也不知是否是心理作用，齊峰感覺(jué)越往前走，雙腿越發(fā)沉。而在經(jīng)歷剛剛那一連串的情緒波動(dòng)，外加對(duì)真相的一番徒勞探究后，腦袋也倍感昏沉。
他重重地嘆了一口氣，試著讓大腦放空。但他心里那份對(duì)眼前形勢(shì)的不確定性的擔(dān)憂卻始終揮之不去...
......
終于來(lái)到3-4班門口后，齊峰先在心里輕舒了一口氣。
教室的前門微微張著。不怕死的話，只要輕輕一推，就可以打開(kāi)，然后大搖大擺地走進(jìn)去。
......
齊峰掏出手機(jī)，將亮度調(diào)到最低。之后打開(kāi)相機(jī)，翻轉(zhuǎn)攝像頭。在做好隱蔽的同時(shí)，慢慢將手機(jī)舉高，鏡頭對(duì)準(zhǔn)著教室內(nèi)...
從手機(jī)屏幕上，可以看到里面有4，5個(gè)人影。齊峰調(diào)整了一下鏡頭的角度，很快確認(rèn)了里面一共有6個(gè)人。
......
行吧，那就聽(tīng)聽(tīng)大家在說(shuō)些什么吧...
想到此，齊峰慢慢彎下腰，緩緩蹲下來(lái)，后背緊貼著樓道的墻壁，小心地坐在了地上。整個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)出一絲聲響。
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......
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齊峰在樓道里等了足有1分鐘的時(shí)間，教室里沒(méi)有一個(gè)人在講話。
他慢慢慢慢地咽了一口唾沫，生怕突然打破這份詭異的沉寂，從而暴露自己的所在。
沒(méi)有消息就是好消息...吧......
他慢慢呼出一口氣，繼續(xù)耐心地等下去......
......
......
又過(guò)了一分鐘，教室里還是沒(méi)有任何人講話。
齊峰忍不住在心里犯起嘀咕來(lái)...
怎么搞的？這是...都睡著了嗎？但我剛剛明明看到他們幾個(gè)正圍坐在一起呢啊？
...閉目養(yǎng)神嗎？集體閉目養(yǎng)神？這有點(diǎn)太...
......
......
......
又過(guò)了一分鐘，教室里還是沒(méi)有任何說(shuō)話聲。
齊峰開(kāi)始坐不住了。
......
怎么回事？我不在的話，你們連一句話都聊不起來(lái)嗎？
說(shuō)話呀，你們這一個(gè)個(gè)的。廖波，平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)你這么安靜過(guò)??？
到底什么情況？
是有情況嗎？
......
......
再等最后1分鐘！如果還沒(méi)人說(shuō)話，我就出面打破這份沉默！
......
......
......
過(guò)了3個(gè)最后1分鐘后，齊峰終于在心里打定了主意。他緩緩站起身，從門口處往后退了3步，開(kāi)始活動(dòng)四肢。
OK。一旦情況不妙，我便拔腿就跑。他們幾個(gè)都在教室靠后的位置，又坐了這么半天，一時(shí)間肯定追不上來(lái)。
冷靜......也許到頭來(lái)這就是一場(chǎng)惡作劇。沒(méi)有必要緊張。
冷靜......眾目睽睽之下，他們還能出手行兇？
冷靜......至少這個(gè)撤退計(jì)劃很穩(wěn)當(dāng)。
我覺(jué)得行，可以一試。
可以一試嗎？
可以一試。
可以嗎？
可以的。
我看行。我看可以。
嗯！好，一旦發(fā)現(xiàn)有任何危險(xiǎn)，立刻就跑！
要重點(diǎn)留意葉曉天，嚴(yán)娜，辛茗這三個(gè)人！
不對(duì)，順序應(yīng)該是辛茗，嚴(yán)娜，葉曉天。
嗯，辛茗，嚴(yán)娜，葉曉天。
盯緊這仨人。
好，準(zhǔn)備上了...
......
OK，上了...
......
上。
齊峰慢慢走上前去。把手朝3-4班教室的前門伸了過(guò)去。
他一邊在心里默念著大家的名字，一邊在腦海里勾勒出眾人的形象:
葉凌塵...葉曉天...嚴(yán)娜...廖波...辛茗...林香郁......
......
就在他將門輕推開(kāi)的一剎那，腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭:
教室里現(xiàn)在正好是三男三女！
我現(xiàn)在正好是多出來(lái)的那一個(gè)！
齊峰感到隨著這個(gè)新發(fā)現(xiàn)的誕生，一扇新的大門在他腦海里打開(kāi)了。也許是因?yàn)樗耙呀?jīng)冥思苦想了太久，無(wú)意間有了這樣一個(gè)全新的發(fā)現(xiàn)后，齊峰腦海里的那些對(duì)話的細(xì)節(jié)片段，還有先前歷次思考的成果，就像突然找到了目的地一般，不再如先前那般飄忽不定，而是自動(dòng)向著這條線索匯聚過(guò)來(lái)！而他眼中的世界也仿佛被突然按下了慢放鍵！當(dāng)教室的前門以極緩慢的速度在他眼前一絲一絲開(kāi)啟的同時(shí)，一條思維的鏈條，開(kāi)始以閃電般的速度在他的腦海里迅速延伸開(kāi)來(lái)！
在我先前從3-4班出來(lái)后，如果突然因?yàn)槟撤N原因，需要將這棟樓里的男女比例變?yōu)?:1的話，我因?yàn)楫?dāng)時(shí)不在場(chǎng)，將是所有人都會(huì)第一時(shí)間想到的那個(gè)人！
這就解釋了為什么嚴(yán)娜和廖波，辛茗和林香郁這4個(gè)人一致認(rèn)為我會(huì)被第一個(gè)瞄上！
而葉凌塵之之所以告誡他弟弟，即便面對(duì)女生時(shí)也絕不能心慈手軟，就是因?yàn)樗杨A(yù)見(jiàn)到了事情接下來(lái)的走向！那就是:在將我除掉后，這場(chǎng)「絕命淘汰」的活動(dòng)并不會(huì)結(jié)束。還會(huì)有下一個(gè)人，或是男生或是女生，被選為下一個(gè)被除掉的目標(biāo)！
不對(duì)不對(duì)不對(duì)！葉凌塵跟他弟弟說(shuō)那番話的時(shí)候，當(dāng)時(shí)是在回憶被大狗追殺時(shí)葉曉天應(yīng)該撇下辛茗，自己先逃命的事情！
不對(duì)不對(duì)！葉凌塵后來(lái)還說(shuō)了什么！啊！靠近對(duì)話末尾的時(shí)候！說(shuō)了什么來(lái)著？！
?。。 讣词棺詈笠鎸?duì)我，也不要猶豫」??！
?。。?！這就對(duì)上號(hào)了！他之所以那樣說(shuō)，就是已經(jīng)看透了，他認(rèn)為最后肯定會(huì)演變成一直互相殘殺到只剩一人為止！
「互相殘殺」??！廖波和嚴(yán)娜對(duì)話時(shí)，也提到了這個(gè)！
辛茗！辛茗也提到了會(huì)「避開(kāi)要害」！這樣一想，這確實(shí)是最好的結(jié)局了！
想保命可以，但肯定要見(jiàn)血！
沒(méi)有其他辦法！
殺，或被殺！
？?。∪绻麄儾贿@樣做的話，他們可能也會(huì)有性命危險(xiǎn)??！
！這就是我一直在尋找的「契機(jī)」嗎？接近了，我感覺(jué)應(yīng)該很接近了！
即便手上沾滿鮮血，也要?dú)埲虤⒑ν嗤瑢W(xué)的理由是為了自保！
說(shuō)得通！但還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)意思！
這其中的疑點(diǎn)就是廖波和嚴(yán)娜為什么在討論的時(shí)候，心態(tài)那么放松？！
不，其他人也沒(méi)有預(yù)想的那樣發(fā)愁！
因?yàn)榧词箽⒘巳耍膊粫?huì)被問(wèn)責(zé)嗎？
不，即使明知不會(huì)被追究，心理上可能產(chǎn)生的陰影也應(yīng)足夠讓這里的任何一個(gè)人望而卻步！
要不然，是因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)？
會(huì)得到什么獎(jiǎng)勵(lì)？類似實(shí)現(xiàn)任何一個(gè)心愿那種的嗎？
心愿？
愿望？
最希望實(shí)現(xiàn)的事？
逃出這里？
成功逃出這里？??！回到原來(lái)的世界，一切恢復(fù)原樣！
找出答案了？！
只要讓這棟樓里的男女比例恢復(fù)1:1，就可以回到原來(lái)的世界，一切也將恢復(fù)原樣！這里面也包括令被殺害的我起死回生！
這算什么？與魔鬼的協(xié)議嗎？
?。。?p> 新的敵人嗎？！
在我從3-4班外出后，突然出現(xiàn)了一個(gè)新的敵人！它與其他6人約定，只要令男女比例變?yōu)?:1，就可以令一切恢復(fù)原樣！因此我被順理成章地選為了第一個(gè)被除掉的人！不過(guò)，大家聽(tīng)后第一反應(yīng)是將信將疑。之后不管是各自找借口離開(kāi)，還是出于別的什么原因，總之形成了兩兩一組的局面！葉凌塵！很可能是葉凌塵！他在這時(shí)候把他弟弟叫了出去，打算進(jìn)行特別叮囑，所以有了我最初聽(tīng)到的那段對(duì)話！接下來(lái)，因?yàn)槿~凌塵認(rèn)為這是一場(chǎng)「最后幸存者」的游戲，所以在發(fā)現(xiàn)疑似有人偷聽(tīng)后，故意說(shuō)一些表面上的漂亮話，試圖麻痹其他人！作為剩下的人里唯一的男生，廖波有可能會(huì)借口去追葉凌塵和葉曉天，也趁機(jī)離開(kāi)了3-4班！嚴(yán)娜則可以借口去找廖波，也從教室離開(kāi)，隨后與在門外或不遠(yuǎn)處等候的廖波碰面！之后兩人共同前往3-1班進(jìn)行密謀！辛茗和林香郁，很快也離開(kāi)了3-4班，其原因是...為了去1層找我！這樣說(shuō)得通！但那時(shí)我可能正在2層或3層偷聽(tīng)！辛茗和林香郁從東側(cè)樓梯下樓后，由東向西走，一直沒(méi)找到我，就進(jìn)到了1-2班教室里！他們兩個(gè)的對(duì)話剛好被從3層返回1層的我聽(tīng)到！而當(dāng)我不久前坐在東側(cè)樓梯間的臺(tái)階上開(kāi)始思考時(shí)，這三組人陸續(xù)回到了3-4班！在里面坐等我回來(lái)！
?。。?！
這就是整件事的經(jīng)過(guò)?。?！
完美解釋了所有的疑點(diǎn)??！
齊峰瞬間感到心口處絞痛難忍。正當(dāng)他想用手去捂胸口時(shí)，愕然發(fā)現(xiàn)整條右臂突然失去了知覺(jué)！任憑大腦如何發(fā)號(hào)施令，右胳膊卻像被從身體里剝離出去了一般，完全無(wú)法抬起一分一毫！大驚之下，他想低頭確認(rèn)一下情況，卻發(fā)現(xiàn)脖子竟然也突然變得無(wú)法動(dòng)彈！
接下來(lái)，即使他有余暇糾結(jié)自己到底是被點(diǎn)穴了，被定身了，還是被石化了，都已于事無(wú)補(bǔ)。擺在眼前的現(xiàn)狀就是:「失守」的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止右臂和脖頸這兩個(gè)部位，整個(gè)身體其實(shí)都已在悄然之間「盡數(shù)淪陷」！
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下一話：孤注一擲的二選一
To Be Continued...