軒同樣無(wú)意的將這句話記在心里。
當(dāng)時(shí)還小，并不知道這句話的意義。
可現(xiàn)在回想起來(lái)，這句話好像對(duì)他有所啟發(fā)。
“怪了，老院長(zhǎng)只是個(gè)普通人，怎么懂得這么多？”
楊軒嘟囔一句，但網(wǎng)頁(yè)上那些介紹資料又將他從回憶里拉了出來(lái)。
一邊掃視各種技能的介紹，網(wǎng)頁(yè)到底時(shí)，立馬翻頁(yè)，不耽擱一秒的時(shí)間。
他要在七天內(nèi)以最快的速度盡可能的多了解一些覺(jué)醒者階段的技能，而只有在這不計(jì)其數(shù)的技能當(dāng)中選擇一個(gè)他認(rèn)為最好的、更適合他的技能的時(shí)候，才能去搜索打造這些技能所需要的材料信息。
往往認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間是過(guò)得最快的。
……
六天后，清晨。
別墅的門(mén)鈴響起，楊軒從洗漱間跑出來(lái)，打開(kāi)屋門(mén)。
“你好，這是你昨晚列出的清單材料?！?p> “謝謝?！?p> “不客氣。明天下午你需要去校長(zhǎng)辦公室一趟，校長(zhǎng)有事要跟你們說(shuō)。”
“好的?！?p> 跟學(xué)校后勤部的老師道別，楊軒懷揣著激動(dòng)的心抱著一個(gè)小箱子回到沙發(fā)。
他將箱子打開(kāi)，對(duì)著他列出的材料一一清點(diǎn)。
“源力金屬+源力核心=源力雕紋石，也就是核心技，一段技?！?p> “星辰粉末+恒溫試劑+雙技能晶核=二段技，三段技?！?p> “融合石+去質(zhì)試劑+源生體內(nèi)核=特殊技。”
楊軒看著材料不斷嘀咕，確認(rèn)所有材料全部到位后，準(zhǔn)備開(kāi)始融煉這些材料。
按照網(wǎng)站上的融煉步驟的描述，融煉材料并不復(fù)雜，只需要引動(dòng)體內(nèi)的源力將對(duì)應(yīng)的材料聯(lián)系在一起，再慢慢融合就行，只需要花費(fèi)一些時(shí)間罷了。
最主要的是，融煉材料只要按照步驟來(lái)，成功率是100%的，并不存在失敗的可能。
這也是為什么融煉材料，制作技能的時(shí)候，并沒(méi)有老師來(lái)教學(xué)的原因。
能夠考進(jìn)星空大學(xué)的人沒(méi)有傻子，步驟明明白白的寫(xiě)的那么清楚，這都出錯(cuò)了，那還是退學(xué)吧。
直到傍晚時(shí)分，所有材料融煉完畢。
眾多制作技能的材料最終形成三個(gè)東西，一個(gè)是產(chǎn)生一段技的源力雕紋石，一個(gè)是產(chǎn)生二段技和三段技的源力晶核，一個(gè)是產(chǎn)生特殊技的源力內(nèi)核。
楊軒坐在沙發(fā)上觀摩著眼前桌上的三個(gè)散發(fā)著流光的物件，臉上布滿了難以掩飾的激動(dòng)之色。
他拿起源力雕紋石，再拿起放置在一旁的左手小錘，準(zhǔn)備開(kāi)始融合，得到第一段技能。
其實(shí)，源力雕紋石本身是一塊源力金屬，只是融煉之后形態(tài)發(fā)生了改變，看起來(lái)就像是一塊白灰色的石頭一樣，因此就被人們以‘石’來(lái)命名。
楊軒盯著左手錘子，右手拿著源力雕紋石慢慢貼近，在真正貼合之際，肉眼可見(jiàn)源力雕紋石正一點(diǎn)點(diǎn)的變小，好似想要融入到錘子當(dāng)中。
楊軒見(jiàn)到這一幕，臉上出現(xiàn)的擔(dān)憂終是化作微笑。
他的兩把錘子里在覺(jué)醒的那一天就出現(xiàn)了源力紋路，而融合第一個(gè)源力雕紋石也會(huì)產(chǎn)生源力紋路，他擔(dān)心兩者之間是否會(huì)發(fā)生沖突？
但顯而易見(jiàn)的是，并沒(méi)有沖突，源力雕紋石在一分鐘之后消失不見(jiàn)，完全融入了左手錘之中。
楊軒倚靠身體和源器之間的共生關(guān)系，很清晰的能感知到左手錘的強(qiáng)攻系紋路上，出現(xiàn)一條源力軌跡，這條源力軌跡呈一條直線狀。
源力雕紋石融合完成，接著就輪到源力晶核了。
說(shuō)到源力晶核，就不得不說(shuō)星空大學(xué)的闊氣和牛逼。
網(wǎng)站上，星空大學(xué)表明，所有覺(jué)醒者階段給予的晶核全是雙技能晶核。
雙技能晶核，獵殺一頭源力獸極低概率出現(xiàn)的產(chǎn)物，星空大學(xué)卻把它當(dāng)做福利，怪不得所有人都想擠破頭考入星空大學(xué)。
半分鐘后，源力晶核成功融合。
源力紋路上，那屬于一段技的直線源力軌跡的頂端出現(xiàn)了一個(gè)小圓點(diǎn)，這是技能的節(jié)點(diǎn)，一條S形的源力軌跡連接在節(jié)點(diǎn)之后，這是二段技；S形的源力軌跡的尾部同樣有一個(gè)節(jié)點(diǎn)，一條不規(guī)則的線條出現(xiàn)在這個(gè)節(jié)點(diǎn)之后，這是三段技。
一分鐘后，源力內(nèi)核成功融合。
源力紋路上，一段技和二段技之間的節(jié)點(diǎn)上，出現(xiàn)了一個(gè)極小的方形標(biāo)記。
不管是三條源力軌跡還是方形標(biāo)記，都是灰蒙蒙的，這是因?yàn)樗淖笫皱N沒(méi)有源力的緣故。
他需要將右手治愈系的錘子里的源力用完，左手錘才能產(chǎn)生源力從而正常使用。
強(qiáng)攻系的左手錘大功告成，自然準(zhǔn)備開(kāi)始融合治愈系的右手錘。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，這次很快就融合完成，同樣是雙技能的晶核。
七天的任務(wù)完成，楊軒還沒(méi)來(lái)得及欣賞一下泛著絲絲流光的雙錘，金屬環(huán)便是發(fā)出微微震動(dòng)，這是來(lái)電提示。
虛擬屏幕上，出現(xiàn)一個(gè)實(shí)時(shí)視頻，齊銘坐在床上笑嘻嘻地問(wèn)道：“搞定了？”
楊軒舒服地躺在沙發(fā)上，雙手枕著后腦勺，面對(duì)齊銘的問(wèn)題，他笑了笑，卻又不置可否：“你說(shuō)呢？”
“那我們明天早上去測(cè)試大廳試試？聽(tīng)說(shuō)學(xué)校的測(cè)試大廳跟咱們家里的不一樣，學(xué)校的有機(jī)器人，可以讓我們體驗(yàn)一下初次使用技能戰(zhàn)斗。”
跟機(jī)器人戰(zhàn)斗？
楊軒眸光一亮，有些意動(dòng)。
可是，他的強(qiáng)攻系的錘子用不了，只有沒(méi)攻擊技能的治愈系，這怎么戰(zhàn)斗？
楊軒抬眉看向視頻中的齊銘，若有所思。
“你要干嘛？又用這種眼神看我！你是不是又想坑我！”齊銘瞪大了眼。
楊軒挑眉：“坑你干嘛？今天融煉了一整天，有些累，我先睡了，明早來(lái)找你。”
齊銘不信：“喂，我告訴你！都大學(xué)了哈，你要是再坑我，我就跟你絕交！”
楊軒連連搖頭：“你想多了，掛了，睡覺(jué)！”