首頁(yè) 二次元

從棋魂開始的無(wú)限

第2章 玩家的存在,秀策尖現(xiàn)世!

  陳安夏的狀態(tài),白川道夫也看見了。

  說(shuō)實(shí)話,在開班這么久以來(lái),像是陳安夏這種類型的學(xué)生,白川道夫見過很多。

  他們大部分都是因?yàn)槟撤N原因一時(shí)興起,想要來(lái)學(xué)習(xí)一下。

  結(jié)果在真正接觸之后,發(fā)現(xiàn)不是自己與自己所設(shè)想的不一樣,不是自己所喜歡的,就會(huì)很快放棄。

  不過,他們一開始的興趣是真實(shí)存在的。

  所以,每次遇見這樣的學(xué)生,白川道夫都會(huì)嘗試讓他們?cè)侔雅d趣找回來(lái)。

  至于怎么做,其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是去肯定和夸獎(jiǎng)他們。

  這就像是在上學(xué)的時(shí)候,很多學(xué)生會(huì)因?yàn)槔蠋煹目隙ê涂洫?jiǎng),而對(duì)某一門學(xué)科特別上心。

  在看到時(shí)機(jī)差不多之后,白川道夫看向了陳安夏,溫和的開口笑道“安夏同學(xué),能請(qǐng)你起來(lái)一下嗎?”

  正在神游物外的陳安夏,并沒有聽到白川道夫的呼喚。

  還是一旁的進(jìn)藤光將陳安夏喚醒,告訴陳安夏發(fā)生了什么事情。

  之后,就見陳安夏站了起來(lái),有些尷尬道“白川老師,剛剛一不小心走神了,沒有聽到你在叫我,不好意思?!?p>  陳安夏以為白川道夫之所以要把自己叫起來(lái),就是因?yàn)檫@個(gè)原因。

  哪曾想到,白川道夫卻一點(diǎn)都不在意,而是微微一笑道“安夏同學(xué),請(qǐng)你看我身前的這副棋盤。”

  陳安夏聞言,下意識(shí)的看向那貼著墻壁的巨大棋盤。

  在開課之初,在陳安夏還沒有神游物外的時(shí)候,白川道夫就先介紹了圍棋的棋盤。

  所以,陳安夏對(duì)于圍棋的棋盤也有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。

  圍棋盤面有縱橫各十九條等距離、垂直交叉的平行線,共構(gòu)成361個(gè)交叉點(diǎn)。

  其中,有九個(gè)交叉點(diǎn)用大黑點(diǎn)標(biāo)識(shí),以方便定位,這九個(gè)黑點(diǎn)稱之為星位,中央的星位又稱天元。

  此時(shí)盤面空無(wú)一物,并無(wú)落子。

  在陳安夏的注視下,就見白川道夫手執(zhí)黑子落在了第16行、第17列,也就是左上角星位靠近邊線旁邊的那一個(gè)點(diǎn)位。

  同時(shí),陳安夏就聽到白川道夫道“這里,黑棋下在了左上角小目的位置?!?p>  接著,白川道夫手執(zhí)白子落在了第17行、第15列,繼續(xù)道“白棋則是一間低掛,以小飛掛角的形式,想要入侵黑棋的邊角之地?!?p>  說(shuō)著,白川道夫微笑著看向陳安夏,眼含鼓勵(lì)道“安夏同學(xué),如果你是執(zhí)黑棋的棋手,你會(huì)下在哪里,來(lái)應(yīng)對(duì)白棋的入侵。”

  這是最基礎(chǔ)的定式,再加上自己的提醒,即使是不會(huì)下圍棋的人,也會(huì)知道要落子阻擋白棋的入侵。

  所以,等等不論陳安夏下在哪里,白川道夫都能找到理由去肯定和夸獎(jiǎng)陳安夏。

  如同白川道夫設(shè)想的一般,陳安夏雖然不會(huì)下圍棋,但是在思索之后,就會(huì)想要落子在第17行、第16列的位置,去阻擋白棋的入侵。

  也就在陳安夏思索之間,異變陡生。

  這異變并不是針對(duì)陳安夏,也不是針對(duì)《棋魂》世界的原住民。

  而是針對(duì)一名自稱為‘玩家’的外來(lái)者。

  這名玩家的外型,是一位容貌帥氣的年輕男子,名字叫做上村泰龍。

  此時(shí)他正神色驚喜的看著自己身前的虛空。

  在那里,有著其他人所看不見的一道任務(wù)彈框提示。

  在彈框之中,寫著所觸發(fā)的任務(wù)“限時(shí)任務(wù):幫助陳安夏在圍棋教室一鳴驚人(任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)視完成程度而定。)”

  “倒計(jì)時(shí):60、59、58...”

  見此,上村泰龍不敢有絲毫的猶豫,直接調(diào)出他人看不見的個(gè)人面板,并通過個(gè)人面板連接自己所在世界的網(wǎng)絡(luò)。

  之后,上村泰龍直接在一個(gè)名為知否的著名網(wǎng)絡(luò)問答社區(qū)上,發(fā)起了提問。

  “(圖片)求問,黑棋下一步棋該如何下,才能夠一鳴驚人?”

  因?yàn)檫@一切都是以上村泰龍的意念進(jìn)行,所以當(dāng)上村泰龍發(fā)起提問之后,倒計(jì)時(shí)的時(shí)間才僅僅只過去了3秒。

  之所以要在知否上提問,是因?yàn)樯洗逄堧m然有接觸過圍棋,但也是一個(gè)十足的菜鳥,根本不知道該怎么幫助陳安夏在教室里面一鳴驚人。

  “快點(diǎn),快點(diǎn),快點(diǎn)...”

  在上村泰龍的焦急等待中,陸陸續(xù)續(xù)的回答終于來(lái)了。

  “只下了兩手棋就想要一鳴驚人?怕不是石樂志了?”

  “一鳴驚人?怎么樣才算一鳴驚人?”

  “亂下吧,讓對(duì)手大吃一驚不也是一鳴驚人?!?p>  “圖片中的是常見的小目小飛掛定式,正常情況下黑棋是會(huì)選擇在17行16列這里尖頂一手。

  不過,這種常規(guī)的下法,想要一鳴驚人是不可能的。

  所以,樓主如果想要一鳴驚人,就要選擇非常規(guī)的下法。

  我這里有一手棋,雖然不知道能不能讓樓主一鳴驚人,但是可以嘗試一下。

  這手棋是下在...”

  這個(gè)回答,是目前為止最符合上村泰龍需求的。

  但是上村泰龍還想要再等等,看看還有沒有更好的回答。

  另一邊,進(jìn)藤光在看見白川道夫下出小目小飛掛定式之后,忍不住愣了一下。

  這個(gè)定式,進(jìn)藤光就在昨天,在藤原佐為和那位有著齊耳直發(fā)的男孩的對(duì)決中見過。

  進(jìn)藤光記得,當(dāng)時(shí)藤原佐為面對(duì)白棋的這一步棋,是下在了...

  一旁的藤原佐為不知在什么時(shí)候,打開了手中的五骨蝙蝠扇,遮住了自己的下半邊臉,只露出自己那藍(lán)色的雙眼,看著這一手小目小飛掛定式,思緒回到了昨天的那局棋。

  時(shí)間一秒一秒的快速流逝著,在任務(wù)時(shí)限只剩下最后10秒的時(shí)候,等不到更好回答的上村泰龍,直接選擇提交了任務(wù)。

  在上村泰龍?zhí)峤蝗蝿?wù)的那一剎那,正打算出聲的陳安夏,腦海中突然響起了一個(gè)聲音。

  這個(gè)突然響起的聲音,讓陳安夏愣神的同時(shí),也在告訴陳安夏,一個(gè)與自己預(yù)想完全不一樣的落子點(diǎn)。

  下意識(shí)的,陳安夏就將這個(gè)落子點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)道“第15行、第16列。”

  白川道夫在聽到陳安夏的回答之后,很明顯的愣了一下。

  顯然,陳安夏的回答完全不在白川道夫的預(yù)想之中。

  進(jìn)藤光在聽到陳安夏的回答之后,也愣住了,口中下意識(shí)的呢喃道“這一步棋,跟佐為下的完全一樣...”

  一旁的藤原佐為也是將驚詫的目光看向陳安夏,眸光明滅不定,口中呢喃著“這家伙...是巧合嗎?”

  而這一步棋,在圍棋界有一個(gè)屬于它的名字,叫做...秀策尖!

  ......

明鏡依非臺(tái)

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