第五十一章 處分
童蕾都忍不住給新男神豎大拇指，要不是于文秀整天給三班的學(xué)生灌輸他們清北班高人一等的觀念，三班那群人至于看見她們就那么趾高氣揚不可一世的嘛，這源頭可不就出在于文秀身上。
王文濤沒想到他竟然另辟蹊徑，不從學(xué)生身上找問題，反倒找到老師身上來了，不禁問：“秦老師這話是什么意思？”
秦瑞正經(jīng)答：“我覺得學(xué)校有必要消除老師對學(xué)生的偏見，否則長此以往，會對學(xué)生的心理產(chǎn)生不利的影響，九班的孩子并不差，比如這次的摸底考試，第一名和第二名都在我們九班，至少證明了，只要他們想努力，就都有可能創(chuàng)造奇跡，我們是老師，就因為做他們未來路上的領(lǐng)路人，要教會他們希望，教他們創(chuàng)造不可能，而不是讓他們在學(xué)校就學(xué)會了不平等。”
這這這……道理雖然是這個道理，但是老師偏向?qū)W習(xí)成績好的學(xué)生，這是眾所周知的，但是他該怎么和這個新來的班主任說這個道理呢，到底是國外回來的老師，這理念都是一套一套的，但是行不行得通，也得看在什么地方不是。
于老師是學(xué)校的優(yōu)秀教師，誠然她確實對九班的學(xué)生有些偏見，但也不能否定她是個好老師，她手里教出來的優(yōu)秀學(xué)生沒有一百也有八十，王文濤也不好訓(xùn)斥她。
秦老師呢，又是學(xué)校好不容易才招到的新班主任，難得沒有一上任就被九班的那些淘氣包給氣走，還會幫著九班說話，說不定能帶到這屆孩子畢業(yè)也不一定，兩邊都不能得罪，這事，還得從學(xué)生身上下手。
“兩位班主任說得都很有道理，這學(xué)習(xí)成績要，學(xué)生的心里健康也要，但是今天這件事情，既然已經(jīng)發(fā)生了，就必須要有人為這件事負(fù)責(zé)。我的意思是，既然是打架，那就雙方都有責(zé)任，三班和九班那兩個打架的，直接拎出來全校通報批評，并且當(dāng)著全校師生的面做檢討，還有那些煽風(fēng)點火的，以及發(fā)帖子的學(xué)生，全部一起處理，兩位老師意下如何？”
于文秀想到她們只有方鶴一個，九班卻有兩個，倒也沒有再繼續(xù)堅持什么，點頭同意：“就按王主任的意思辦?！?p> 憑什么？我就是發(fā)了個帖子而已，方耀和劉亮要打架，關(guān)我什么事，又不是我讓她們打架的，真是自己走路不看路還要怪路不平，哪有這樣的道理。童蕾完全忍不住了，周雪晴拉都拉不住，秦箏回過頭拍了拍她的肩，道：“放心，秦老師不會不管的?！?p> 童蕾這才安靜下來，果然聽見里面?zhèn)鱽砬乩蠋煼瘩g的聲音，她頓時感動得有點熱淚盈眶了。
“我不同意?！鼻厝饒远ǖ溃骸鞍l(fā)帖子的學(xué)生并沒有參與這次打架事件，也沒有煽動他們?nèi)ゴ蚣?，不?yīng)該擔(dān)這個責(zé)任?！?p> 于文秀不依不饒：“怎么就沒責(zé)任，若是沒有她發(fā)這么個帖子，怎么會有今天打架的事，我說這件事情就是因她而起?！?p> “于老師，您這是偏見。若是您非要追根溯源，這件事情的起因應(yīng)該是那天在食堂的那場賭約引起的，既然跟這件事情相關(guān)的學(xué)生都要追責(zé)，那么參與那次賭約的學(xué)生都應(yīng)該追責(zé)，還有我們老師，明知道學(xué)生之間有這樣的賭約，不僅不加以制止，還放任其發(fā)展，最后才鬧得這樣嚴(yán)重，所以我們作為兩個班的班主任，也應(yīng)該作檢討。王主任，我自認(rèn)罰，請您一視同仁，該怎么處理就怎么處理吧?！?p> 于文秀這下頓時不吭聲了。
她當(dāng)然知道起因是因為那場賭約，而且沒想到的是她費盡了心里，小半個月都住在學(xué)校里，徐景寅和施詩還是沒有考贏九班的那兩個瞌睡大王，三班從眾望所歸變成了一場笑話，若是不找回點面子，別說兩個孩子，她作為老師都覺得沒面子，可是這個新來的秦老師，這么不依不饒的，一群差生而已，自己能不能教到畢業(yè)都不知道，還護著這群小兔崽子。
但是現(xiàn)在他話都說到這個份上了，若是她真的要追究那個發(fā)帖的人，他就要追究徐景寅和施詩的責(zé)任，還要連帶著她都要跟著寫檢查，這件事情，她拉不下這個臉面，更丟不起這個人。
王文濤也有些難辦，這次的聚眾斗毆事件必須要處理，這是毋庸置疑的，但是他也不想鬧得太大，施詩畢竟是校董的女兒，徐家也給學(xué)校捐了不少物資和大樓，怎么也要給徐家面子。
“于老師，我覺得秦老師說得很有道理，打架是那兩個學(xué)生自己的行為，他們自己沖動，就要為自己的沖動負(fù)責(zé)，還是按我的意思辦，三班和九班打架的兩個學(xué)生記大過一次，各自寫五千字檢討，四班那個煽風(fēng)點火的，記警告一次，也寫三千字檢討，并且全校通報批評?！?p> 于文秀點點頭，算是認(rèn)了這個處分。
外面的人聽到里面已經(jīng)說得差不多了，王文濤絮絮叨叨的囑托著兩位班主任回去要好好教育自己的學(xué)生，畢竟是高三了，畢業(yè)班云云，最后說道，說一千道一萬，還是這些小兔崽子偷偷玩手機，童蕾聽到這里，趕緊捂住兜里的手機溜回去給大家伙通風(fēng)報信。
童蕾心情有些激動，畢竟她現(xiàn)在也算是劫后重生的人，走起路來都是一蹦一跳的：“箏姐，咱們秦老師是真的帥，要知道于文秀在高三教研組那就是一霸，因為他們班成績一直是第一，她又被評了好幾年的優(yōu)秀教師，別班的班主任都沒人敢招惹她，可是你看剛剛，咱們秦老師把她懟得都沒話說了，我真是太喜歡秦老師了，我決定了，為了感激秦老師的維護，我決定從今天開始，好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)報答秦老師?！?p> 秦箏直接了當(dāng)?shù)牡溃骸耙阅愕姆謹(jǐn)?shù)，應(yīng)該報答不了他，可能會氣死他?！?p> “箏姐?！?p> 秦箏看見她氣得跺了跺腳，秦箏忍不住便笑了，顧淮安站在她旁邊，自然是看見了。她來學(xué)校這么久，還是第一次露出這樣的笑，從那次綁架事件之后，他一直覺得秦箏身上帶著一絲神秘，因為查不出她的任何底細(xì)，所以更神秘。
而她的性格也和別的女孩子不一樣，她好像什么都提不起興趣，什么都與她無關(guān)，看似清冷，卻有一顆俠義之心，會路見不平，也會幫班級出頭，或許她自己都沒有發(fā)現(xiàn)，她自己已經(jīng)慢慢融入學(xué)校了，雖然她自己說，她不喜歡學(xué)校，喜歡一個人。
但是人是會變的。
現(xiàn)在的她，身上沾染了這個年紀(jì)的孩子該有的青春氣息，正如這個笑，恬靜美好，還帶了絲煙火氣。