這一空當期，陌龍勝又命一位叫子林的師兄上臺講授第二課：“地氣?！?p> 這位子林師兄人狠話不多，直接單刀直入地說道：“東來師弟，我只說一遍，請你好生記住。”
文東來很給面子地狠狠點頭。
“其實地氣這個叫法并不貼切，事實上地氣有很多種，能夠讓人存心養(yǎng)性、驅(qū)惡向善之氣都是地氣，比如浩然正氣只有至圣才能得到，但我今天要說的是地氣之皇，也就是‘帝氣’。從府、術(shù)之爭時開始，府儒搬天力，而術(shù)儒掌地氣，其中地氣之皇更是只有術(shù)儒才能尋到，術(shù)儒歷來借天人感應(yīng)的手段將帝氣導(dǎo)入天子的體內(nèi)，如此天子才能尊儒奉天，不懼天地怪力，俯查天下，亦可伐盡惡亂，為民請命?！?p> 小文在文東來的心里哈哈大笑：“說的好，術(shù)儒之帝氣，卻是如此?！?p> 子林面目嚴肅，似乎和誰都有仇一般，事實上還是因為長了一副仇人臉皮。
他接著說道：“當天儒大帝在萬年前宣詔退位后，帝氣便不再傳承，而今之世，人人如龍似鳳，人人尊天，唯一人獨享的帝氣自然也就成為了唯天下人共有的地氣，多么平凡而偉大的叫法，可是…”
“可是什么？”。
子林的目光對上陌龍勝，得后者點頭許可后，便強自擠出一抹笑容，卻異常難看。
“可是術(shù)儒已成了殘枝敗葉一般的存在，當術(shù)儒六君子在‘霸法之戰(zhàn)’中被霸法文明的霸法主宰斬首之后，術(shù)儒的傳承已經(jīng)在天儒大陸基本斷了，縱使天儒大陸的古樓巨艦橫越無盡寰宇，也很難尋到其他術(shù)儒的蹤跡，所以天下的帝氣都隨著‘帝落天’的失蹤而沒了消息，現(xiàn)世已經(jīng)很難見到有哪位大儒掌有帝氣?！?p> 帝落天就是天子墳，原來帝落天的存在是關(guān)乎到帝氣的下落。
文東來徹底驚醒，這里面真的藏有秘密。
這么說來，那給自己仙緣的神秘人救自己難道是為了帝氣。
“莫非帝氣被天儒大帝當成了陪葬品？”文東來突然推測道。
此言一出，眾人靜默。
陌龍勝的心卻砰砰跳動。
此子真敢想啊。
“你說的很有道理?！蹦褒垊僭俅慰洫劻怂?p> 文東來尬笑幾聲。
其他弟子俱是覺得他真的不簡單。
總有一些出乎意料的想法，卻又每每言之有理。
難道他的腦子和自己等人長的不一樣？
文東來在心底瘋狂追問：“小文，你和我都是從地球過來的，你與儒府中的儒同源融合，那你現(xiàn)在到底算府儒還是術(shù)儒?！?p> 小文靜默，沒有回答他。
文東來將其恨的牙根發(fā)癢。
“沒了地氣，依靠府儒的天力來摧毀惡亂怪力，往往是事倍功半?！?p> 陌龍勝接起子林的話，長身而起，嚴肅告誡所有人：“所以，此次清君側(cè)才啟用了公羊復(fù)仇的這一偏儒的旁門之法?！?p> 下方的所有學生都是面色一變，轉(zhuǎn)頭看向陌龍勝。
陌龍勝的劍尺一點地面，示意子林回座，當子林坐下之后，他便走上講臺，表情嚴肅，雙頰的肌肉結(jié)塊，掃視一圈。
繼而說道：“下面由我講授第三課，公羊復(fù)仇。”
話畢，只聽到擦擦的翻書聲。
只見下方七十二位弟子都打開自己的筆記本，準備為授課做下記錄，畢竟這是從未有過的新課。
文東來絞盡腦汁，他總覺得自己好像在哪見過什么公羊復(fù)仇。
陌龍勝的劍尺在面前輕點，寫出一個龍飛鳳舞的公羊二字，活靈活現(xiàn)，似乎有著某種生命力。
“公羊儒，大復(fù)仇；沒錯，公羊儒是術(shù)儒的一派，其宣揚遇事動武，鼓勵復(fù)仇，歷來都不為府儒所喜，但是它卻是真真切切的術(shù)儒，也是現(xiàn)存為數(shù)不多的術(shù)儒之一，人丁單薄，傳承疲力，但勝在洞察有力，掌有地氣，是對付惡亂神秘的最好武器。”
一位長相耐看的少女舉手，看來是想要提問。
“子顏，你說?！蹦褒垊傥⑿c頭，他很樂意見到自己的學生積極提問。
“老師，我們都在天儒告天令上看到了清君側(cè)的新聞，此次清君側(cè)是為了鏟除天儒萬民身邊的惡亂邪欲，可是距離上次清君側(cè)已時隔千年，為何又突然詔令清君側(cè)，而且還啟用了即將斷根滅絕的公羊儒？”
她的疑問也是在座所有人的疑問。
“難不成有惡亂邪欲從九地鉆出，正霍亂人間？”
陌龍勝似有猶豫，最終給出了一個模糊回答：“是也不是?！?p> 他的話說得云里霧里，說完后就坐了下去不再說了。
“原來他們剛才戴著公羊頭的面具是因為所謂的清君側(cè)，鏟除惡亂邪欲，那羊頭面具，人看了都怕，也許鬼見了也愁吧?！?p> 文東來表示無語，難道戴著公羊頭就可以鏟除惡亂邪欲，那穿著外褲衩豈不是可以做超人。
他總覺得這群熟讀儒學的人是不是搞錯了什么叫公羊儒大復(fù)仇。
他偷偷想笑，也知道絕對不能笑出來。
下方之人開始刷刷記著筆記，文東來瞄了身邊的子回一眼，不由佩服的五體投地。
他原以為他們只是記著筆記，誰料這些人竟然在寫論文。
子回的筆記本上竟然寫有‘論如何配合公羊儒鏟除人間的惡亂邪欲’。
陌龍勝的一句話只是論題，他們記下后，必須給出自己的辦法和闡述，世上竟然有如此教學模式。
都說儒重學習，學習就是明理，看來這是真的。
只是如此紙上談兵真的能夠鏟除惡亂邪欲嗎？
文東來正在猶豫間，突然驚醒，他終于記起在哪里見過公羊儒了。
這純粹是先秦儒學的觀點。
漢武帝出擊匈奴就是采用了這種公羊儒、大復(fù)仇的觀點。
然后才有后世的罷黜百家、獨尊儒術(shù)。
“但公羊儒的核心觀點不是大復(fù)仇，而是救亡圖存，也正是如此，才有我漢家一統(tǒng)。”
文東來當即將“救亡圖存”四字寫入自己的論文。
陌龍勝走到他身邊的時候，偷偷瞄了一眼。
一眼便深入人心，難以忘懷。
此子超級不簡單。
他微微一笑，掩蓋目中的驚色。
轉(zhuǎn)身走上講臺，伸手在臺上取出一根淡紫色的長香，手中劍尺一轉(zhuǎn)，竟然冒出明火。
明火點燃長香，火星攢動，一簇煙霧繚繞飛升。
文東來鼻子猛嗅一下，只覺長香的香味悠長甜爽，腦子竟然比之前好用不少，很多問題也通透了一些。
“這根長香有提神醒腦的功效，但長香燃盡，必須停筆?！?p> 陌龍勝看似無意的一句話，實際上是在提醒文東來，他的七十二位弟子肯定是熟知這個規(guī)矩的。
四周盡是刷刷的落筆聲，陌龍勝也開始假寐起來。
腦子里一直在想著救亡圖存四個字，只覺越來越妙。
文東來正欲借著開竅的大腦施展一番，無非是一番大放厥詞。
可當他下筆沒多久，腦子里轟然冒出小文的警報聲。
“注意，志怪出沒。”