我建議排名重新規(guī)整

　　葉文利絲毫不慌，鎮(zhèn)定且十拿九穩(wěn)，她拿出旁邊女生書里夾著的一張紙，這張紙被團(tuán)攥蹂躪過，上面是密密麻麻的文字，明顯就是打的小抄，而且看紙張的大小還不少

　　“這是英語的小抄，上面全是選擇，還有些選詞填空的答案，如果沒猜錯(cuò)，尚已同學(xué)的英語作文，沒寫吧?！比~文利昂首挺胸，似乎底氣十足。

　　幾位老師的表情突然嚴(yán)肅了起來，老李也放下了保溫杯。

　　葉文利說的不錯(cuò)，尚已的卷子確實(shí)沒有寫英語作文，前面大部分都得分。

　　青木見周圍老師的目光不對(duì)勁，立即開口質(zhì)問：“你憑什么說這是尚已同學(xué)的小抄？隨便拿一張帶答案的紙誣陷人，我也會(huì)?！?p>　　葉文利舉起小抄穩(wěn)操勝券，交給老李回懟她：“上面的字跡清清楚楚，是不是尚已的，拿卷子來對(duì)比一下不就知道了嗎？”

　　老李接過了紙張，老師們都圍了過來。

　　一位老師找出了試卷，拿來對(duì)比。

　　尚已的字沒什么特點(diǎn)，就是透著股燥意，所以會(huì)很不規(guī)矩，甚至越靠卷子后面越飄逸，有時(shí)候這種字格外的好認(rèn)。

　　駱郁廷也湊過來看了看，挑起眉梢微微驚奇道：“還真挺像的?！?p>　　尚已雷打不動(dòng)，十分鎮(zhèn)定，倚靠著桌子，懶得去看那所謂的證據(jù)。

　　“尚已，這字跡分明就是你的，你還有什么要說的嗎？”祁英冷笑質(zhì)問。

　　那名男子觀察著時(shí)機(jī)，突兀的又開了口：“祁英老師，字跡像又不能說明就是一個(gè)人寫的，會(huì)臨摹筆跡的人可滿處都是?！彼哪抗饴湓谏幸训哪橗嬌?，眸中裹著直白的濃厚興致，好像在細(xì)細(xì)打量。

　　“就是就是?！鼻嗄距止尽?p>　　“還有嗎？”尚已抬頭問葉文利，絲毫不見慌張之意。

　　葉文利看她那副自信鎮(zhèn)定的樣子，有點(diǎn)起疑，莫名的底氣不足，但是她自己才是對(duì)的，手上還有證據(jù)尚已不過是逞強(qiáng)罷了。

　　“別的找不到，目前只有英語，但是也足夠證明你的分?jǐn)?shù)是抄來的！”

　　“尚已的分?jǐn)?shù)存在端倪，我建議排名重新規(guī)整。”祁英十分信任眼前的證據(jù)，拍桌定案。

　　門口看著的韓熙皺著眉離開了。

　　青木著急皺眉：“祁英老師，尚已同學(xué)還沒說什么呢？您怎么能先定案呢？”

　　“還有什么好說的，證據(jù)都擺在眼前了?！逼钣?duì)老李班上的人一個(gè)也瞧不上，見對(duì)方氣焰不小，又得保證師德，白她一眼又把握十足的坐回了座位，反正事情已經(jīng)快結(jié)束了，她又沒什么好和小孩置氣的。

　　現(xiàn)場(chǎng)的指認(rèn)有理有據(jù)，好像事情到這兒就要結(jié)束了。

　　突然張兮環(huán)著手臂開口：“考前試卷都是密封的，這份答案是哪來的？”

　　葉文利突然被她質(zhì)問，和她本就不對(duì)付，見她班里人出丑，張兮怕是也面上無光，哂笑一身微揚(yáng)下巴倨傲道：“我怎么知道？這你得問問答案的主人嘍?！?p>　　尚已只是冷眼環(huán)著手臂靜靜的看著，什么也不說，十分沉得住氣。

　　一般遇到事情，她最討厭麻煩，能一下解決的，絕不會(huì)做些什么多余舉動(dòng)。

　　“這張紙條你又是從哪得來的？”周良書開口詰問。