第二百八十八章 葉爾機(jī)學(xué)習(xí)熱

　　這份小冊(cè)子就是葉爾的心血，作為葉爾機(jī)思路和制造的綱領(lǐng)性概要，拿去做葉爾被評(píng)為國家大河學(xué)者的憑證都?jí)蛄?，現(xiàn)在被青苗營地拿來給四個(gè)學(xué)生做了提前教育。不得不說，青苗營地對(duì)他們四個(gè)提出的要求十分上心，連這種資源都能給他們當(dāng)天找來，說是保姆級(jí)培養(yǎng)，也不為過。

　　這份資料大可等到回去再細(xì)細(xì)研究，對(duì)李丹成來說，這就是幫她向工程師高處進(jìn)發(fā)的新踏板。

　　而對(duì)柴子瑜來說，今天的討論會(huì)得從這份小冊(cè)子開始。

　　當(dāng)白瑞樹正在腦中和莫余扯閑篇神游物外時(shí)，柴子瑜已經(jīng)看過自己最感興趣的信息，將面前的小冊(cè)子輕輕合上，開口：“我覺得偵察部所用的偵察器械，可以利用葉爾機(jī)加強(qiáng)性能?！?p>　　莫余正和白瑞樹討論葉爾機(jī)在推演中的作用（實(shí)際上是想討論在蠻荒世界搞出網(wǎng)游），就聽見柴子瑜的想法。

　　“正兒八經(jīng)的電子信息戰(zhàn)是吧？”莫余向來不覺得自己是天縱之才，不覺得有什么東西是只有自己能做到而別人做不到的，但在聽到柴子瑜的想法后，他依舊感覺一陣恍惚。

　　蠻荒世界的科技樹，正在以讓他覺得又熟悉又陌生的形式，快速生長。

　　“你的要求我會(huì)匯報(bào)，如果可行，后續(xù)還需要你配合工作?！敝鞒秩藖黹_會(huì)之前應(yīng)該是整理了預(yù)備問答，此時(shí)聽到柴子瑜的要求，也沒什么反應(yīng)，只是記了下來。

　　聽了柴子瑜的要求，慕陽州眼前一亮，目光左右一掃，看沒人急著發(fā)言，便示意自己有話要說。

　　“請(qǐng)講?！?p>　　“我認(rèn)為，正戰(zhàn)部的器械也可以用葉爾機(jī)進(jìn)行功能強(qiáng)化?！蹦疥栔萦袠訉W(xué)樣，看柴子瑜給她老本行找機(jī)會(huì)，也給自己的老本行找點(diǎn)機(jī)會(huì)。

　　“匯總一下，四部的器械都可以用葉爾機(jī)進(jìn)行功能強(qiáng)化。這樣就行了吧？”主持人直截了當(dāng)?shù)匕压こ滩亢秃笄诓康幕疃祭诉M(jìn)來，免得這倆位說車轱轆話。

　　莫余：好么，白瑞樹的后勤部加上葉爾機(jī)，準(zhǔn)備好預(yù)案，工作環(huán)境干擾不大都能托管給葉爾機(jī)了，哪還用他親自動(dòng)手。再這樣下去，后勤部就要成摸魚部了。

　　“那么同時(shí)就需要跟進(jìn)新型機(jī)械的培訓(xùn)，你們覺得是應(yīng)該先開一門學(xué)科給所有學(xué)生學(xué)習(xí)，還是單開一個(gè)重點(diǎn)突擊班，讓少部分同學(xué)接觸？”要是葉爾機(jī)是個(gè)已經(jīng)能落實(shí)到其他領(lǐng)域的成型技術(shù)，那壓根就不必討論這個(gè)問題，但這技術(shù)現(xiàn)在是八字剛落了筆，還沒見那一撇，就算銀河共和國上頭確實(shí)是眼光超人，也不可能在沒看到連接其他領(lǐng)域的產(chǎn)品之前就說我們要搞這個(gè)東西。

　　譬如“互聯(lián)網(wǎng)+”，互聯(lián)網(wǎng)好使嗎？好使。個(gè)人電腦好使嗎？好使。

　　那么“互聯(lián)網(wǎng)+”，是什么時(shí)候才開始大力提倡的？

　　互聯(lián)網(wǎng)1969就有了雛形，1989就有了www，個(gè)人電腦甚至在1985年的時(shí)候就有了個(gè)人筆記本電腦，但“互聯(lián)網(wǎng)+”，又是什么時(shí)候才開始提倡的？

　　2012才有商業(yè)說法，2014才有官方提倡，這就是一樣新技術(shù)從成型到和其他領(lǐng)域聯(lián)動(dòng)局勢明朗化的距離。

　　有人說過，快人半步是天才，快人一步是瘋子。如果說看出葉爾機(jī)好用，打算對(duì)其投資算是快半步，那么現(xiàn)在就開始“葉爾機(jī)+”，明顯是快一步。而在現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備“葉爾機(jī)+”的培訓(xùn)，那都不能算是一般的快一步了，必須要出重拳?。ㄎ鍖W(xué)梗）

　　這個(gè)問題，主持人愿意讓各位商量，可見這四人在深淵登月工程的指揮組眼里，說話已經(jīng)很有分量了。

　　“都可以學(xué)，會(huì)技術(shù)的人，還是越多越好?！崩畹こ陕氏缺響B(tài)。

　　慕陽州沒發(fā)表意見，這事和他的老本行沒關(guān)系，他選擇聽從命令。

　　柴子瑜也沒發(fā)表意見，她在這時(shí)候和慕陽州有點(diǎn)像。

　　白瑞樹也……哦，他有意見。

　　莫余在白瑞樹腦中慫恿，讓他相信“葉爾機(jī)+”一定會(huì)是下個(gè)時(shí)代的主流，現(xiàn)在在青苗營地中推廣理論學(xué)習(xí)肯定收獲滿滿。

　　莫余甚至拿自己當(dāng)年的豐功偉績來給推廣葉爾機(jī)理論學(xué)習(xí)打保票，省略了自己的穿越者優(yōu)勢，就為了讓白瑞樹相信自己的眼光，好不容易說服了白瑞樹，讓白瑞樹堅(jiān)定地站在了“在青苗營地推廣葉爾機(jī)理論學(xué)習(xí)”這邊。

　　局勢明朗，學(xué)生四部四位部長，投票結(jié)果兩支持兩棄權(quán)。登月工程指揮組把學(xué)生選擇課業(yè)的權(quán)力交給學(xué)生，當(dāng)即決定根據(jù)葉爾機(jī)的基礎(chǔ)邏輯開始搭建理論課程框架。

　　正好這個(gè)學(xué)年，青苗營地的學(xué)習(xí)任務(wù)是讓學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，空余時(shí)間加一個(gè)純理論課程也未嘗不可。

　　事情說辦就辦。討論會(huì)一結(jié)束，青苗營地就組織了課程研討小組，去找葉爾取經(jīng)。

　　到時(shí)候這課程不僅得掛葉爾的名字，還得找一群大佬從基礎(chǔ)邏輯出發(fā)進(jìn)行理論推導(dǎo)，為學(xué)生編織成體系的葉爾機(jī)課程。

　　討論會(huì)結(jié)束，白瑞樹便回了實(shí)驗(yàn)室。

　　這次討論會(huì)機(jī)密級(jí)別不高，米立刀便問白瑞樹去談了些什么，白瑞樹想了想，把葉爾的小冊(cè)子拿了出來。

　　米立刀打開看了兩眼，奇道：“他怎么把看家本領(lǐng)拿了出來，營地去找他了？”

　　“前天的討論會(huì)后，好像是有人去找過葉爾。您看，這還是他手寫的?！卑兹饦渲钢饷妗?p>　　“營地對(duì)你們太好了……這樣吧，我們實(shí)驗(yàn)室這兩天就先學(xué)學(xué)這個(gè)，算是本實(shí)驗(yàn)室的特色?！泵琢⒌犊吹醚蹮?，便打算讓實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)都好好學(xué)學(xué)，以便未來開展業(yè)務(wù)。

　　“以后全營地都要學(xué)，這是今天討論會(huì)的表決結(jié)果?！卑兹饦溆亚樘崾尽?p>　　特色是指望不上了，不落于人后倒是有可能。

　　“那就提前預(yù)習(xí)。新知識(shí)，提前學(xué)了不吃虧?！泵琢⒌洞蛩阏覄α柘鰧?shí)驗(yàn)室要點(diǎn)晶體，照著小冊(cè)子上的原理做一個(gè)簡易葉爾機(jī)出來。

　　實(shí)踐出真知嘛。

　　隨著四個(gè)學(xué)生回到實(shí)驗(yàn)室，或多或少地帶來了討論會(huì)的信息，“葉爾機(jī)學(xué)習(xí)熱”很快就在青苗營地中成為了潮流。