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請(qǐng)讓我安靜的做個(gè)才子

第四十九章 林安太快了

  征文比賽時(shí)長(zhǎng)足有將近一個(gè)月之久,往常,參賽的同學(xué)往往都會(huì)壓到最后幾天再交稿,無數(shù)次的潤(rùn)色修改,生怕哪里出了一點(diǎn)小問題導(dǎo)致自己遺憾落選。

  像林安這種一兩天就交的,她從來沒有見到過!

  難道這就是天才的自信嗎?

  主要是,她看《無題雪》的內(nèi)容,寫的確實(shí)好?。?p>  “前天晚上做了個(gè)夢(mèng),起來后就直接寫下來了。”

  林安說道。

  柯音對(duì)著鄔容英點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “做了個(gè)夢(mèng)……”

  鄔容英心中無語,天才的靈感果然總是花里胡哨的。

  別人做夢(mèng)都想要寫出的東西,他做了個(gè)夢(mèng)就真的寫出來了!

  真的是又讓人生氣又讓人驚嘆。

  “那你是翻了他的摘抄本發(fā)現(xiàn)的?”鄔容英轉(zhuǎn)頭看著柯音,猜測(cè)道。

  同學(xué)間互相翻摘抄本互抄,她早就知道,作為過來人,當(dāng)年這也是她的小伎倆啊。

  柯音點(diǎn)頭,林安卻說道:“其實(shí)這首歌算是我們的合作作品?!?p>  “我負(fù)責(zé)作詞作曲,她負(fù)責(zé)給這首歌寫一個(gè)文案。”

  鄔容英驚喜的看著柯音。

  自從林安突然異軍突起,光芒四射后,班上以前這個(gè)才女的光芒似乎都被完全掩蓋了。

  現(xiàn)在,這兩束光融合在一起了?

  “不…不完全是的?!?p>  柯音有些不好意思,看了一眼林安又連忙把目光放在鄔容英身上,紅著臉解釋道:

  “這個(gè)文案是林安講的小故事,我用文言文翻譯了一下而已,沒有太大功勞的。”

  “你就別謙虛了?!绷职残χ鴮?duì)她說道:“忘了我昨天對(duì)你說的嗎?”

  柯音搖了搖頭。

  “文案呢?拿來我看看?!?p>  鄔容英不想看他們?cè)倩ハ嘀t虛下去,直接這樣說道。

  如果林安不說有文案的話,她接下來都準(zhǔn)備建議林安寫一個(gè)文案了。

  畢竟,這次這首歌,她們語文組主要看的還是歌詞,有文案配的歌詞和沒文案的簡(jiǎn)直天差地別。

  沒配文案的話,很有可能因?yàn)橐痪淇床欢蛘吣@鈨煽傻母柙~,就直接刷掉了。

  有文案加以理解,那就完全相反了!

  柯音小跑著回去把文案拿了出來,昨晚她加班到好晚,翻了好久字典,逐字偵查,才寫出了這個(gè)讓自己相對(duì)滿意的文案。

  “這是初稿,我后面還會(huì)修改的?!彼f道。

  “嗯。”

  鄔容英點(diǎn)頭表示知道了,她的目光立刻落在了娟秀字跡上。

  文案寫的很好!

  鄔容英一眼掃了過去,文案很順暢,粗略的看一遍就能大概知道是一個(gè)什么樣的故事。

  結(jié)合歌詞細(xì)細(xì)看來,簡(jiǎn)直就是相得益彰,把歌詞都盤活了一般,她的眼前似乎都浮現(xiàn)出了一個(gè)凄美的故事。

  “這文案基本不用改了?!?p>  鄔容英肯定道,她仔細(xì)看了看,竟然出奇的發(fā)展她挑不出任何毛病來。

  每個(gè)字詞,每個(gè)標(biāo)點(diǎn),甚至分段都恰到好處。

  顯然,這個(gè)文案是傾注了大量心血的!

  柯音很開心,偷偷的看了林安一眼,正好對(duì)上了林安投過來的目光。

  她看到了欣賞。

  心跳開始加速,自己的努力得到了期待之人的認(rèn)可,這種感覺實(shí)在太美妙了。

  鄔容英心情也變得很好,笑吟吟的,目光一直在兩人身上來回移動(dòng)。

  林安兩人啊,著實(shí)是給了她一個(gè)大大的驚喜。

  其實(shí)她們語文組評(píng)比作品有一個(gè)潛規(guī)則,就是大家都比較偏好這類的古風(fēng)作品,對(duì)它的關(guān)注度較之其他類型的作品要高上許多。

  因?yàn)檫@種作品創(chuàng)作的難度就要更高,想要表達(dá)出準(zhǔn)確的文意來需要更高的文學(xué)功底。

  要是有相對(duì)出彩的作品,一般就能評(píng)上獎(jiǎng)。

  《無題雪》如此出彩,那絕對(duì)是妥妥的得獎(jiǎng)!

  甚至是特等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)啥的也有很大的可能,鄔容英很有自信。

  “既然你們是合作的話,要不,你們?cè)賹懸环葑髌罚糠凑嚯x交稿還有很長(zhǎng)時(shí)間,足夠你們寫了?!?p>  鄔容英笑著建議道,說實(shí)話,她現(xiàn)在有些貪心,有點(diǎn)膨脹。

  “好事成雙嘛!”

  好事成雙……柯音莫名聯(lián)想到了一些奇奇怪怪的事情,盡管她覺得語文老師不可能在暗示什么,但她仍然很意動(dòng)。

  她雙手自然下垂握在一起,期待的看著林安,做與不做,全憑林安做主。

  “行吧!”

  林安受不住她們的目光,沒有猶豫就答應(yīng)了下來。

  也就是再抄一首歌的事而已,沒有什么大不了的。

  而且,再合作寫一份作品,也就意味著他又有光明正大的機(jī)會(huì)跟柯音接觸了。

  正好考察一下,柯音的條件,是否真的能達(dá)到他的那個(gè)想法。

  上課鈴響,三人回到教室。

  在講完課后,趁著還余下不少時(shí)間,鄔容英把這次校園文藝新風(fēng)征文大賽宣布了。

  并沒有引起太大風(fēng)波,臺(tái)下的學(xué)生對(duì)這件事感興趣的并不多。

  鄔容英不感到意外,往常這種比賽,很有有人報(bào)名的,她每次都要?dú)J點(diǎn)幾個(gè)人參賽,習(xí)慣了。

  “林安和柯音參加了這次比賽,而且,他們的合作作品已經(jīng)寫好了。”

  她拋出了一個(gè)重磅炸彈,直接讓“一潭死水”的班級(jí)炸開了鍋。

  林安是最近班上的風(fēng)云人物,話題中心;柯音一直都是明星選手,班級(jí)關(guān)注度一直都很高。

  兩位班級(jí)頂流突然匯聚到了一個(gè)話題上,頓時(shí)引起了全班的興趣!

  “林安和柯音合作了?啥時(shí)候的事,怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有?”

  “不知道唉,他們不會(huì)在偷偷摸摸的搞吧?有點(diǎn)刺激!”

  “會(huì)不會(huì)是林安太快了,讓我們沒有察覺到。畢竟,《倔強(qiáng)》他就是很快寫出來了?!?p>  “哈哈哈,你這話林安聽了想打人。”

  “你怎么這么污??!”

  “我可什么都沒說,明明是你本來就這么想的?!?p>  “我沒有?!?p>  更有部分男孩女孩們大驚失色,臉色變了,握筆都握不穩(wěn)了。

  他們最擔(dān)憂的,就是林安和柯音有過多的接觸!

  上次兩人已經(jīng)合作過了,這次又來,別真的日久生情,合作出感情來吧!

  柯音人美聲甜,成績(jī)又好,說話又溫柔,她們?cè)趺礌?zhēng)的過?

  林安雖然相貌平平無奇,但文采斐然,光環(huán)耀眼,他們?cè)趺礌?zhēng)的過?

  雖說即使兩人沒成,他們也知道自己沒有什么機(jī)會(huì)。

  但是,誰愿意看到自己心儀的對(duì)象,和別人成雙成對(duì)呢?

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