第十章 學(xué)院瑣事

　　魂師吸收魂環(huán)后，憑借魂環(huán)來源魂獸的優(yōu)質(zhì)和魂師在吸收魂環(huán)前的修煉積累，再度將魂力一下子提升數(shù)級(jí)，這種情況在魂師界其實(shí)不為少見。

　　舉個(gè)例子，一個(gè)90級(jí)魂斗羅擊殺十萬年魂獸獲得十萬年魂環(huán)后，從90級(jí)直接躍升到92級(jí)一下子提升兩級(jí)的先例是存在的。

　　這就是封號(hào)斗羅們那么執(zhí)著于十萬年魂獸的原因，到了封號(hào)斗羅的層次，一級(jí)魂力之差就是一個(gè)天地的區(qū)別。

　　按理來說，凱爾吸收魂環(huán)后提升六級(jí)的情況對(duì)比以上先例，是顯得平平無奇的。

　　一個(gè)是封號(hào)斗羅提升兩級(jí)，一個(gè)是低級(jí)魂師提升六級(jí)，其中差距可以說是巨大。

　　但是問題在于，凱爾吸收的星光獨(dú)角狼僅僅是只百年魂獸，雖然品質(zhì)良好，但也說不上頂尖，如果凱爾吸收的魂環(huán)是來自百年泰坦巨猿、百年天青牛蟒，那么東老師絕對(duì)不會(huì)露出驚訝的神色。

　　東老師俯身手掌握住凱爾手臂經(jīng)脈，仔細(xì)地用魂力檢查凱爾的身體。

　　她在擔(dān)心凱爾是過于急切提升魂力，所以引導(dǎo)魂環(huán)形成過程中，直接將魂力揠苗助長了。

　　這樣子提升魂力在魂師界里是大忌，根基不穩(wěn)的魂師在進(jìn)階下一個(gè)層次時(shí)，往往會(huì)付出慘痛的代價(jià)。

　　可是，令東老師更為驚訝的是，凱爾的魂力十分扎實(shí)而且真的有十六級(jí)魂力。

　　扎實(shí)地不像是魂師日常修煉來的魂力.....倒像是......

　　“凱爾.....”東老師奇怪地望著凱爾，又搖搖頭將自己的奇怪想法抹去。

　　難道凱爾是和她厭惡的女兒一樣是先天超魂力的存在嗎？

　　“算了！凱爾你的魂力十分扎實(shí)，不過，凱爾，你要記住，魂力修煉要穩(wěn)扎穩(wěn)打、一步一步的來，不能操之過急?！睎|老師認(rèn)真囑咐。

　　“好的，老師！”凱爾也同樣認(rèn)真回答。

　　“老師，你有什么喜歡的東西嗎？”凱爾突然問。

　　“喜歡的東西嘛.....”東老師一時(shí)間沒反應(yīng)過來，之后錯(cuò)愕，“什么？你問這個(gè)干嘛？”

　　“就是，我還沒給老師拜師禮呢？”凱爾笑著說。

　　“太不公平了?！?p>　　“老師還不需要......這沒什么公平可言的，老師現(xiàn)在有能力才......”東老師看著凱爾的眼睛。

　　“不！這樣是對(duì)我來說太不公平了?！眲P爾裝作煞有其事的樣子說道，“明明能借這個(gè)機(jī)會(huì)知道老師喜歡什么，老師卻什么都沒說?！?p>　　“哈哈哈哈！”東老師聽著不由得大笑起來，他被凱爾這副故作認(rèn)真的模樣和話語逗樂了，“好好好，老師其實(shí)比較喜歡吃蛋糕，當(dāng)然不是別人做的，要是凱爾親手做的，老師才喜歡吃。”

　　東老師溺愛地摸了摸凱爾的頭發(fā)，她現(xiàn)在越來越喜歡這個(gè)學(xué)生了。

　　“好了！魂環(huán)已經(jīng)到手，那么我們回去吧！”東老師對(duì)凱爾說。

　　“不過，老師現(xiàn)在有個(gè)日常小作業(yè)要給你.....”東老師神秘地笑了笑。

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　　凱爾回到宿舍，和不遠(yuǎn)處的東老師揮手告別。

　　凱爾頂著別人怪異的目光，直接走向飯?zhí)谩?p>　　飯?zhí)美飳W(xué)生們正齊齊地望著凱爾。

　　之所以凱爾那么矚目，是因?yàn)?....

　　兩個(gè)小時(shí)前，

　　“魂師和武魂的關(guān)系是密切相關(guān)的?！?p>　　“一個(gè)好的魂師，不一定要看他有多強(qiáng)的魂環(huán)，多強(qiáng)的魂技，但是一個(gè)好的魂師，對(duì)于他武魂的把控一定是完美精確的?！?p>　　“甚至是......只有一部分武魂附體......”

　　“來.....試著將你的武魂只具現(xiàn)出一部分，一把重劍，一幅鎧甲，一雙翅膀，甚至是你的面甲。”

　　凱爾在回來的過程中試了好久，才能只具現(xiàn)一只重劍或者他武魂的面甲，其他的只要一具現(xiàn)，他的全副武魂形態(tài)就會(huì)直接具現(xiàn)出來。

　　“很好，我現(xiàn)在給你的日常作業(yè)就是，只要你不是在修煉和休息的時(shí)間里，你都必須保持部分武魂附體狀態(tài)。”

　　“這樣的武魂附體狀態(tài)，不會(huì)太耗費(fèi)你的魂力，但是可以修煉魂力和鍛煉你對(duì)武魂的把控以及你一心多用的能力！”

　　就這樣，凱爾現(xiàn)在一直保持著部分武魂附體模式，背著他一只武魂重劍前往飯?zhí)贸燥垺?p>　　不得不說，這樣的作業(yè)真是有難度，一開始他不一會(huì)就感覺到自己精神的快速流逝。

　　與此同時(shí)，他對(duì)部分武魂附體模式一開始時(shí)要全神貫注，就這樣不一會(huì)習(xí)慣后就可以開始邊吃飯邊維持部分武魂附體模式。

　　盡管武魂殿學(xué)院的飯?zhí)没锸巢诲e(cuò)，他卻無瑕品味。

　　就是僅僅部分武魂附體和吃飯這一機(jī)械性動(dòng)作就將他的全部精力占去，根本沒有其他的念頭去感覺吃下去的飯是什么味道。

　　接下來的那么多天里，凱爾被告知不用去參加修煉課和實(shí)戰(zhàn)課了，而每到那個(gè)時(shí)間，東老師就會(huì)過來訓(xùn)練他，教他如何修煉魂力和與東老師訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)。

　　每一天，從東老師學(xué)習(xí)到的東西，讓凱爾都強(qiáng)大一點(diǎn)。

　　他對(duì)于武魂的掌握度也越來越高，只用雙翼武魂附體，或僅面甲武魂附體等等絲毫不在話下。

　　凱爾除了越來越強(qiáng)大，也越來越對(duì)東老師感到敬佩和對(duì)東老師發(fā)自真心的愛戴。

　　和東老師也越來越熟悉，時(shí)不時(shí)和東老師講個(gè)前世的笑話，東老師臉上的笑容也越來越多。

　　盡管學(xué)習(xí)的過程是枯燥無味的，但是凱爾卻十分享受這一切。

　　因?yàn)闁|老師的存在，他第一次覺得自己在這個(gè)世界不是無根的浮萍。

　　可是奇怪的是，東老師就好像只教他一個(gè)人，平時(shí)沒有教導(dǎo)凱爾的時(shí)候，沒有其他一個(gè)學(xué)生見過東老師。

　　更不用說得到東老師的教導(dǎo)了。

　　不過，最讓凱爾氣餒的是，每一次和東老師對(duì)練實(shí)戰(zhàn)技巧，他感覺自己比之前強(qiáng)大了不是一點(diǎn)半點(diǎn)了，可還是沒有見過東老師被逼出武魂過。

　　甚至是，每一次和東老師對(duì)戰(zhàn)，東老師一直都是那副云淡風(fēng)輕令人看不出她的實(shí)力的模樣。

　　就這樣，凱爾日常三點(diǎn)一線，休息，上學(xué)院課和跟隨東老師學(xué)習(xí)，吃飯沐浴。

　　他在這個(gè)學(xué)院，也許是因?yàn)樾睦砟挲g的原因，他一直沒有和一同進(jìn)來的同班同學(xué)玩在一塊。

　　就這樣，兩個(gè)月過去了，得益于東老師的日常作業(yè)，凱爾的魂力又提升了兩級(jí)，距離他武魂覺醒那天不過兩個(gè)月，他的魂力就有十八級(jí)了。