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精靈樂(lè)園,大有問(wèn)題

第十七章 自我否認(rèn)

  “我想問(wèn)問(wèn)何德的履歷?!?p>  拘監(jiān)所辦公室,溫久正和警備員交談,這次也是錢(qián)阿熊帶著過(guò)來(lái)的。

  有所區(qū)別之處在于,今天恰好警備署請(qǐng)來(lái)的常樂(lè)大學(xué)崔教授也在對(duì)何德進(jìn)行研究,他似乎把何德作為心理學(xué)課程的一個(gè)經(jīng)典案例。

  出于身份地位考慮,當(dāng)然是讓崔教授先進(jìn)訊問(wèn)室調(diào)查何德,溫久在外邊等候。

  “哦,何德的履歷呀,資料不能給你看,我大致說(shuō)給你聽(tīng)吧?!?p>  警備員描述著何德的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等,心中暗暗慶幸溫久沒(méi)有生氣。

  明明溫久的心理戰(zhàn)術(shù)推動(dòng)案件有所突破,今天卻依舊讓崔教授先進(jìn)訊問(wèn)室。

  沒(méi)辦法,身份地位明擺著,而且崔教授確實(shí)是學(xué)術(shù)界的一方大牛,幫助警備署完成過(guò)許多難以應(yīng)對(duì)的犯人。

  溫久確實(shí)沒(méi)有生氣,昨天找到魔法少女的出處有很大運(yùn)氣成分,讓教書(shū)育人的老教授先進(jìn)入訊問(wèn)室是應(yīng)該的。

  何德,36歲,普通公司文員。

  大學(xué)畢業(yè)后的工作經(jīng)歷磕磕絆絆,被多家公司辭退。

  最后一次是從文職人員崗位被趕走,因?yàn)檫^(guò)了35歲,工作非常難找,不管是考試還是普通應(yīng)聘,時(shí)常有“35歲以下”的要求。

  何德下崗后一年成為無(wú)業(yè)游民,知道因?yàn)楸I竊楓葉出版社社長(zhǎng)的保險(xiǎn)柜被捕。

  表面上看,整體人生經(jīng)歷跟畫(huà)漫畫(huà)沒(méi)半毛錢(qián)關(guān)系。

  很多大觸其實(shí)原本不是相關(guān)美術(shù)專(zhuān)業(yè)出身,憑借愛(ài)好自學(xué)成才。

  何德有可能私底下隱藏了這么個(gè)技能,只可惜還沒(méi)發(fā)光、發(fā)熱便已被現(xiàn)實(shí)掐斷秧苗。

  外頭傳來(lái)其他警備員的招呼聲,他們領(lǐng)著一位穿深色調(diào)風(fēng)衣的威嚴(yán)老者經(jīng)過(guò)走廊,朝辦公室里頭喊話(huà)。

  “崔教授這邊結(jié)束了,你們進(jìn)去吧?!?p>  溫久身邊的警備員詢(xún)問(wèn)犯人情況,對(duì)方說(shuō)是何德情緒穩(wěn)定,那種問(wèn)十句話(huà)只會(huì)嗯嗯嗯回應(yīng)的悶蛋性子。

  警備員相互交談間,崔教授深沉的目光轉(zhuǎn)到除他自己之外,唯一穿著便裝的溫久身上。

  “這位小同學(xué)是你們說(shuō)的溫先生?”

  “是?!?p>  崔教授開(kāi)口自帶一份教書(shū)育人的權(quán)威感,警備員立刻停下談?wù)撛?huà)題,為他解答溫久前一回的精彩表現(xiàn)。

  “魔法少女?”

  過(guò)于前衛(wèi)的話(huà)題讓崔教授有點(diǎn)詫異,學(xué)術(shù)要求透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),不管是魔法少女還是假面超人,都只是對(duì)方心之所向的具象化。

  心理學(xué)要的就是誘導(dǎo)和研究人類(lèi)心理活動(dòng)規(guī)律,運(yùn)用于刑偵場(chǎng)景則是不斷深挖、觸碰犯人的真實(shí)內(nèi)心。

  所以具體的標(biāo)記符號(hào)不重要,重要的是溫久確確實(shí)實(shí)觸碰到了何德的心靈深處。

  “溫久同學(xué)有點(diǎn)意思,只可惜待會(huì)兒我要上課,沒(méi)法留下來(lái)觀(guān)摩你的手法?!?p>  “崔教授說(shuō)的太夸張了,我只是用了些旁敲側(cè)擊的小技巧,湊巧點(diǎn)到何德心里的關(guān)鍵詞?!?p>  “嗯。”

  教授邁開(kāi)步子,離去身邊助手為他開(kāi)啟停在外頭停車(chē)場(chǎng)的車(chē)門(mén)。

  從頭到尾,崔教授對(duì)于溫久的態(tài)度只是略有幾分意外,畢竟有時(shí)突破他人心理防線(xiàn),解讀內(nèi)心活動(dòng)真的就靠運(yùn)氣,偶然間湊巧提到某個(gè)詞匯。

  私人轎車(chē)離去,錢(qián)阿熊放下茶壺。

  “溫久小兄弟,我們進(jìn)去吧?!?p>  “嗯?!?p>  今天何德經(jīng)過(guò)一輪問(wèn)話(huà),已經(jīng)提前待在訊問(wèn)室里頭,少了個(gè)從拘監(jiān)所房間提出犯人的過(guò)程。

  隔著防彈玻璃,對(duì)面的何德情緒挺穩(wěn)定,美夢(mèng)形象中的魔法少女依舊是非常標(biāo)準(zhǔn)的可愛(ài)姿勢(shì)。

  溫久知道他接下去注定要激動(dòng)起來(lái)。

  “何德,你說(shuō)著魔法少女,我已經(jīng)補(bǔ)番了。”

  “胡扯,那東西再也找不到的?!?p>  溫久從塑料袋里取出一本復(fù)印冊(cè)子,簡(jiǎn)單用長(zhǎng)釘裝訂好。

  其實(shí)今天來(lái)拘監(jiān)所的時(shí)候,工作人員對(duì)溫久進(jìn)行安檢,也很好奇他為什么帶著一本漫畫(huà)冊(cè)子,而且是手稿影印版。

  請(qǐng)問(wèn)身邊的警備員,溫久得到許可,靠近鋼化玻璃,一邊翻動(dòng)漫畫(huà)冊(cè)、一邊將最后的魔法少女凈化壞蛋“何德”的頁(yè)碼貼在玻璃上。

  打開(kāi)游戲界面,就等著美夢(mèng)積分過(guò)來(lái)了。

  這么難的委托,好歹給個(gè)20以上的積分吧?

  “你從哪里搞到這個(gè)東西的?!”

  “我承諾過(guò),會(huì)回去補(bǔ)番,所以想方設(shè)法通過(guò)一個(gè)人脈很廣的好哥們弄到,費(fèi)了我好大一筆開(kāi)銷(xiāo)?!?p>  “讓我看看!再讓我看看!”

  漫畫(huà)冊(cè)隔著玻璃又翻動(dòng)幾頁(yè),何德近視度數(shù)偏高,今天沒(méi)戴眼鏡,只能隱隱約約看見(jiàn)風(fēng)格中那些熟悉的輪廓。

  溫久轉(zhuǎn)身和后邊的警備員商量,能否把漫畫(huà)送進(jìn)去、送到對(duì)面給何德看。

  “溫先生,我可以讓工作人員把東西拿到何德那邊,但你要小心,千萬(wàn)別讓重要證據(jù)毀滅。”

  “沒(méi)關(guān)系,漫畫(huà)原件我沒(méi)帶過(guò)來(lái),只是個(gè)復(fù)印版本?!?p>  確認(rèn)證據(jù)原件安好,拘監(jiān)所工作人員拿起冊(cè)子繞行一圈,從后方的專(zhuān)門(mén)通道進(jìn)入犯人所在房間。

  何德的身體被束縛在特殊的椅子上,和桌板中央機(jī)括連接著手銬,防止犯人逃跑,卻也保留手部小范圍活動(dòng)的空間。

  諸如在筆錄上簽名捺手印,都需要犯人的小范圍手部活動(dòng)。

  顫抖的雙手翻動(dòng)紙頁(yè),故事隨著頁(yè)碼不斷推進(jìn),何德的淚水順著面頰流淌。

  先是一滴、兩滴,隨后是淚流如注。

  溫久對(duì)于后續(xù)場(chǎng)景有所預(yù)判,多半是何德突然感受到心中某種呼喚,恍惚間回頭看到自己的美夢(mèng)形象,撫平心中的糾結(jié)與創(chuàng)傷。

  “這位魔法少女…不能給任何人帶來(lái)希望!她沒(méi)有存在的價(jià)值!”

  “嗯?”

  事實(shí)與預(yù)料中恰恰相反,何德根本沒(méi)有認(rèn)可自己的美夢(mèng)形象、沒(méi)有認(rèn)可曾經(jīng)的作品,而是將臉?lè)诼?huà)冊(cè)中痛哭流涕。

  溫久預(yù)判的情況落空,反倒是身邊警備員和錢(qián)特警大喜過(guò)望。

  犯人出現(xiàn)悔恨和痛苦的表情,往往說(shuō)明他的心理防線(xiàn)即將破除。

  “這是你創(chuàng)作的角色啊?!?p>  溫久更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)作品源頭,何德沒(méi)有否認(rèn)。

  “我的作品連自己都拯救不了,怎么拯救得了其他人,這是個(gè)沒(méi)用的魔法少女!”

  訊問(wèn)室陷入沉寂,美夢(mèng)形象中,魔法少女可憐兮兮擺著害怕的表情…

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