0064 你應(yīng)該為我感到驕傲
周三上午的語文課，李梁英拿著同學(xué)們的月考試卷走進(jìn)教室，她對這次的月考成績不太滿意。
十二班的及格人數(shù)還不到一半，最高分也才121分，拿到全年級去比，這個成績只能用糟糕來形容。
唯一讓她感到欣慰的是，自己班上出了一篇高分作文。
李梁英把試卷拿給王潔，讓王潔發(fā)了下去。
全班同學(xué)都拿到了試卷，只有陳沖沒有拿到。
陶應(yīng)材看著自己的83分，搖了搖頭，顯然有些不滿意，偏頭看陳沖，想找點(diǎn)安慰，卻發(fā)現(xiàn)陳沖的卷子沒在課桌上。
“沖哥，你卷子呢？”陶應(yīng)材問。
陳沖搖頭：“不知道，可能是老師忘在辦公室了吧？”
“都拿到卷子了嗎？”李梁英在講臺上問了一句。
“老師，陳沖沒有拿到卷子?！碧諔?yīng)材幫忙舉手道。
李梁英看向衛(wèi)生角，露出了微笑，“陳沖的卷子在我這里。
這次月考的作文題，全年級都答的不好，重點(diǎn)班的作文平均分也才49分。
大家是不是覺得這次的作文很難？”
班上同學(xué)紛紛點(diǎn)頭，議論了起來。
李梁英輕輕敲了兩下講臺，“但是我們班有一位同學(xué)的作文寫的特別好，就是陳沖的這篇《我們?yōu)槭裁疵褡遄孕拧贰?p> 綜合了我們高三年級各班語文老師的意見，我給陳沖的這篇作文打了56分。
也是全年級作文最高分?！?p> 教室里頓時一片嘩然。
同學(xué)們齊刷刷地回頭看向陳沖。
陶應(yīng)材驚訝道：“臥槽，沖哥，你開掛了吧？”
陳沖尷尬笑了笑。
前世讀書的時候，還沒感受過因?yàn)槌煽儙淼年P(guān)注，有點(diǎn)不太適應(yīng)全班同學(xué)驚訝的目光。
“不會吧，陳沖能得這么高的分？”
“該不會是抄的吧？”
“他是第一，抄誰的？再說了，你見過誰考試抄作文的？”
總之，從教室里議論氛圍看，似乎沒人愿意相信這個事實(shí)。
李梁英接著道：“因?yàn)闀r間原因，我摘取其中一些段落和大家分享一下，下課之后，感興趣的同學(xué)，可以去找陳沖同學(xué)借來閱讀一下。
這篇作文寫的真好?！?p> 滿意地?fù)u了搖頭。
“作文題目《我們?yōu)槭裁疵褡遄孕拧贰?p> 除了我們，沒有哪個國家被十七國聯(lián)軍圍剿仍保證國家主權(quán)完整。
沒有哪個經(jīng)濟(jì)體能在全球封鎖的情況下用不足百年的時間突圍。
更沒有哪個國家在面對眾多災(zāi)難時，首先想到人民的生命安全。
開篇直接點(diǎn)題，這段排比句已經(jīng)給整篇文章定下了感情的基調(diào)，讀起來讓人熱血沸騰。
我特別喜歡這兩句，于高山之巔，方見大河奔涌，于群峰之上，更覺長風(fēng)浩蕩。
抬望眼，民族復(fù)興前景光明，回首看，百年歷程苦難輝煌。
同學(xué)們聽到這兩句是不是感覺心潮澎湃，情緒一下子就被調(diào)動起來了。”
李梁英聲情并茂講述道，“在陳沖的這篇文章中，不僅僅列舉了經(jīng)典的歷史史實(shí)作為論據(jù)，增加議論文的說服力，還很巧妙的過渡到了另外一個話題。
當(dāng)下我們青年人應(yīng)該擁有的民族氣節(jié)。
你們聽聽這幾句。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安，奮斗兩個字寫在每一代中國青年的基因里。
當(dāng)前行的接力棒交接到當(dāng)代青年手中的時候，他們毅然挺起堅(jiān)實(shí)的臂膀，在人民需要的時候挺身而出，迎難而上，用奉獻(xiàn)和責(zé)任繪就新時代青年的青春擔(dān)當(dāng)。
同學(xué)們聽聽，這是何等的胸懷和氣魄。
通過這篇作文我能感受到陳沖同學(xué)心中的民族大義，我相信如果我們處在戰(zhàn)亂烽火的年代，陳沖同學(xué)一定是第一個站出去為國犧牲的同志?！?p> 教室里傳出了短暫的笑聲。
覺得語文老師講的話有點(diǎn)夸張了。
陳沖面對同學(xué)們的笑聲，不以為意，作為重生者，他清楚自己腳下的這片土地在未來十多年中會經(jīng)歷什么，有多少人在突如其來的浩劫災(zāi)難中犧牲了自己的生命。
雖然他沒有奉獻(xiàn)生命的覺悟，但是在國家和民族需要幫助的時候，他義不容辭，盡力而為。
至于這篇作文，實(shí)際上李梁英讀的那些句子，很多是來自于《人民日報(bào)》，陳沖直接摘抄過來的。
讀正能量的文章，還得是《人民日報(bào)》。
“這篇作文不僅有理有據(jù)，邏輯通順，文筆更是點(diǎn)睛之筆，這樣的議論文想不得高分都難?！崩盍河⒆叩疥悰_面前，把試卷放到了桌上，鼓勵道，“這次月考不僅作文寫的好，成績也有很大進(jìn)步，98分，在我的印象中，你應(yīng)該是第一次考及格吧？”
陳沖尷尬地?fù)狭艘幌骂^。
“很不錯，陳沖同學(xué)，接下來要把心思放在你的短板上，基礎(chǔ)知識太糟糕了，不然你也是120分以上的苗子。”
李梁英此話一出，班上再次喧鬧起來。
在他們眼中，只有鄭藝這樣的學(xué)生才是符合那個標(biāo)準(zhǔn)。
陳沖點(diǎn)頭道：“我會繼續(xù)努力的，老師。”
“嗯！”李梁英點(diǎn)了一下頭。
陳沖被李梁英表揚(yáng)，最開心的莫過于鄭藝了，她雖然也很驚訝陳沖寫出這么好的作文，但是陳沖用成績證明了他的優(yōu)秀，改變了同學(xué)們對他的偏見。
回頭笑著給陳沖豎了一個大拇指。
陳沖微笑點(diǎn)頭。
語文課下課之后，十來個女同學(xué)全部跑到了衛(wèi)生角。
“陳沖，作文借我看看?！?p> “陳沖，為什么你的作文寫的那么好？”
“陳沖，對不起，以前對你有些偏見。”
“……”
面對沒多少交集的女同學(xué)們，陳沖也不知道說什么，總感覺氣氛怪怪的。
鄭藝見那么多女同學(xué)圍著陳沖，也跟著跑了過來，直接伸手道，“陳沖，作文給我看看?！?p> 自然是先滿足鄭藝了。
鄭藝拿到手上問：“真是你自己寫的？”
“不然呢？我抄誰的？”，陳沖看向站在旁邊的秦峰，“抄秦少的？”
秦峰笑道：“我作文才46分，沒沖哥寫的好。”
陳沖驕傲道：“這種文章，你要多少我寫多少，順手拈來?！?p> 陶應(yīng)材跟著補(bǔ)充了一句：“沖哥要是放在過去，絕對是大文豪，寫作行云流水?！?p> 這句補(bǔ)的很不錯，陳沖笑著拍了拍陶應(yīng)材的肩膀。
“不能謙虛一點(diǎn)嗎？”鄭藝笑著說。
陳沖道：“你男朋友寫出這么好的文章，你也應(yīng)該感到驕傲！”
當(dāng)著那么多女同學(xué)，鄭藝也不再害羞了，拿著試卷道，“等總分出來了，看你怎么驕傲？”