第22章:林俊的“三角褲”定理

　　小學(xué)升初中考試已經(jīng)結(jié)束了，林歌和林凡及林俊又迎來(lái)了屬于他們的暑假。

　　林歌經(jīng)常跑到SA村，主動(dòng)幫助自己的父母林忠及張翠英干一些農(nóng)活，盡管林歌還干不了什么，林忠和張翠英也都不要林歌干活，但林歌就是覺得能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)吧，這是林歌最真實(shí)的心理安慰。

　　張翠英跟肖羽接觸的越來(lái)越多，她越來(lái)越懷疑肖羽，因?yàn)樗偸菑男び鹕砩细惺艿搅俗约簝鹤恿指璧挠白?，那些行為?xí)慣，然而林忠卻經(jīng)常嘲笑張翠英老了，太思念林歌了。

　　張翠英經(jīng)常試探林歌，盡管林歌很想告訴自己母親，其實(shí)他就是真的林歌，可他忍住了，他知道并不是時(shí)候，就算張翠英相信了又如何，他還沒有想好該怎么面對(duì)。

　　這不，林歌又在給林忠張翠英收稻谷了，張翠英試探性的說著：“我家媳婦淑琴真的挺可憐的，也難為她一個(gè)女子了。”張翠英故意說著，還偷偷觀察林歌的反應(yīng)，“她房間里的衣柜里面，我兒子林歌的衣服她一件都沒舍得扔，都折疊，擺放的整整齊齊的，我上次不小心看到了。”

　　林歌動(dòng)容了，他停頓了好一會(huì)，又恢復(fù)了正常。張翠英卻笑了，搖了搖頭，“難道自己真的太思念兒子了，兒子早已經(jīng)過世了?！睆埓溆o(wú)奈的想著。

　　林歌整個(gè)暑假曬的非常黑，李艷一家人看了都心疼不已，林歌解釋說自己喜歡曬太陽(yáng)?？蛇@一切哪里瞞得住李艷，更何況還有一個(gè)古靈精怪的肖琳，她經(jīng)常跟著林歌去找林凡林俊玩，林歌干嘛去了她一清二楚。這讓李艷非常不是滋味，也想到了以前肖羽的種種，以及肖羽說他就是林歌，李艷現(xiàn)在真的是相信了，但她又一點(diǎn)都不相信，畢竟這種事怎么可能。

　　升初中了，鎮(zhèn)上因?yàn)榫椭挥幸凰踔?，所以林歌和林凡及林俊都被分了班?jí)，林凡一個(gè)人一個(gè)班，林歌和林俊一個(gè)班，這讓林凡心里難受了很久，好在林歌和林俊安慰他，都在一個(gè)學(xué)校，還是可以經(jīng)常一起玩。

　　初中的孩子們都進(jìn)入了叛逆期，很難管教的，再加上初中要上晚自習(xí)，很多學(xué)生都是住宿的，混亂的很，很多學(xué)生就是在這個(gè)時(shí)候，這種環(huán)境里學(xué)壞了，也懂了很多很多大人的事情。

　　林凡本來(lái)是可以住在他外婆家里的，周淑琴也希望這樣，可林凡就是不肯，他不愿意，他想住學(xué)校，因?yàn)榱指韬土挚《甲W(xué)校。

　　林俊“泥鰍”的外號(hào)很快已經(jīng)傳遍了整個(gè)初一年級(jí)，他好像天生就熱衷于這些亂七八糟的思想，不愛學(xué)習(xí)，就喜歡玩，好動(dòng)。

　　這天正在上課，上的是數(shù)學(xué)課，且數(shù)學(xué)老師是個(gè)女老師，四十歲的樣子。

　　這節(jié)課講的是數(shù)學(xué)幾何圖形，長(zhǎng)方形，梯形等這些圖形的特性，當(dāng)老師講到三角形時(shí)，她說了一句三角形的特性：“同學(xué)們，記住了，三角形是最穩(wěn)固的形狀，所以，三角形具有穩(wěn)定性?！?p>　　話音剛落，臺(tái)下一個(gè)非常違和的聲音傳了出來(lái)：“三角褲具有收縮性?！?p>　　“哈哈哈……”全班哄堂大笑，連數(shù)學(xué)老師都忍不住在笑，但她卻立馬忍住了笑容，板著臉嚴(yán)肅的道：“安靜，安靜?！?p>　　同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的停止了笑聲，老師無(wú)奈的喊到：“林俊，你拿著課本站到后面去?！?p>　　原來(lái)這句“三角褲具有收縮性”是林俊講出來(lái)的，林俊毫不在意，拿著課本站起來(lái)就走到了教室后面。

　　“同學(xué)們，大家現(xiàn)在是青春期，也對(duì)很多東西很好奇，想去探索，這是對(duì)的?！睌?shù)學(xué)老師頓了頓，語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)：“但是，大家要把主要心思放在學(xué)習(xí)上，那些青春期的東西大家可以健康的去了解，不要花過多的心思。”

　　其實(shí)同學(xué)們都懂什么意思，盡管數(shù)學(xué)老師講的很含蓄隱晦。林歌都兩世為人了，對(duì)這些肯定是懂的不能再懂了，不過他對(duì)林俊講的那句話也是哭笑不得。林歌再仔細(xì)想想，貌似泥鰍那句“三角褲具有收縮性”好像挺有道理的，貼合實(shí)際。

　　“對(duì)呀，現(xiàn)在的初中生都很早熟的，對(duì)這些青春期的東西很好奇，很喜歡探索，班上還有幾個(gè)女孩子在早戀呢，不知道林凡對(duì)這些東西怎么樣？”林歌有點(diǎn)擔(dān)憂的想道，“下次去探探這小子的底。”林歌正邪惡的想著。

　　“肖羽，你來(lái)回答一下剛才老師的問題？”數(shù)學(xué)老師突然打斷了林歌，叫林歌回答問題。

　　林歌緊張的站了起來(lái)：“啊……老師，我……”林歌根本不知道老師剛才提了什么問題，怎么可能回答得出來(lái)。

　　“肖羽，你知不知道你已經(jīng)走神了，想什么呢？告訴老師?！睌?shù)學(xué)老師說道，她是發(fā)現(xiàn)林歌走神了，才叫林歌起來(lái)回答問題的。

　　林歌支支吾吾：“老師……我……在想……林俊那句話好像挺有道理的?！绷指枰膊恢涝趺淳驼f出這句話了。

　　整個(gè)教室安靜了兩秒，接著就是爆笑聲，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×?，全都放肆的大笑著，林俊更加站在教室后面都笑的捂著肚子蹲著了，邊笑邊努力的說著：“不……愧是我……泥鰍的……兄弟，還知道……支持我”不過大家都聽不到了，全都被笑聲掩蓋了。

　　只有數(shù)學(xué)老師黑著個(gè)臉，她再也忍不住了，拍了下桌子，“嘭”，大聲吼道：“大家給我安靜！”

　　同學(xué)們這才停下了笑聲，數(shù)學(xué)老師繼續(xù)訓(xùn)斥道：“你們笑夠了沒有，都覺得很好笑是不是？肖羽，現(xiàn)在是最容易學(xué)壞的時(shí)候，你不要把心思重心放錯(cuò)了地方?！?p>　　林歌低下了頭，不再講話了，他不想再氣這位女老師了，他知道老師是為了他好，盡管他并不需要，他什么都懂。

　　這堂數(shù)學(xué)課很快就過去了，是在泥鰍的“三角褲”定理中過去的，從這以后，泥鰍的“三角褲”定理傳遍了整個(gè)學(xué)校，老師們?cè)谵k公室聽到也是哭笑不得。

　　當(dāng)然林歌的那句林俊說的挺有道理的就沒有再傳出去了，大家只關(guān)注原創(chuàng)，因?yàn)椴⒉皇橇指枵J(rèn)為有道理，是所有人都覺得林俊的“三角褲”定理非常的有道理。