時間過得很快，馬上就到下午上課的時間了，下午有第一節(jié)就是班主任老師的語文課，所有人這節(jié)課都要好好表現(xiàn)。
睡了一整天的何欣也沒睡覺，都坐起來認真聽課，不敢怠慢。
上課鈴聲響起，班主任陳老師踩著高跟鞋就進來了。
一走到講臺陳老師就要同學們把書翻到古詩文那一版：“同學們，我們先開始學古詩詞，然后掉過頭來學習第一節(jié)的內(nèi)容?！?p> 底下就有同學問：“為什么?。∫婚_始就要背書嗎？”
陳老師也解答了這位同學的疑惑：“首先我們學校沒有舉行開學考試，所以我們選擇月考，月考的內(nèi)容是古詩詞和第一章的內(nèi)容，所有我們先把難度稍微大的先學，在回過頭來學容易的?！?p> 底下又有同學問：“那月考難嗎？”
陳老師笑著回答：“只要你上課認真聽我講就不難，第一次月考語文是我出題，題目都會在我的課堂上出現(xiàn)，就看你們有沒有認真聽我講課?！?p> “那其他科誰出題目??？”趙庚問。
“其他科誰出題目我就不知道了，但是你們還不是也要認真聽講，語文課要背的內(nèi)容每個同學都要到我這里背誦過關(guān)，直到所有同學到我手里背誦完畢，我會在第二天的上課抽出一點時間默寫前一天你們背誦的內(nèi)容。”陳老師看著年紀不大確有自己的一套教學手法。
底下有的人就有些不樂意了：“這又不是初中生，怎么還要到班主任手里背書?。 ?p> 有人就開始變著法的為難老師：“要是沒背過了？”
陳老師對待這群小屁孩還是有自己的一套方法的：“沒背過，那你們就抄，一個個都十五六歲了還把自己當初中生嗎？
你們就只有三年就要考大學了，懂點事吧，也不可能存在背不過的情況，要不然你們就是上課沒有聽我講，不然不可能背不下來。
理解意思就行，還有我講課很快，講完課都會留下一點時間給你們加深印象。
當然我也不可能只給你們一點時間，晚自習你們就可以背書，畢竟你們才剛剛進入高中，還沒有適應新的學習生活。
走讀生有家長接送的我建議你們怕第二天不能過關(guān)，晚自習可以留下來和其他同學一起完成當天的學習任務?！?p> 催靜忍不住問：“那我們沒背完，下課可以去班長哪里背嗎？”
班主任又繼續(xù)說：“如果上課沒背完，可以下課去我辦公室背，記住千萬不要死記硬背。
我的做法是讓你們理解意思，能讓你們一看到原文就能翻譯出來，不然我這么做就沒有任何意義了?！?p> 底下同學陷入了沉默，不上課不知道一上課下一跳，果然人不可貌相，陳老師長的漂漂亮亮像個溫柔的淑女，沒想到卻是個嚴厲女老師。
這話也成功想天天睡覺的何欣也燃起了斗志，不能這樣下去了，這要是一開始就這樣以后落下的課程就會越來越多，這不是自己給自己找苦頭吃嗎？
陳老師看到教室安靜不說話繼續(xù)說：“現(xiàn)在開始預習，不認識的字查字典，并標明讀音，沒有字典的這周回去了買，另外再加一本成語字典，下周星期一來學校我要看到人手一本?！标惱蠋熞贿呑咭贿呎f。
“五分鐘，然后我請同學朗讀，不認識的字我走到你身邊的時候可以舉手問我。”這一番話說完陳老師也不說話了，就在教室走來走去。