第二十篇 我親愛(ài)的學(xué)生們

　　都說(shuō)，如想讓老師對(duì)自己印象深刻，要么學(xué)業(yè)拔尖，要么問(wèn)題少年。前者讓老師為之驕傲，后者讓老師勞心傷神。我對(duì)這個(gè)說(shuō)法，由衷認(rèn)同。此刻，我正回想著那些年我教過(guò)的孩子們。

　　成績(jī)拔尖的那位女同學(xué)，我至今還記得她的樣子，長(zhǎng)得十分清秀可愛(ài)。印象中，是在一個(gè)深邃的雨夜，我與她談心，主題有兩點(diǎn)：一是學(xué)校里有很多男同學(xué)喜歡她，追求她，已經(jīng)造成了她的困擾；二是談到了她對(duì)未來(lái)的想法和期望。那天聊了很久，我像一個(gè)知心姐姐般的，聽(tīng)她吐露心聲，給她一些想法或是建議。這些，老師我都還記得。那位女同學(xué)，后來(lái)也沒(méi)有再聯(lián)系，現(xiàn)在應(yīng)該正在大學(xué)校園里吧，她還是那么漂亮迷人；她仍舊努力上進(jìn)；她身邊從來(lái)不乏追求者。

　　還有一個(gè)女孩，現(xiàn)在不知道如何了。那年她初三，同學(xué)們都排擠她，不喜歡她。她被報(bào)告半夜夢(mèng)游剪同學(xué)的頭發(fā)；她被懷疑偷同學(xué)的手機(jī)；她用小刀在自己的手腕上劃了一道道細(xì)口。對(duì)于她，我循循善誘，我苦口婆心；我與她談心，我為她解惑。從完全的不屑與沉默到打開(kāi)心扉，真的花了很多心思。后來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，也不知道在新的學(xué)校，新同學(xué)們是否會(huì)善待這個(gè)可憐的姑娘。

　　隔壁班的一位女同學(xué)，我是他們班的課任老師。她看起來(lái)恬靜乖巧，儼然是一位乖乖女的模樣。起初我并沒(méi)有過(guò)多地關(guān)注這個(gè)女孩。直到有一次，我無(wú)意中從其它同學(xué)的口中了解到，她從來(lái)都不說(shuō)話，我是真的很震驚。我問(wèn)，是不是因?yàn)樯ぷ踊蛘甙l(fā)音這些有問(wèn)題，答案是否定的。我記得，有一次放學(xué)后，我跟那位女同學(xué)各拿了一張椅子，像朋友一樣并排坐著。得有好幾個(gè)小時(shí)吧，她除了“嗯”這一個(gè)字，再未有半句言語(yǔ)。到了后半程，這個(gè)女孩眼角泛起滴答滴答的淚珠。不是嚎啕大哭，甚至沒(méi)有哽咽。當(dāng)時(shí)，我真的好心疼，那種無(wú)聲，那種委屈，那種隱忍……令人心碎。她還只是個(gè)孩子，在她身上到底發(fā)生了什么啊。之后，我與她的關(guān)系慢慢地好轉(zhuǎn)。她開(kāi)始對(duì)我有一些更多的表達(dá)。從寫在本子上開(kāi)始，再到一些簡(jiǎn)單的字句，我很是欣慰。讓我一直覺(jué)得很遺憾的，是再對(duì)她有更深入的了解和更多的幫助之前，我已完成支教項(xiàng)目并重返校園了。如今，你還好嗎？是否已經(jīng)打開(kāi)心結(jié)，是否已出落得快樂(lè)大方。

　　每每想起這些學(xué)生們，總能觸碰到內(nèi)心最柔軟的地方。關(guān)于跟他們相處的點(diǎn)滴，還有很多。比如給我買治嗓子的藥，貼心地寫上服用方法和注意事項(xiàng)，小心翼翼地塞到我的手里；比如因?yàn)楦鞣N“不聽(tīng)話”被我罰背書罰抄寫罰平板支撐的你們；比如那些早被我看透，你們卻自以為完美的小聰明；比如我離校的那一天，你們眼睛里流下的每一滴珍珠。還有……被氣爆氣哭的我，她是你們的老師亦是別人的學(xué)生。

　　學(xué)校的樣子，你們的模樣，時(shí)隔多年，仍舊歷歷在目。我親愛(ài)的學(xué)生們啊，你們的老師還在努力，為了成為更好的自己。你們也要繼續(xù)加油，去成為你們想成為的人。