針對(duì)早戀，學(xué)霸到底是怎么做得呢？
之前帶小皇表弟參加了個(gè)【星火教育】舉辦的學(xué)霸交流會(huì)，這是每年都會(huì)召開的，就是在高考一個(gè)月后，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐奈睦砜茽钤窒韺W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于學(xué)習(xí)方法的介紹，大同小異。
無異于針對(duì)幾個(gè)點(diǎn)，如：
1，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，在頭腦清醒時(shí)思考難題，碎片化時(shí)間用于記憶。
2，加強(qiáng)身體鍛煉，早睡早起，不搞疲勞戰(zhàn)，不熬夜。
3，文科主要靠長(zhǎng)期積累，厚積薄發(fā)，理科依靠保持長(zhǎng)期穩(wěn)定活躍的發(fā)散性思維，多做題。
4，錯(cuò)題本，必不可少，上課筆記，做作業(yè)前先復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)。
都是一些淺顯易懂的道理，受益終生，大家都知道，不過能真正做到的，沒幾個(gè)，所以狀元也就只有這幾個(gè)了。
臺(tái)上一共有四位學(xué)霸狀元，分別是
A：天賦異稟的天才幽默男孩。
B：氣質(zhì)出眾，舉止優(yōu)雅的文靜女孩。
C：豪爽霸氣直率的活潑女孩。
D：老實(shí)巴交謙虛的低調(diào)男孩。
他們的高考分?jǐn)?shù)排名為A>B>C>D。
主持人問：請(qǐng)問你們?cè)趺纯创鐟賳栴}的？
四個(gè)孩子表示都是從小學(xué)到高三畢業(yè)都沒有談過戀愛，不愧是狀元級(jí)別的學(xué)霸。
BCD的觀點(diǎn)大同小異，都表示應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在早戀上。
唯獨(dú)A語出驚人，他說：首先，我沒有談戀愛，不代表我不想談戀愛，而是我追的那個(gè)女孩，我追不到，所以沒辦法。
全場(chǎng)聽了驚為天人，天才就是不一樣。
然后他接著說：其實(shí)我們不一定非得反對(duì)早戀，覺得早戀一定會(huì)影響學(xué)習(xí)。在我們惠州一中，曾經(jīng)有過這樣的傳奇，一男一女從高一開始拍拖牽手，最后一起雙雙考上了清華大學(xué)。
但是，這樣的概率有多大呢？開校幾十年來，就只出現(xiàn)過一對(duì)這樣的案例，概率太低。我可以這樣說，早戀是一定會(huì)影響成績(jī)的，因?yàn)橐坏┬睦镉腥耍蜁?huì)分心，注意力被分散，上課會(huì)偷看她，下課會(huì)想著她，總得來說就是有一部分本可以用來學(xué)習(xí)的時(shí)間被分配來意淫了。
不過如果真的在一起，可以起到相互鼓勵(lì)，一起監(jiān)督學(xué)習(xí)，最后促進(jìn)成績(jī)的作用，也不是做不到。只不過這很難，所以最好的做法就是不要讓這段感情開始。
這個(gè)回答可以說很中肯了，接下來是觀眾提問環(huán)節(jié)，提問的人可以拿到一本學(xué)霸特制筆記，為了幫小皇表弟拿到手，我舉手提了問題：剛才其他同學(xué)提問都是問一些學(xué)習(xí)上的問題，例如數(shù)學(xué)怎么學(xué)，語文怎么積累，英語怎么記單詞之類的，問題有點(diǎn)無聊。
我問個(gè)有意思的，我想問問B和C學(xué)姐，你們兩個(gè)成績(jī)那么好，長(zhǎng)得又好看又可愛，應(yīng)該很多男生追求你們吧？你們是如何應(yīng)付那些狂蜂浪蝶呢，如何拒絕他們，然后保持至今單身的呢？
兩個(gè)女學(xué)霸被我問得滿臉通紅不好意思，最后B拿起話筒回答：絕，我覺得一定要絕，不要給他們?nèi)魏蜗Ｍ?，因?yàn)橛袝r(shí)候和我表白的男生真的很帥很好看，性格也好。萬一把持不住了就會(huì)給他們機(jī)會(huì)，最后陷進(jìn)去?？梢韵裙麛嗑芙^，回頭再和他們道歉，感謝他們的愛意，我每次都是這樣做的。
嗯嗯，美女就是美女，“每次”兩個(gè)字已經(jīng)暴露了你有多少追求者了。
然后C回答：不好意思，我從小到大，沒有人追求過我，也沒有被表白過。
呃。。。。。這就有點(diǎn)尷尬了。
曾經(jīng)記得知乎里有這么一個(gè)段子：
為什么有人會(huì)產(chǎn)生“聰明姑娘都被憨小伙兒搞定”的印象？
答：我覺得，要么姑娘只是看起來聰明，要么小伙兒只是看起來憨…
那些擁有“高分低能”想法的家長(zhǎng)，可以說是很幼稚了，才會(huì)用這樣的借口安慰自己孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的事實(shí)。
所有能拿高分的孩子，他們最起碼具備了抵抗欲望的定力，持之以恒的意志力，穩(wěn)定發(fā)揮的心態(tài)，還有正確的高效學(xué)習(xí)方法。
如果能夠延遲滿足，不在18歲前陷入愛河的孩子，未來前途無可限量。
——以書為愷
2018年9月24日