第六十一章 小學(xué)時(shí)代？

　　“恭喜玩家簽到成功，獲得一次性制炭窖配方！”

　　一次性制碳窖，能夠燒出可使用的木炭，木炭留存高。

　　吸收完配方知識(shí)。

　　黎陽目光露出驚喜之色。

　　前世他就聽說過制作木炭，但是具體制造過程他卻不知。

　　制陶的時(shí)候，他自己嘗試過燒制木炭。

　　可惜每一次木柴都被燒干凈，變成灰灰了，始終沒有成功。

　　幾次之后，時(shí)間也來不及讓他多次試驗(yàn)，人族暫時(shí)也用不上木炭，黎陽就選擇擱置。

　　這一次簽到，竟然把獎(jiǎng)勵(lì)燒制木炭窖。

　　真是一個(gè)很大驚喜。

　　不過相比較這個(gè)，黎陽更喜歡得到能夠制造衣服的方法。

　　族人赤身赤足，如野獸一般沒有任何區(qū)別。

　　想到此，黎陽似乎明悟?yàn)楹巍率匙⌒小械摹隆癁楹我谇傲小?p>　　難不成衣服是區(qū)分人族和野獸的區(qū)別，是文明的標(biāo)志？

　　具體之意，黎陽也不深想。

　　反正對(duì)他來說，可知可不知。

　　無論是什么，他總會(huì)把衣服弄出來。

　　不懂編織衣服，他可以讓族人狩獵野獸，用獸皮制造衣服。

　　如黑風(fēng)虎皮，結(jié)實(shí)耐操，穿起來也不怕磨損。

　　簽到得到燒制木炭窖配方，自然也包涵一種燒制木炭方法。

　　能燒制木炭，自然比不燒制木炭要好。

　　燒制出木炭，他都可以嘗試制造陶瓷。

　　阿陶能控風(fēng)，活脫脫一個(gè)人體鼓風(fēng)機(jī)。

　　如果再加上木炭，完全可以考慮制造陶瓷。

　　黎陽前世不是學(xué)霸，但也不是學(xué)渣。

　　他只是普普通通的全校前三。

　　木炭燃燒的溫度要高于木柴的溫度。

　　至于其中原理如何？

　　時(shí)間那么久，他早已經(jīng)忘記。

　　而如今的他，只記得這個(gè)結(jié)論。

　　夜色漸深，黎陽漸漸有了睡意。

　　呼——

　　呼——

　　吸——

　　當(dāng)黎陽入睡后，特殊的呼吸節(jié)奏再次出現(xiàn)在他身上。

　　靈炁從腹內(nèi)丹田流出，至?xí)帯?p>　　許久。

　　一股熱流從黎陽兩股中濺射出……

　　翌日。

　　黎陽從濕漉漉的虎皮上爬起來。

　　他臉色有些黑，盆底肌再次失控了。

　　房屋外。

　　阿溪煮著魚湯，好奇望著又一次拎著虎皮去了溪邊的大哥！

　　她犯嘀咕：“大哥這么愛干凈？”

　　以往她還知道什么是干凈，自從大哥教授文字后，她便知道干凈。

　　清洗完虎皮，黎陽把虎皮曬到大石頭上。

　　等他弄完循著魚香味回到屋邊，這里已然多了不少人。

　　老二、夏安幾人圍成小圈，背誦著九九乘法表。

　　不僅如此，幾人還學(xué)會(huì)了互相提問。

　　你被給我聽，我背給你聽。

　　其中哪些背錯(cuò)了……

　　幾人互相背誦時(shí)，看到大哥過來，立馬各自背誦各自的。

　　先前幾人情況，黎陽挺欣賞。

　　結(jié)果自己以來，老二幾人卻像是要被檢查作業(yè)的小學(xué)生一般。

　　甚是有趣。

　　黎陽沒戳穿先前事情，幾人互相背誦互相學(xué)習(xí)是好事。

　　值得提倡，這件事可以等他們背誦完后再提出。

　　“阿陶！”

　　“在……在！”

　　阿陶聽到大哥喊聲，莫名緊張一下。

　　“你的九九乘法表記得如何了？背誦出來給我聽聽?！?p>　　“是……是！”

　　阿陶應(yīng)答的很沒底氣。

　　“背吧！”

　　黎陽背著手，目光盯著阿陶。

　　阿陶不敢看黎陽目光，她低頭盯著地面，仿佛地面上的引力只吸她目光。

　　“‘1’乘以‘1’等于‘1’，‘1’乘以‘2’等于‘2’……‘3’乘以‘4’嗯，乘以‘4’……乘以‘4’、乘以‘4’等于、等于……”

　　阿陶手捏著身上的樹葉，她額頭有些冒汗‘3’乘以‘4’等于多少她忘了。

　　“很行了，半天時(shí)間能背這么多，已然不錯(cuò)！”

　　黎陽讓阿陶停下背誦。

　　并不是所有人能過目不忘，哪怕族人是先天人族。

　　他們只是人，又不是仙。

　　就算成長起來能力搏虎豹，可不代表直接過目不忘。

　　“你坐下吧！后面我相信你能記??！”

　　黎陽鼓勵(lì)下阿陶，目光在夏安、老二、朱猛三人身上來回著最終放到夏安身上。

　　老二松口氣。

　　“老二，你來！”

　　黎陽不講套路。

　　“是！”

　　老二聲音洪亮，似乎絲毫不畏懼。

　　“大哥，我不會(huì)！”

　　“不會(huì)？”

　　“是！我不會(huì)！”

　　理直氣壯，不會(huì)就是不會(huì)！

　　他背了，可沒記住。

　　“‘1’乘以‘1’等于多少？”

　　“‘1’！”

　　“那‘1’乘以‘2’呢？”

　　“‘2’！”

　　“那你還和我說你沒記??？”

　　“大哥，我……我也不是沒記住！我只記住了‘1’乘以誰就得誰！‘2’后面就沒記??！”

　　這話，黎陽還能說話。

　　對(duì)老二，也不能過分要求。

　　慢慢學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，總有一天能一口氣背出來。

　　“那你讀一遍吧！”

　　黎陽沒在讓老二背。

　　“這個(gè)沒問題！”

　　老二大聲的把九九乘法表讀了一遍。

　　后面雖然也有些磕磕巴巴，可也讀完了。

　　正確率百分百。

　　“不錯(cuò)，爭(zhēng)取背出來！”

　　黎陽同樣沒有打擊老二，他采用的是鼓勵(lì)法。

　　批評(píng)固然重要，但鼓勵(lì)更為難得。

　　從側(cè)面角度鼓勵(lì)，能夠給人以信心。

　　“夏安、朱猛，你二人呢？誰先來？”

　　不厚此薄彼，是黎陽目前宗旨。

　　說一貫宗旨他有點(diǎn)離譜，目前他只是如此。

　　“我來吧大哥！”

　　夏安主動(dòng)站出來。

　　“‘1’乘以‘1’等于……‘9’乘以‘9’等于‘81’！”

　　夏安不緊不慢，一點(diǎn)點(diǎn)把九九乘法表背完。

　　他背完后，老二幾人目瞪口呆。

　　尤其是老二，他更是氣急。

　　“先前你不是說一點(diǎn)不會(huì)背嗎？”

　　夏安奇怪的看了一眼老二。

　　“二哥，在大哥讓你們背的時(shí)候，我默默的在背誦！而且我說的不是‘一點(diǎn)不會(huì)’，是‘還有一點(diǎn)不會(huì)’！”

　　老二頓時(shí)無以言對(duì)。

　　他歪頭想了想，夏安好像說的是還有一點(diǎn)不會(huì)？

　　夏安背完，輪到朱猛。

　　“大哥！我……一點(diǎn)都不會(huì)！”

　　朱猛說這話時(shí)，臉色漲的通紅。

　　好在他本就面紅，倒也無礙。

　　“那你能讀出來嗎？”

　　“能……能！”

　　“慢慢讀，能認(rèn)出就行！”

　　朱猛磕磕巴巴讀完九九乘法表，他低頭不敢看黎陽眼睛。

　　背不會(huì)就算了，讀起來還不通順。