沈川楠一走后，藝學院的學生也沒輕松太久，就急趕著上課去了。
畢竟已是初三下學期，馬上升入高中了，不得不把大把時間緊抓起來，進行最后的沖刺！
明志中學高中部和初中部不一樣的是，從小學到初中，差不多百分之九十的人都能順利直升，但高中名額僅限三成，還是文、藝兩學院加上一起的名額（藝學院有大約20分的藝術(shù)分加分），是真真正正地全國數(shù)一數(shù)二重點高校！就算是明志中學的人，也是擠破了頭才能進去，這一下就讓初三學生有了壓力，從初三走廊上過時，總會看見壯觀的讀書隊伍，大家舍棄了平日里豪門子弟優(yōu)雅謙遜的姿態(tài)，像普通備考學生一樣，隨處可見，坐在草坪上，水泥樓梯上，咿咿呀呀地讀著。
對于一般學生來說，競爭是從高考開始的，對于明志的人來說，競爭，從初中考已經(jīng)開始了。
但這些人中，可不包含本來成績就很差的人。
有些學生再怎么努力，也別想直升高中，于是，他們也就放棄了，時不時有些吊兒郎當?shù)娜?，在課間追逐打鬧，或者研究其他高中，這些無疑就是那些直升無望的人。
以楊清檸的成績，除非故意放棄科目考試，否則不可能被踢出直升行列，甚至努努力，還可以像小升初那時一樣，幫藝學院爭奪年級前三的寶座！
和小學另一個很不一樣的點是，初高中是在同一個校區(qū)，之前曾經(jīng)講過，明志中學被中間一條河流化為分界線，左右兩邊分為兩區(qū)，兩區(qū)之間雖不設(shè)防，但想跨越一個區(qū)路途遙遠，所以來往不慎密切，而明志高中，在位于左邊的文學院還要往左，校內(nèi)有一道大門，進了門，就是高中了。
往年高中文藝兩學院就合并成一個明志高中了，再也沒有文學院藝學院的說法，但這兩年聽說，機制要有所改動，到高中依舊延續(xù)文學院、藝學院分開的方法，從蘇然升入高中那一屆開始，就已經(jīng)在試點了。
有此改動，就會造成機制人員安排等等很多變化，文學院的老院長早就不行了，近年來也是勉強才多干了幾年，新院長選拔迫在眉睫，偏偏此時又遇到機制改革，所以日子久了，楊清檸也道聽途說，文學院在謀劃一場大局，要找回曾經(jīng)跟藝學院比較的優(yōu)勢，第一步，就是從選新院長開始！
楊清檸此時完全沒把選新院長和蘇然有什么關(guān)系聯(lián)想起來，更困擾她的一件事是，隨著年齡增長，她漸漸意識到，處女膜對于女生來說，可能不是那么容易被揭過的事。
接吻之后要做什么這個答案，也在模模糊糊中透出輪廓。
很多女生把第一夜的人生初體驗作為和所愛的人一次刻骨銘心的回憶。
按照一般程序，第一次應該是在一個浪漫的夜晚，兩個互相愛慕的人，自然而然發(fā)生的一種情到深處的糾纏，而不是在懵懂無知的時候，如此輕率地作為一種報復人的手段。